Береги планету

Автор: Салманова Анастасия Викторовна

Организация: ГБОУ ЛНР «АГ им. В.Н. Онуфриенко»

Населенный пункт: г. Алчевск

 Введение

Актуальность темы: 160 лет назад человек впервые получил пластическую массу. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы тонн пластика. И с каждым годом отходы из пластмассы растут. И это огромное количество мусора заставляет задуматься над вопросом: а возможно ли использовать изделия из пластика второй раз.

Проблема исследования заключается в противоречии между положительными свойствами пластика для производителя и теми экологическими проблемами, которые возникают в результате загрязнения окружающей среды отходами, которые веками не разлагаются.

Мне только 10 лет, я учусь в 4 классе, но я точно знаю, что пластиковые изделия прочно вошли в жизнь каждого человека: мы пьем воду из пластиковых бутылок, храним пищу в пластиковых контейнерах, носим продукты в пластиковых пакетах. Это удобно, легко и недорого. Но однажды я задумалась: как найти второе применение для крышек от пластиковых бутылок? Проблему загрязнения окружающей среды можно решить путем вторичного использования пластиковых бутылок и крышек от них. Немного фантазии, терпения, свободного времени – и в нашу жизнь войдут красивые и полезные для повседневности вещи.

Исходя из этого, и выбрана мною эта тема «Вторая жизнь пластиковых крышек».

Гипотезой послужит мое предположение, если не выбрасывать пластиковые крышки, а использовать их в быту, можно изготовить интересные вещи не только для дома, но и попробовать включить в учебную деятельность.

Объект исследования: пластиковые крышки.

Предмет исследования: возможность вторичного использования пластиковых крышек.

Цель: исследовать возможность вторичного применения пластиковых крышек не только в быту.

Задачи:

1. Выяснить историю создания пластиковых крышек.
2. Выяснить актуальность проблемы утилизации пластиковых крышек.
3. Попробовать использовать пластиковые крышки для различных поделок, нужных в быту приспособлений. Показать возможности использования пластиковых крышек не только в домашних условиях, но и включить как наглядный материал на уроках.

Методы исследования:

1. Метод анализа литературных источников, интернет – ресурсов.
2. Метод социологического исследования - анкетирование.
3. Практическая деятельность.

 

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения.

 

Практическая значимость данной работы состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы в нашей жизни.

Ожидаемый результат:

• узнать, кто и когда придумал пластиковые крышки;
• придумать им вторую жизнь;

-привлечь внимание ребят к сохранению окружающей среды;

• вызвать интерес к творчеству.

Глава 1. Теоретический материал о пластике

 

1. История возникновения пластика (пластмассы)

"Пластик", происходит от греческого слова «Plastikos», обозначает любой гибкий или податливый материал, найденный в природе или полученный синтетически.

В настоящее время, пластмассы распространены настолько, что кажется совершенно невероятным, что когда-то было время, когда пластик отсутствовал в нашей повседневной жизни. Природные пластмассы, такие как смола сосны, Пек, гудрон, Янтарь, воск, сало, копал, гуттаперча, натуральный кератин, использовались в человеческой истории в течение долгого времени.

Первая пластмасса была получена английским металлургом и изобретателем Александром Парксом в 1855 году. Паркс назвал ее паркезин (позже получило распространение другое название – целлулоид). Паркезин был впервые представлен на Большой Международной выставке в Лондоне в 1862 году.

Развитие пластмасс началось с использования природных пластических материалов (производство жевательной резинки, шеллака). Затем оно продолжилось с использованием химически модифицированных природных материалов. Так производились резина, нитроцеллюлоза, коллаген, галалит. И, наконец, пришло к полностью синтетическим молекулам (бакелит, эпоксидная смола, поливинилхлорид, полиэтилен и другие). Они и получили широкое применение.

