Березка — символ дружбы народов Поволжья

Автор: Архипова Светлана Андреевна

Организация: МБОУ «Гимназия №30 им. Железной Дивизии»

Населенный пункт: город Ульяновск

Автор: Ахметжанова Гульнара Абдулловна

Организация: МБОУ «Гимназия №30 им. Железной Дивизии»

Населенный пункт: город Ульяновск

План-конспект воспитательного мероприятия

 

Возраст участников: младший школьный возраст (7–10 лет).

Продолжительность: 50–60 минут.

Форма проведения: познавательно-игровое мероприятие с элементами устного рассказа, беседы, народных игр и коллективного творчества.

Оборудование и материалы:

- макет берёзы;

- разноцветные атласные ленточки (по количеству детей);

- аудиозаписи народных мелодий (русских, татарских, чувашских, мордовских);

- национальные костюмы;

- платок для игры;

- угощения на праздничный стол.

Цель: познакомить детей с традициями народов Поволжья, связанными с берёзой и встречей лета; воспитывать уважение к культурному многообразию и природе.

Задачи:

Личностные:

- формировать у детей чувство гордости за свой родной край (Поволжье) и интереса к его многонациональной истории и культуре;

- воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к традициям, праздникам и культуре разных народов (татар, мордвы, чувашей, русских);

- формировать бережное и ответственное отношение к природе родного края, в частности к деревьям как части экосистемы и элементов культуры;

Метапредметные:

- развивать умение сравнивать, анализировать и обобщать информацию (находить общее в праздничных традициях разных народов);

- развивать произвольное внимание, зрительную и слуховую память;

- развивать умение слушать педагога и сверстников, четко и развернуто отвечать на поставленные вопросы;

- формировать навыки сотрудничества и взаимодействия в коллективе (умение работать в кругу, договариваться);

- развивать координацию движений, умение управлять своим поведением и действовать строго по правилам игры.

Предметные:

- расширить и систематизировать знания детей о географическом регионе Поволжья, реке Волге и народах, населяющих этот регион;

- познакомить детей с названиями, сутью и особенностями конкретных татарских, мордовских и чувашских праздников и национальных игр.

Результаты:

Метапредметные:

- развитие навыков смыслового слушания, умения вести диалог, бесконфликтно взаимодействовать в группе и аргументировать свою позицию;

- развитие умения осуществлять логическую операцию сравнения культурных традиций, выявлять их общность;

- развитие способностей принимать и удерживать правила коллективной игровой деятельности.

Личностные:
- воспитание чувства уважения к историко-культурному наследию народов Поволжья и толерантного отношения к представителям разных национальностей;

- формирование ценностного отношения к природному миру;

- формирование понимания социальной значимости совместной деятельности (игр, праздников) для укрепления межличностных связей и дружеских отношений.

Ход мероприятия.

Представьте себе самую длинную и красивую реку в Европе. Как она называется? (Волга) Правильно, Волга!

Поволжье — это огромный и богатый край, который раскинулся по обоим берегам великой реки Волги. На карте России этот регион тянется сверху вниз, как длинная синяя лента с зелеными берегами: от лесов на севере до степей и полупустынь на юге, где Волга впадает в Каспийское море.

В старину не было самолетов и поездов, поэтому Волга служила огромной «дорогой». По ней плавали купеческие корабли с товарами, вокруг строились большие города. Какие города на берегах Волги вы знаете? (Ульяновск, Самара, Казань, Нижний Новгород, Саратов, Волгоград и т.д.)

Ребята, представьте, что наша великая река Волга — это не просто вода, а волшебная река времени. Она кормила рыбой, поила водой и помогала торговать. К такой щедрой реке, как к магниту, со всех сторон тянулись разные народы.

Много-много лет назад на её берегах произошло удивительное чудо. Сошлись вместе три огромных «потока» разных народов, словно три весёлых ручья, которые впали в одну реку и превратили Поволжье в один из самых дружных и красочных регионов мира!

Первый поток: Финно-угорский.

