Сценарий конкурса «Самый умный» для учащихся 4 класса

Автор: Ковалева Людмила Николаевна

Организация: ГБОУ ДПО ЛНР «Луганский институт развития образования»

Населенный пункт: ЛНР, город Брянка

Вопросы подобраны с учётом школьной программы и охватывают разные темы: природа, животные, история, география, экология.

Цель: Развитие интеллектуальных способностей учащихся, расширение кругозора, формирование умения работать в команде.

Время проведения: 1 час

Оборудование:

• Листы бумаги, ручки
• Карточки с заданиями
• Призы для победителей

Ход конкурса:

1. Приветствие участников:
   Ведущий приветствует участников, объясняет правила конкурса и его цель.
2. Разделение на команды:
   Учащиеся делятся на команды по 5-6 человек.
3. Конкурс 1: Разминка (блиц-опрос)
   • Ведущий задает вопросы по разным темам (математика, русский язык, окружающий мир, литература).
   • За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
4. Примеры вопросов: Загадки

 

1. Что за звездочки сквозные на пальто и на платке?

Все сквозные - вырезные, а возьмешь- вода в руке. (снежинки)

2. Домик свой держу в руке, двери дома на замке.

А живут в доме том книжки, ручки и альбом. (портфель)

3. Надеваю на глаза 2 стеклянных колеса. Для чего нужны колеса? чтобы видеть дальше носа (очки)

4. Греет руки пара печек из колечек от овечек (варежки)

5. Ударишь –не плачет, а скачет и скачет. (мяч)

6. Меня- единственную в мире, не просто варят, а в мундире (картошка)

7. Растет зеленый кустик, дотронешься- укусит. (крапива)

8. Разрешенья не спросил-подлетел и укусил. (комар)

9. Кто над нами вверх ногами? (муха)

10. Что за коняшки- на всех тельняшки? (зебры)

11. Пашет землю трактор без колес, для него горючее-овес. (лошадь)

12. Заворчал живой замок, лег у двери поперек (собака)

13.Накружусь, наворчусь, устану - на бок повалюсь. (юла)

14. На черном поле-скок-поскок - гуляет зайчик- белячок (мел)

15. Льется речка - мы лежим, лед на речке – мы бежим (коньки)

16. Сделан он из толстой кожи, вещи он собрать поможет и захлопнет на замок, чтоб никто не уволок. (чемодан)

17. То она печет блины, то показывает сны (русская печка)

18. В буйном море-океане рыба страшная живет: у нее большой живот, пасть с ужасными клыками. (акула)

19. Сидит на ложке, свесив ножки (лапша)

20. Одежду всем дала, а сама гола (иголка)

 

Конкурс 2: Угадай слово

1. • На карточках написаны определения, нужно угадать слово.
   • Примеры:
     • "Это место, где мы учимся" (школа)
     • "Часть суток после вечера" (ночь)

Конкурс 3: Человек

1. Орган зрения (глаза)

2.У взрослого человека их 32, по 16 сверху и снизу. (зубы)

3. Особая жидкая ткань красного цвета, постоянно движущаяся по сосудам живого организма (кровь)

4. Орган слуха (уши)

5. Верхние конечности человека (руки)

6. Оболочка тела, надежный защитник от многих опасностей, необходима для сохранения жизни (кожа)

7. Орган обоняния (нос)

8. Правильное положение тела человека при стоянии, ходьбе, сидении (осанка)

9. Твои помощники взгляни - десяток дружных братцев, как славно жить, когда они работы не боятся (пальцы)

10. Хотели бы 2 братца друг с другом повидаться, да разделила их гора – никак не перебраться (глаза)

11. Дочь дочери (внучка)

12. Орган вкуса (язык)

13. На земле он всех сильней, потому что всех умней (человек)

14. В одной комнатушке соседи живут: одни все кусают, другие жуют (зубы и язык)

15. Ночное занятие человека (сон)

16. Только что родившийся ребенок (младенец)

17. Брат отца (дядя)

18. Библейские прародители всех людей (Адам и Ева)

19. Дуги волос над глазами (брови)

20. Твердое покрытие, у каждого есть на кончиках пальцев (ноготь)

Конкурс 4: Творческий конкурс

1. • Нарисовать рисунок на заданную тему (например, "Мой любимый урок") и объяснить его.

Викторина:

1. Кто из персонажей стихотворения А. Барто вздыхал: «Ох, доска качается…»?

а) Мишка;

б) Зайка;

в) Бычок;

г) Лошадка.

 

2. Сколько планет в Солнечной системе?

а) 8;

б) 9;

в) 10;

г) 11.

 

3. Как называется плод арбуза?

а) овощ;

б) фрукт;

в) ягода;

г) костянка.

 

4. Какое прозвище было у русского царя Ивана IV?

а) Великий;

б) Грозный;

в) Мудрый;

г) Храбрый.

 

5. Из чего получается сахар?

а) из сахарной свёклы;

б) из сахарного сиропа;

в) из мела;

г) из сока деревьев.

 

6. Где расположены уши у кузнечика?

а) на ногах;

б) на голове;

в) на крыльях;

г) на спине.

 

7. Как называется начало реки?

а) ручей;

б) исток;

в) устье;

г) впадина.

 

8. Кто из перечисленных животных не является земноводным?

а) тритон;

б) жаба;

в) змея;

г) лягушка.

 

9. Какое из слов устаревшее?

а) изображать;

б) наблюдать;

в) молвить;

г) копать.

 

10. Кто из перечисленных авторов писал рассказы о природе?

а) Михалков;

б) Сутеев;

в) Барто;

г) Бианки.

 

11. Что такое кинология?

а) наука о кино;

б) наука о собаках;

в) наука о грибах;

г) наука о логике.

 

12. Какую башню называют «падающей»?

а) Эйфелеву;

б) Пизанскую;

в) Останкинскую;

г) водонапорную.

 

13. Что вырабатывается при помощи прививок?

а) иммунитет;

б) интуиция;

в) инстинкт;

г) рефлекс.

 

14. Какое сравнение используют, когда говорят об очень сильном дожде?

а) «как из бочки»;

б) «как из кастрюли»;

в) «как из ведра»;

г) «как из бака».

 

15. Кто основал город Санкт-Петербург?

а) Санта-Клаус;

б) Святой Пётр;

в) Пётр I;

г) Семён Петров.

 

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯

Ответы:

 

1. в (Бычок)

2. а (8)

3. в (Ягода)

4. б (Грозный)

5. а (Из сахарной свёклы)

6. а (На ногах)

7. б (Исток)

8. в (Змея)

9. в (Молвить)

10. г (Бианки)

11. б (Наука о собаках)

12. б (Пизанская)

13. а (Иммунитет)

14. в («Как из ведра»)

15. в (Пётр I)

Подведение итогов:

1. • Ведущий подсчитывает баллы, объявляет результаты.
   • Награждение победителей призами.

Заключительное слово:

1. • Ведущий благодарит всех участников, подводит итоги, желает дальнейших успехов.

 

Такое мероприятие поможет не только проверить знания, но и сделать урок увлекательным и запоминающимся!

 

Для ответа использовал актуальные интернет-источники:

 

1​. nsportal.ru: Викторина "Самый умный" для учеников 4 класса

2​. infourok.ru: Олимпиада по окружающему миру: методические материалы...

3​. samoe.top: Самый умный человек в истории и его судьба... | Самое топ

4​. www.softmixer.com: Пятнадцать самых умных

5​. multiurok.ru: Викторина «Самый умный» для учащихся 4 класса (VIII вид)