Большую часть пластмассы в России изготавливают две компании - титаны

«Нордпласт» и «Стеллар», а сколько ещё предприятий помельче. У нас в Башкирии можно отметить «Ремполимермаш» в Уфе, «Пластмасыч» в Октябрьском, несколько видов продукции из пластмассы выпускают наши заводы «Химпром» и «Синтезспирт» и др.

3.2. Экологические проблемы использования пластика в повседневной жизни

Скопления пластиковых бутылок на планете уже образуют настоящие плавающие материки в океанах. Ученые бьют тревогу: в Тихом океане скопились гигантские залежи мусора. Это в основном пластик и нефтепродукты. Находятся они где-то между Японией и западным побережьем США. По примерным

подсчетам, этот «пластиковый остров» весит 100 млн. тонн. Причем в основном он представляет собой некую смесь полуразложившейся пластмассы, которую не видно ни с воздуха, ни со спутника.

По данным Всемирного фонда дикой природы, эти скопления мусора представляют большую угрозу для живых организмов. Согласно мнению японского ученого Кацухико Сайдо, при разложении пластмасса выделяет токсичные вещества, способные вызвать серьезнейшие гормональные нарушения, как у животных, так и у человека.

Этим угроза со стороны пластиковой тары для экологии Земли не ограничивается. На производство пластиковых бутылок в одних только США уходит около 18 миллионов баррелей нефти в год. Люди уже устали от пластикового мусора, который они сами же и создают. Создание пластиковой упаковки решило множество проблем, но и породило не меньшее их количество. Мусор, который оставляли в местах отдыха наши отцы, уже давно превратился в пыль, а наши пластиковые бутылки увидят даже наши праправнуки, потому что они «вечные».

Пластиковые бутылки после их употребления, как правило, выбрасываются, становятся бытовыми отходами. Объём бытовых отходов на душу населения планеты увеличился по сравнению с 1980 годом втрое. Куда девать бесчисленное количество пластиковой тары? Закапывать в землю - значит загрязнять литосферу. Делать захоронения в морях и океанах - наносить ущерб гидросфере планеты. Сжигать - вредить атмосфере. При горении пластика диоксин попадает в воздух. Он накапливается в организме и его практически невозможно вывести, рано или поздно здоровье человека будет ослаблено.

Сколько же времени хранится мусор?

 

Очень часто гуляя по берегу реки, озера или в лесу люди с горечью встречают мусор. Встречают, огорчаются, но оставляют лежать его на том же месте, с мыслью: «Ничего, дождиком размоет, сгниёт, в общем, куда-то денется. Водой унесёт». Но мы глубоко ошибаемся… Каждый вид мусора имеет свой срок разложения. Так пластиковая бутылка имеет срок разложения 100 лет- это целый век.

Экологические проблемы усиливаются периодом распада бытовых отходов. Информационные источники показывают:

• бумага разлагается в земле в течение 1 месяца,
• банановая кожура – 6 месяцев,
• шерсть – 1 год,
• деревянные столбы – 4 года
• бумажные чашки – 5 лет,
• крашеное дерево – 13 лет,
• консервная банка – 100 лет
• пластиковая бутылка – от 500 лет до 1000 лет.

Безусловно, эту проблему нужно решать на государственном уровне, но возможно, способствовать её решению может каждый человек. Люди могут не выбрасывать пластиковые бутылки вместе с крышками, а дать им вторую жизнь.

3.3. Области применения изделий из пластика

Трудно перечислить все области, в которых применяются пластмассы и изделия из них. Поэтому укажем только некоторые из них.

