«Сказка про Подлежащее и Сказуемое» для учеников начальных классов

Автор: Гарцева Марина Александровна

Организация: ГБОУ Херсонской области «Геническая школа №4 Генического р-на»

Населенный пункт: г.Геническ

Цель:

- развивать ассоциативное мышление и фантазию для лучшего запоминания и усвоения материала;

- формировать интерес к изучению грамматики через увлекательную форму повествования;

- закреплять знания о главных членах предложения в игровой форме.

 

Жило-было государство под названием Предложение. И был в нём самый главный - король. Он был ленивый и очень любил лежать, поэтому называли его Подлежащим. Он любил задавать всем одинаковые вопросы. Вскакивал со своей лежанки и всех спрашивал: «Кто? Что?» А поскольку он был самым главным, то подчёркивали его одной линией.

Был у короля помощник. Звали его Сказуемое, потому что он очень много сказывал, рассказывал и болтал. Он любил подбегать к королю и задавать вопросы: «Что делать? Что сделать?» Поскольку Сказуемое было на втором месте после короля, то подчёркивали его двумя линиями.

В этом государстве Подлежащее (короля) и Сказуемое (помощника) называли Главными членами предложения (государства «Предложение»).

 

Сказку можно дополнять, параллельно рисуя схематические изображения для лучшего усвоения информации.

 

Опубликовано: 17.11.2025