Сценарий новогоднего праздника «Волшебство 2025 го: Путешествие в страну чудес»
Автор: Боровик Ольга Ивановна
Организация: МОУ «Маломаякская школа им. С. З. Бондаренко»
Населенный пункт: Республика Крым, п. Малый Маяк
Для учащихся 1–4 классов
Продолжительность: 60 минут.
Цель: создать праздничную атмосферу, развить творческие способности детей, укрепить дух единства и радости в преддверии Нового года.
Оформление зала:
ёлка с игрушками и гирляндами;
снежинки, мишура, разноцветные флажки;
плакаты с новогодними пожеланиями и рисунками детей;
фотозона «В гостях у Деда Мороза» (реквизит: шапка, посох, мешок).
Оборудование:
аудиосистема (фоновая музыка, звуковые эффекты);
проектор (для видео‑вставок и презентаций);
материалы для мастер‑класса (цветная бумага, клей, ножницы, блёстки);
призы для конкурсов (сладости, сувениры, медали).
Организационные рекомендации
Подготовка:
репетиция танцев и выступлений за 1–2 недели;
подготовка материалов для мастер‑класса и игр
Ход мероприятия
1. Вступление (5 мин)
(Фоновая музыка: «В лесу родилась ёлочка» в современной аранжировке. На экране — заставка «С Новым 2025 годом!».)
Ведущий 1 (в костюме зимнего волшебника):
— Здравствуйте, юные исследователи новогодних чудес! Вы чувствуете, как в воздухе пахнет мандаринами и волшебством? Это значит — Новый год уже на пороге!
Ведущий 2 (в костюме снежинки):
— В 2025 году нас ждут новые открытия, добрые дела и море радости. Сегодня мы отправимся в путешествие по Стране чудес. Готовы? Тогда — в путь!
(Звучит «волшебный» звуковой эффект, включается проекция заснеженного леса.)
2. Торжественное открытие (3 мин)
Ведущий 1:
— Объявляем праздник открытым! Давайте вместе крикнем:
«2025‑й, приходи! Радость, счастье приноси!»
(Все хором повторяют. Звучит торжественная мелодия, на экране — фейерверк.)
3. «Загадки зимнего леса» (7 мин)
Ведущий 2:
— Чтобы попасть в Страну чудес, нужно отгадать загадки. Слушайте внимательно!
Загадки (по очереди, с паузами):
«Белым снегом всё одето — значит, наступает…» (зима).
«Что за звёздочка такая
На пальто и на платке?
Вся сквозная, вырезная,
А возьмёшь — вода в руке» (снежинка).
«Что за чудо‑огоньки
На зелёной ветке?
Разноцветные, весёлые,
Очень‑очень яркие» (гирлянды).
«Кто приходит в ночь глухую,
Подарки дарит детворе,
В шубе, с посохом, с мешком,
И с весёлым смехом?» (Дед Мороз).
«Без рук, без ног, а рисовать умеет» (мороз).
Ведущий 1:
— Молодцы! Вы справились! Теперь мы можем войти в Страну чудес.
(На экране — анимация «Вход в сказочный лес».)
4. Творческая мастерская «Новогодний сувенир» (12 мин)
Ведущий 2:
— Каждый из вас создаст волшебный сувенир для дома. Это будет «Звёздочка желаний» — символ надежд на 2025 год.
Ход мастер‑класса:
Дети получают заготовки: цветная бумага (жёлтая, серебряная), клей, блёстки, ленточки.
Складывают бумагу в форме звезды (шаблон или свободная форма).
Украшают блёстками, пишут на обратной стороне желание (1–2 слова: «здоровье», «дружба», «путешествия»).
Привязывают ленточку — сувенир готов!
Ведущий 1 (во время работы):
— Когда вы повесите эту звёздочку дома, ваше желание обязательно сбудется. Главное — верить в чудо!
(Фоновая музыка: лёгкие новогодние мелодии.)
5. «Игры у ёлки» (10 мин)
Ведущий 2:
— А теперь — время весёлых игр! Разделимся на две команды: «Снежинки» и «Огни».
Игра 1: «Собери снежинку»
Команды получают разрезанные на части бумажные снежинки.
Задача: быстрее соперников собрать целую снежинку и крикнуть: «Зима пришла!»
Игра 2: «Новогодний паровозик»
Дети встают друг за другом, держась за плечи.
Под музыку «едут» змейкой вокруг ёлки.
Когда музыка останавливается, последний игрок перебегает вперёд.
Побеждает команда, которая быстрее «доедет» до финиша.
Игра 3: «Угадай мелодию»
Звучат короткие фрагменты новогодних песен («Кабы не было зимы», «Маленькой ёлочке холодно зимой», «Пять минут»).
Кто первым поднимет руку и назовёт песню — получает приз.
Ведущий 1:
— Какие вы быстрые и внимательные! Молодцы!
6. «Сюрприз от Деда Мороза» (8 мин)
(Звучит колокольчик. На экране — видео‑сообщение от Деда Мороза.)
Дед Мороз (за кадром):
— Привет, ребята! Я слежу за вами из своей мастерской. Вижу, как вы веселитесь и творите чудеса. Но чтобы получить подарки, нужно выполнить моё задание:
Назовите три добрых дела, которые вы сделали в уходящем году.
Скажите, что вы хотите пожелать друзьям в 2025 году.
(Дети по очереди отвечают. Ведущий отмечает самых активных.)
Ведущий 2:
— Дед Мороз доволен! Сейчас он пришлёт вам подарки через «волшебный портал».
(Ведущий достаёт из «портала» (коробки с блёстками) призы — сладости, сувениры.)
7. «Танец снежинок» (5 мин)
Ведущий 1:
— Закружились снежинки, зазвучала музыка! Давайте станцуем новогодний танец!
(Включается лёгкая мелодия. Ведущий показывает простые движения: кружение, взмахи руками, шаги в сторону. Дети повторяют.)
Слова для танца (на мотив любой новогодней мелодии):
«Снежинки кружатся, летят,
В гости праздник к нам спешат.
Мы танцуем, веселимся,
С Новым годом поздравляем!»
8. «Письмо в 2025 год» (5 мин)
Ведущий 2:
— Давайте напишем послание себе в будущий год. Что бы вы хотели напомнить себе через 12 месяцев?
Инструкция:
Каждый ребёнок получает лист в форме календаря.
Пишет 2–3 предложения:
«В 2 Newton 2025 я хочу научиться…»
«Я буду заботиться о…»
«Моё главное желание — …»
Складывает письмо и отдаёт ведущему.
Ведущий обещает сохранить письма и вернуть их в декабре 2025 года.
Ведущий 1:
— Эти письма станут вашим личным новогодним чудом. Храните их и верьте в свои мечты!
9. Завершение (5 мин)
Ведущий 2:
— Вот и подошло к концу наше путешествие. Давайте вспомним:
что нового вы узнали?
какая игра вам понравилась больше всего?
какое желание вы загадали на 2025 год?
(Дети делятся впечатлениями. Ведущие вручают памятные значки «Участник новогоднего чуда».)
Ведущий 1:
— Спасибо за вашу радость, улыбки и творчество! Пусть 2025 год принесёт вам:
здоровье и энергию,
верных друзей и новые знакомства,
исполнение самых заветных желаний!
Вместе:
— С Новым годом! С новым счастьем! Ура!
(Финальная песня — «Новогодняя» группы «Дискотека Авария» или «Три белых коня». Дети машут снежинками, фотографируются у ёлки.)