1. • Когда – то не так давно все молочные продукты, воду, соки, варенье и джемы выпускали в стеклянной таре. Её ещё и сдавали для повторного использования и получали за это деньги. Сейчас почти всё упаковано в пластик.
   • Особо нужно сказать о пластмассовых игрушках. Они давно заменили деревянных лошадок, да и в школу мы почему – то стараемся принести пластиковые пеналы, а в них – пластиковые линейки, точилки и ручки. Учебники и тетради наши обернуты в полиэтилен.
   • Сейчас нет ни одного здания, где бы при его постройке ни использовались пластмассовые материалы, особенно уже при отделке. Начиная с пластиковых окон и дверей и заканчивая плинтусом.
   • Даже в такой щепетильной отрасли, как медицина, которая больше других должна быть заинтересована в экологически чистой продукции для людей, невозможно обойтись без пластика. В некоторых случаях пластичные материалы здесь предпочтительнее других. Так, например, в нашей Республиканской клинической больнице, в травмо – ортопедическом отделении мне рассказали, что когда – то больным вместо изношенных тазобедренных и коленных суставов ставили металлические. Они были тяжелые, даже часто скрипели при ходьбе. Сейчас это легкие, прочные и подвижные протезы, при изготовлении которых используется и пластик, естественно самого высокого качества.
   • Обязательно нужно сказать и про пластмассовые информационные носители. Диски, флеш-карты, дискеты, ленточные носители и др. мы используем ежедневно.

Одним словом, много – много пластика вокруг нас. Он вытесняет другие материалы – дерево, металл, стекло.

Глава 2. Опытно - экспериментальная работа: вторичное использование пластиковых крышек

1. Анкетирование

Мне стало интересно, а что знают мои одноклассники о пластике и много ли тех, кто выбрасывает пластиковые крышки.

Для этого я провела опрос. Опросила 21 человек.

 

1. Какие изделия из пластика ты используешь в своей жизни?

А) посуда Г) школьные принадлежности Б) предметы личной гигиены Д) упаковка В) мебель Е) игрушка

1. Какие материалы ты предпочитаешь?

A) бумага В) пластик Б) дерево Г) стекло Д) камень

1. Как ты думаешь, какие слова называют пластическую массу?

А) поливинилхлорид Г) полиуретан

Б) гиперболоид Д) полисахарид В) целлулоид

1. Из какой посуды тебе больше нравится есть и пить?

А) железная В) фарфоровая Б) стеклянная Г) пластиковая

1. Что ты выберешь?

А) если санки, то… В) если чемодан, то…

-деревянные - кожаный

- пластиковые - пластмассовый

-металлические - металлический

Б) если игрушку, то… Г) если напиток, то…

-плюшевую -в стеклянной таре

-пластмассовую -в алюминиевой банке

- резиновую -в пластиковой бутылке

-из деревянного бочонка

1. Хотел ли ты узнать, что можно изготовить из пластиковых крышек?

А) да Б) нет

1. Как ты считаешь, является ли проблемой загрязнение пластика?

А) да Б) нет

1. Вреден ли пластик?

А) да Б) нет

Все ребята указали, что в обычной своей жизни они используют различные изделия из пластика: посуду, учебные принадлежности, предметы личной гигиены и др. Но предпочитают всё же разные материалы. Например, 10% ребят откажутся от пластиковой кровати и другой мебели, т.к. это недостаточно прочно, а главное неудобно. Зато 5 % опрошенных нравится есть из пластиковой посуды.

17% учащихся утверждают, что никогда не откажутся от пластмассовых изделий, хотя им не нравится, что они быстро ломаются. В спорте и играх ребята выбирают пластмассовые изделия (лыжи, санки, коньки, игрушки и др.) – 41%. И все мои одноклассники признались, что школьные принадлежности и предметы личной гигиены (зубная щётка, расчёска) у них из пластика.

Кроме того, я выяснила, что мои друзья совсем ничего не знают о вреде и пользе пластика. Никто из опрошенных не определил названий пластических масс. Хотя почти 50% считают главной проблемой то, что пластик очень долго не гниёт, поэтому загрязняет окружающий мир.

Вывод: Таким образом, получается, что в течение всей жизни пластиковых изделий – от производства до утилизации – они приносят вред и человеку, и природе.

 

Полный текст статьи см. в приложении.