Образовательная программа «Умняшка» по внеурочной деятельности

Автор: Тетюева Наталья Викторовна

Организация: МОУ «СОШ №7»

Населенный пункт: г.Стрежевой

1. Актуальность программы Современная школа предъявляет высокие требования к уровню подготовки обучающихся, особенно в начальной школе, когда закладываются базовые знания и формируются основные учебные навыки. Важно создать такие условия, чтобы учащиеся не только усваивали материал, но и проявляли живой интерес к обучению, развивали интеллектуальные способности, приобретали уверенность в своих силах и испытывали радость познания.

Программа «Умняшка» разработана специально для учащихся начальных классов и направлена на стимулирование познавательной активности, развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения и творческого подхода к решению задач. Программа способствует созданию благоприятной среды для интеллектуального роста и самореализации младших школьников.

2. Цель и задачи программы Цель: создать условия для интеллектуального развития младших школьников, развивать логическое мышление, память, внимание, воображение и коммуникативные навыки, воспитывать устойчивый интерес к учёбе и познанию нового.

Для достижения этой цели решаются следующие задачи:

• Развивать логическое и образное мышление, умение анализировать, систематизировать и обобщать информацию.

• Формировать устойчивое внимание, тренировать память и наблюдательность.

• Активизировать познавательную активность и самостоятельность, способствовать формированию учебной мотивации.

• Развивать коммуникативные навыки, умение сотрудничать и взаимодействовать в группе.

3. Принципы построения программы При разработке программы учитывались следующие принципы:

• Доступность и понятность материала, соответствие возрастным особенностям и возможностям младших школьников.
• Игра как ведущий метод обучения, обеспечивающий комфортную и эффективную среду для усвоения новых знаний. Интегративный подход, позволяющий сочетать различные области знаний (математика, окружающий мир, литературное творчество, искусство и др.).
• Дифференцированный подход, учитывающий индивидуальные особенности и потребности каждого ученика.

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов.

4. Описание содержания программы

Программа состоит из нескольких тематических блоков, каждый из которых направлен на развитие определённого вида умственной деятельности:

• Логика и математика: решение логических задач, головоломок, загадок, математических ребусов, развитие пространственного мышления. Внимание и память: тренировки памяти и внимания, упражнения на развитие концентрации и наблюдательности.
• Творчество и фантазия: развитие воображения, создание творческих работ, участие в играх и проектах, требующих креативного подхода.

Целевая аудитория:

• Учащиеся начальной школы (1–4 классы).

Продолжительность программы:

Годовая программа с регулярными занятиями один раз в неделю продолжительностью 30 минут.

1 класс-33 уч.ч. 2-4 классы-24 уч.ч.

. Методы и приёмы работы

Основные методы и приемы, используемые в программе:

• Игровая форма занятий (дидактические игры, квесты, соревнования, викторины).
• Групповая и парная работа, обмен мнениями и опытом.
• Творческие задания и проекты, позволяющие проявить инициативу и самостоятельность. Наглядные материалы, интерактивные средства обучения.
• Элементы рефлексии и самооценивания, помогающие осознать собственные успехи и зоны роста.

Ожидаемые результаты:

• Повышение уровня интеллектуальной активности и самостоятельности.
• Улучшение концентрации внимания, памяти и логического мышления.
• Рост познавательной активности и интереса к учебе.
• Укрепление дружеских отношений между детьми, развитие навыков сотрудничества и взаимопомощи.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pdf (217,5 КБ)

Опубликовано: 12.11.2025