Древние хранители лесов - мордва, марийцы, удмурты. Эти народы жили здесь очень-очень давно, когда на берегах Волги ещё шумели дремучие, непроходимые леса. Они были настоящими знатоками природы! Прекрасно охотились, ловили рыбу и собирали дикий мёд в лесах. Эти народы верили, что у каждого дерева и речки есть своя душа, поэтому жили в абсолютной гармонии с природой и берегли её.

Второй поток: Тюркский.

Стремительные всадники степей -татары, чуваши, башкиры. Этот поток примчался в Поволжье с шумом ветра и топотом копыт из далёких степей. Они были отважные наездники и воины. Принесли с собой умение искусно разводить лошадей, строить большие красивые города и торговать со всем миром. Умели готовить потрясающие угощения (вы точно знаете эчпочмаки и чак-чак!) и устраивать весёлые спортивные праздники, где мерились силой и быстротой.

Третий поток: Славянский.

Мастера земледелия - русские люди. Этот поток пришёл позже, раздвигая границы и принося с собой новые традиции. Они были великолепными пахарями. Привезли с собой плуг, стали расчищать участки под поля и выращивать много хлеба. А ещё они строили крепкие деревянные избы и защитные крепости.

Самое интересное случилось тогда, когда эти три «потока» встретились. Народы не стали ссориться, а наоборот — начали учиться друг у друга:

Русские научились у финно-угров лучше ориентироваться в лесах и находить мёд, а тюркские народы показали остальным, как выращивать лучших коней.

Если прислушаться к языкам или посмотреть на народные костюмы (например, на узоры и вышивку), можно увидеть, как много у народов общего!

Они начали строить общие города, защищать общую землю и вместе отмечать праздники.

Вот так из трёх разных ручейков получился один мощный, красивый и дружный поток народов Поволжья, где все живут в мире и согласии уже много сотен лет!

История народов писалась не "остриём сабли, а плугом землепашца". Весенняя посевная была самым главным событием года! От неё зависела жизнь всей семьи». К земле относились как к живой маме: её ласково называли «Земля-кормилица», берегли и очень просили, чтобы она дала хороший урожай. Это нашло отражение в народных орнаментах, легендах, песнях и праздниках.

Каен бәйрәме «Праздник берёзы — это древний, очень красивый и весёлый татарский народный праздник.

Люди испокон веков жили в полной гармонии с природой. Конец весны и начало лета были для них самым радостным временем: просыпалась земля, зеленела трава, и распускались деревья.

Главной героиней этого праздника стала берёза (каен). Для татарского народа берёза — это символ чистоты, свежести, новой жизни и девичьей красоты. Когда на ней распускались первые нежные листочки, люди собирались вместе, чтобы встретить лето.

Это праздник дружбы, песен и игр на свежем воздухе.Девушки выбирают в лесу самую красивую берёзу. Они повязывают на её веточки яркие разноцветные ленты, платки и загадывают самые заветные желания. Считается, что берёза обязательно поможет им сбыться!

Мордовский праздник берёзы называется «Акша келу». Это один из самых ярких, весёлых и древних праздников мордовского народа, который празднуется в начале лета.

Для мордовского народа берёза— это не просто дерево, а символ жизни, плодородия, красоты и центра всего мира.

Давным-давно люди верили, что в берёзах живут добрые духи, которые помогают растениям расти, а людям — оставаться здоровыми. Мордовский народ ласково называет берёзку Келу. Когда заканчивались весенние работы в поле, люди собирались вместе, чтобы поблагодарить природу и встретить жаркое лето.

Берёза первой из всех деревьев просыпается весной и выпускает нежные зеленые листочки. Люди верили, что в ней скрыта огромная сила жизни и роста. Само слово «берёза» происходит от древнего слова «беречь». Люди верили, что её веточки могут защитить дом от неприятностей. Семик считался праздником девочек и молодых девушек. Они называли дерево своей «подружкой», делились с ней секретами и пели ей песни. Девочки шли в лес, выбирали молодую берёзку, связывали её веточки парами или сплетали их в косы, украшая лентами и цветами. Девочки обнимались через венок из березовых веток, целовались и обменивались колечками или бусами. Под ней устраивали пикник: пекли круглые лепёшки. В конце праздника венки из березовых веток бросали в реку. Если венок плыл — это к добру и исполнению желаний

