Волшебный сундучок пирата

Автор: Дырхеева Дулма Будаевна

Организация: МБОУ «Хужирская ООШ»

Населенный пункт: Республика Бурятия, Тункинский район, улус Хужиры

Привет! Меня зовут Джек Воробей я капитан пиратского корабля «Черная жемчужина». Вы уже знаете о моих славных путешествиях в водах Карибского моря. На одном из островов я обрел несметное богатство знаменитого острова сокровищ. Если и вы хотите обрести это богатство вам придется, вам придется показать на что вы способны.

Что есть у пирата? Обычно в чем он хранит клад? Уменьшите его получится Сундучок. Сказки бывают бытовые и … И тема мастер класса? Несу сундучок. Волшебный сундучок

Цель мастер-класса: Показать, как с помощью игровых приемов можно сделать любой урок увлекательным и познавательным.

Почему использование игр на уроках так важно:

1.Повышают мотивацию. Дети охотнее участвуют в учебном процессе, если он сопровождается игрой.

2.Развивают креативность. Игра стимулирует воображение и нестандартное мышление.

3.Укрепляют социальные навыки. Групповые задания учат детей сотрудничеству и взаимопомощи.

4.Способствуют лучшему усвоению материала. Через игру информация запоминается легче и дольше остаётся в памяти.

Пример обоснования: "Исследования показывают, что дети, участвующие в игровых занятиях, демонстрируют на 20% лучшие результаты в тестах по сравнению с теми, кто учится традиционным способом.

-" Давайте узнаем, что скрывается в этом таинственном сундучке... Готовы?" Достаю из сундучка карточку «Обнимашки» пираты эту игру очень любят.

Игра создает позитивную атмосферу на корабле. Обнимашки укрепляют доверие и способствуют формированию теплых отношений между учеником и педагогом. Дети чувствуют себя увереннее и комфортнее в учебной среде, когда знают, что капитан готов поддержать их и похвалить.

Давайте поиграем прошу встать вас --- можно прыжок делать как зайчик или просто шаг, Вы ученица 1 класса которая учит слоги. Скажите слог на букву д и сделайте шаг ко мне, второй шаг другой слог и т.д., А теперь вы спрашиваю таблицу умножения. Теперь вы падежи. Игра обнимашки стимулирует и мотивирует выучить таблицу умножения, падежи правила и т.д. Получение объятий от учителя служит наградой за правильные действия. Это положительно влияет на самооценку ребенка и мотивирует его к дальнейшим успехам. Это простой, но эффективный способ сделать обучение более интересным и полезным. Она объединяет физическое развитие, учебные навыки и эмоциональное благополучие детей, создавая приятную и поддерживающую учебную среду.

Давайте посмотрим, что у нас еще есть. Достаю куб?

На гранях куба могут быть написаны разные задания, вопросы, картинки. Я остановилась на этих вопросах.

Вопросы типа "назови" подходят для быстрого повторения основных понятий.

Вопросы типа "придумай" развивают креативность и воображение.

Вопросы типа "объясни" помогают углубить понимание темы и развить навыки аргументации.

Вопросы типа "предложи" стимулируют детей к поиску новых решений и подходов.

Вопросы типа "поделись" создают атмосферу доверия и обмена мнениями.

Вопросы типа «Почему» позволяет находить причинно-следственные связи, то есть указать процессы, которые происходят с предметами, явлениями.

Эти вопросы можно адаптировать под уровень подготовки детей и конкретную тему урока. Поиграем?

1. Назови единицы измерения длины.

2. Придумай задачу про яблоки и апельсины.

3. Объясни, как найти площадь квадрата.

4. Предложи нестандартное применение таблицы умножения.

Предложи вариант игры с числами.

5. Поделись лайфхаками по таблице умножения. Поделись своими мыслями о том, как математика помогает в жизни.

6. Почему возникают трудности при решении задач?

По русскому языку: 1. Назови Назови части речи, которые ты знаешь.

2. Придумай предложение с именем собственным.

3. Объясни, что такое главные члены предложения.

4. Предложи лайфхак по запоминанию падежей.

5. Поделись, какие ошибки в письме чаще всего делаешь.

6 Почему в предложении заяц рад снежку?

Окружающий мир: Назови природные явления (дождь, снег, ветер и т.д.).

2. Придумай короткий рассказ о приключениях капли воды.

3. Объясни, почему вода важна для жизни.

4. Предложи способ экономии воды в доме.

5. Поделись опытом ухода за домашним растением или животным.

6. Почему птицы улетают на юг?

У меня есть кубик, который использую на русском языке по части речи. При рефлексии тоже использую кубики.

После каждого задания дети получают небольшой приз или наклейку за старание.

-"Какие эмоции вы испытали во время игры? Что показалось наиболее эффективным? Как думаете, сможете ли вы использовать этот подход на своих уроках?"

Игра — это мощный инструмент, доступный каждому учителю:

"Дорогие коллеги, теперь вы знаете, как превратить обычный урок в захватывающее приключение. Попробуйте использовать 'Волшебный сундучок' уже завтра, и вы увидите, как ваши ученики станут ещё более увлечёнными и активными!"

Опубликовано: 14.11.2025