Ключевые слова: актуализация знаний, внеурочное мероприятие, учебная деятельность, младшие школьники.

Технология «Мировое кафе» - это технология сфокусированного неформального обсуждения, разработана Девидом Айзексом и Хуанитой Браун, главной целью которой является – создание необходимой атмосферы для творческого роста и развития участников. Технология применяется для решения комплексных проблем, получения ответа на несколько вопросов, принятия нестандартных решений, объединения нескольких точек зрения, подведения итогов проекта и обмена опытом.

С помощью данной технологии можно собирать за короткий промежуток времени разную информацию, классифицировать на конкретно заданную тематику подразумевая совместную работу. Дружественная атмосфера способствует открытости и взаимной работы обучающихся, снимает возможную тревожность и скованность давая возможность каждому проявить свой потенциал в творческой работе.

Большим преимуществом метода является возможность групповой работы над частями одной темы, либо рассматривание разных тем в рамках занятия. Обсуждение тем может фокусироваться на рассмотрении узких, конкретных вопросов, либо расширять свои границы до более глобальных ситуаций. Время проведения от 40 до 50 минут с учетом возрастных особенностей. Преимуществом метода является отсутствие специального оборудования и может проводиться в рабочем кабинете. Ведущим выступает сам учитель, в его задачи входит соблюдение «тайминга» и инструктирование участников.

Классный коллектив делится на три команды выделяя в каждой «хозяина стола». «Хозяин стола» фиксирует получаемую информацию от учащихся по заданной теме на ватмане до самого завершения работы.

Для проведения внеурочного мероприятия было выделено три основные темы касающиеся безопасности в каникулярный период времени. На классной доске представлено «меню» для трех команд: горячее – «Профилактика несчастных случаев: во дворе, у водоема, в общественных местах», салат- «Пожарная безопасность в быту», десерт «Соблюдение ПДД»

После распределения «блюд» каждая команда приступает к коллективной работе актуализируя ранее изученную информацию по заданной теме в виде кластера. По истечению 10 минут команды меняются столами. Со сменой команды хозяин стола знакомит вновь прибывшую команду учащихся с уже изложенной информацией во данной теме. После этого команда дополняет кластер своими мыслями и иллюстрациями по данной теме. После истечения десяти минут команды меняются по тому же принципу. Так обучающиеся актуализируют информацию по темам безопасности в каникулярное время.

В завершении данной работы состоялось выступление каждого стола где обучающиеся представляют свою творческую работу, а «хозяин стола» проговаривает ранее изложенную информацию с демонстрацией результатов.

«Мировое кафе» - это технология, которая позволяет совместить приятное с полезным, сделать обсуждение комфортным, приятным, креативным и продуктивным.

Применение технологии «Мирового кафе» в образовательной деятельности дает большой потенциал для вариативности тем, разговоров между участниками, творческий процесс, способствующий обмену знаниями и опытом. Это вносит разнообразие в занятия, помогает сплотить классный коллектив и является способом результативного общения в неформальной обстановке.