На чувашском празднике Уяв самое главное, почитаемое дерево — это зеленая берёзка. Для чувашей она — символ чистоты, молодости и самой природы. Парни и девушки шли в лес, выбирали самую красивую, молодую и кудрявую берёзку. Они ласково просили у нее разрешения, срубали и с песнями несли на праздничную поляну. На поляне дерево устанавливали в центре, и начиналось волшебство! Дети и молодежь украшали ветки яркими лентами, платками и бусами. Загадывая желание, каждый привязывал к веточке ленточку. Вокруг наряженной берёзы водили огромные хороводы (по-чувашски — вăйă). Люди двигались по кругу, подражая движению солнца, чтобы лето было теплым, а урожай — богатым.

Мы поговорили о праздниках о обрядах мордвы, чуваш, татар и русских, они различные, но в них есть связь. Что общего у праздников разных народов?

(Праздники связаны с природой и благодарностью ей; их отмечают весной или в начале лета; люди собирались на природе, пели, играли, водили хороводы; берёза занимает главное место и символизирует жизнь, красоту, чистоту и обновление; березу украшали лентами, бусами, платками и цветами)

Издавна берёзу считали главным деревом-оберегом, веря, что она защищает дом от бед и дарит силу. Это — единственное в мире дерево с белоснежной корой, защищающей его от палящего солнца, и настоящий символ обновления природы. Неудивительно, что во множестве народных обрядов она неразрывно связана с весной, девичьей красотой, душевной чистотой и триумфом новой жизни. Сегодня мы устроим свой межнациональный праздник, где мы познакомимся с традициями разных культур, послушаем песни, поиграем, поводим традиционные хороводы вокруг березки.

Свою энергию и песни предлагаем переносили на импровизированную праздничную поляну и немного поиграть.

Мордовская игра на внимание «Карьть».

Игроки образуют большой круг, спинами в центр круга. Водящий ходит по внутреннему кругу, внимательно смотрит на участников и неожиданно указывает на одного из них, громко произнося кодовое слово «Карьть». Тот, кому сказали слово (на кого указали), должен оставаться абсолютно неподвижным и держать руки по швам. Сосед справа должен мгновенно поднять левую руку. Сосед слева должен мгновенно поднять правую руку. (То есть соседи поднимают ту руку, которая находится ближе к выбранному игроку, как бы «защищая» или «выделяя» его). Тот, кто перепутал руку, поднял не вовремя или пошевелился, будучи выбранным, совершает ошибку и выходит из игры. Победителями остаются самые внимательные участники.

Чувашская народная игра - Иголка, нитка, узелок

Все становятся в круг и берутся за руки. Выделяются и устанавливаются в ряд три игрока: первый иголка, второй нитка и третий узелок, все три на некотором расстоянии от остальных. Иголка бежит то в круг, то, из круга, куда хочет. Нитки и узелок следуют только в том направлении и под теми воротами, где пробегала иголка. Если нитка ошиблась направлением, запуталась, или узелок поймал нитку, то игра начинается сначала, и выбираются новая иголка, нитка и узелок. Играющие не задерживают и свободно пропускают иголку, нитку и узелок и поднимают руки.

Татарская народная игра, в которую мы предлагаем поиграть, называется «Күчмә яулык» (Блуждающий платок).

Игроки встают в большой круг. Выбирается один водящий, который встает в самый центр круга. Дети, стоящие в кругу, начинают быстро перекидывать друг другу свернутый платок. Задача водящего: поймать платок на лету или перехватить его, пока тот переходит от одного игрока к другому. Тот игрок, от чьего броска водящий смог перехватить платок (или тот, у кого платок оказался в руках в момент касания водящего), сам становится водящим и встает в центр круга.

«Ручеёк» — это традиционная русская подвижная и хороводная игра, символизирующая пробуждение природы и таяние снега весной. Игроки разбиваются на пары и встают друг за другом, держась за руки. Руки поднимаются вверх, образуя длинный живой коридор («ручеёк»). Игрок без пары идет к началу («истоку») коридора. Водящий идет внутри коридора с закрытыми глазами и выбирает себе любого человека из сцепленных пар. Они берутся за руки и проходят в конец (в «устье») ручейка, где встают новой парой и тоже поднимают руки вверх. Тот, чью пару разбили (оставшийся без партнера), становится новым водящим, идет к началу коридора и повторяет процесс.

Береза у наших предков считалась живым проводником между миром людей и силами природы. К ней приходили не просто так, а за поддержкой. Завязывание ленты на березе — это не суеверие, а древний способ зафиксировать свое намерение, "завязать" свое желание в материальном мире и отпустить его на исполнение.

Предлагаем Вам выбрать цвет ленты осознанно. Каждый цвет отвечает за свою сферу жизни:

Красная — любовь, страсть, жизненная энергия, защита от негатива.

Зеленая — здоровье, обновление, гармония, душевный покой.

Синяя / Голубая — мудрость, верные решения, удача в учебе или новых проектах

Желтая / Оранжевая — радость, изобилие, богатство и творческое вдохновение.

Белая — начало новой жизни, очищение, мир и искренность.

Давайте сформулируем свое желание в настоящем времени. Не говорите «я хочу быть здоровым». Говорите про себя: «Я полон сил и здоровья». Без частицы «не». Желание должно касаться только вас и нести созидательный смысл. Выбирайте веточку на нашей березке. Завяжите ленту свободно. В момент завязывания узла нужно полностью сосредоточиться на своем образе счастья.

 

А после предлагаем не расходиться, и вместе закружиться в хороводе дружбы и исполнить песню «Во поле береза стояла» .

Удивительно то, что русский, чувашский, татарский и мордовский народы, несмотря на многовековое единство, сумели сохранить самобытность своей культуры: сохранилась красота и индивидуальность языка, сохранились неповторимые украшения, орнаменты, как на одежде, так и на домашних вещах. Это замечательно! Мы должны передать всё неповторимое богатство нашим детям и научить молодое поколение ценить и бережно относиться к культуре наших предков.

Пусть мы такие разные –

У нас одна семья.

И дружба народов

Не просто слова,

Дружба народов

На все времена.

Пусть на нашей планете

Исчезнет вражда,

Пусть мирные звезды над небом горят

И дружба не знает границ и преград.

Когда дружат дети – дружбе жить. Ведь в дружбе бывают ситуации, когда кто-то должен первым сказать верное слово, сделать первый шаг.
Мы - поколение, от которого зависит, как будут складываться отношения между народами живущими в нашей стране. Нам выбирать друзей, надежных, верных, и для себя, и для своей страны. Ведь детская дружба – это ниточка, которая потянет за собой дружбу на целую жизнь, навсегда!

По древней традиции гостей встречают с открытым сердцем и полным столом. Приглашаем вас отведать ароматные блюда, приготовленные по старинным рецептам наших бабушек. Попробуйте знаменитый чак- чак, пироги хуран кукли, блины, хворост. Разделите с нами радость этого дня, ведь гость в доме — это счастье в семье.

На этом наш фестиваль завершается! До новых встреч.

Список использованной литературы.

1. Народы России : энциклопедия / главный редактор В. А. Тишков. — Москва : Большая Российская энциклопедия, 1994. — 479 с.
2. Народы Поволжья и Приуралья : историко-этнографические очерки. — Москва : Наука, 1967. — 305 с.
3. Татары / ответственные редакторы Р. К. Уразманова, С. В. Чешко ; Институт этнологии и антропологии имени Н. Н. Миклухо-Маклая РАН. – Москва : Наука, 2001. – 583 с.
4. Национальный атлас России [Карты] / гл. редкол.: А. В. Бородко (пред.), В. В. Свешников (гл. ред.) и др. — Москва : Роскартография, 2004–2008.
5. Большая российская энциклопедия : статьи о народах Поволжья и реке Волге. — Изображение. Текст : электронные // Большая российская энциклопедия : портал. — URL: https://bigenc.ru/
6. Культура.РФ : материалы о народных праздниках, традициях и культуре народов России. — URL: https://www.culture.ru/