«Приключения в стране Светофории» (музыкальная сказка по правилам дорожного движения)

Автор: Шамсудинова Эльвина Наврудиновна

Организация: МКОУ «Билбильская СОШ им.М.Абдуллаева»

Населенный пункт: Бильбиль-Казмаляр

Цель изучения правил дорожного движения:

Формирование правильных представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках через сказку;
Воспитание безопасного поведения на дорогах;
Воспитание доброго отношения друг к другу;
Развитие речи, наблюдательности, быстроты реакции, движений, внимания, памяти , привлечь внимание участников к проблеме детского дорожно - транспортного травматизма,через театрализованную деятельность.

Задачи:
Закрепить знание детей о правилах дорожного движения;
Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, а также значение сигналов светофора, закрепить представление детей о цвете;

Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах;
Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения;
Вызывать интерес у детей к совместной игровой деятельности и доброму отношению друг к другу;
Формирование умения работать в коллективе.

 

Словарная работа: пешеход, пешеходный переход, пересечение с велосипедной дорожкой.

 

Предварительная работа: Беседа о правилах перехода улицы, наблюдение, за движением пешеходов, конструирование надземного пешеходного перехода, рисование дорожных знаков: “Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход». Отгадывание загадок.

 

Оборудование:
• Музыкальная аппаратура; светофор с вынимающимися огоньками; машины (нарисованы на листах ватмана); дорожные знаки: «Поворот налево», «Поворот направо», «Движение прямо», «Переход запрещен»,«Придорожное кофе», «Гостиница», «Пешеходный переход», «Дети», «Подземный пешеходный переход», «Дорожные работы» «Движение пешеходов запрещено», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», »Осторожно звери», »Кирпич»; домик с забором и воротами; деревья, реквизит: костюмы, макет книги.

 

-Здравствуйте, дорогие гости, учителя и учащиеся. Сегодня мы проводим в школе внеклассное мероприятие на тему: «Приключения в стране Светофора». Вам учащиеся 4-6 классов покажут музыкальную сказку по правилам дорожного движения. В нашем селении много машин, но, к сожалению, нет светофора. Есть пешеходная зебра для перехода на другую улицу и дорожные знаки. Нескончаемый поток машин несется по нашим дорогам. Как уберечь ребятишек от опасностей на дороге? Как научить выполнять элементарные правила дорожного движения? Предлагаю вниманию, дорогие гости, учителя и учащихеся музыкальную сказку по правилам дорожного движения. Этот спектакль, который я поставила со своими учащимися 4-6 классов вам понравится. Правила дорожного движения и дорожные знаки, представленные в этой сказке, быстрее запомнятся учащимся, чем во время бесед на уроках. Итак, мы начинаем! Представляем вам сказку «Приключения в стране Светофории».

Действующие лица:

Ведущие - Рамазанова А., Биньяминов Г.

Светофор – Тарикулиева Т.

Марфушечка - Юнусова М.

Маманя – Сулейманова И.

Кот сапогах - Мацаев С.

Богатырь - Мацаев А.

Иванушка – Маллаев М.

Аленушка – Абдурахманова З.

Бяка Нерёва – Медетова Н.

Принц – Шахпазов А.

Инспектор - Ибрагимова Л.

Дочь инспектора - Шабанова Д.

Бармалей – Гарунова Р.

Мышата - Абдуллаева М., Рамазанова Э.

Зайчики - Садуллаева А., Садуллаева С.

Слуга - Магомедрасулова К.

На сцену выходят все участники спектакля, они исполняют песню про сказку. При последних звуках музыки артисты садятся на свои места. На сцене остаются ведущие.

1-й ведущий

Новый сказки чудеса,

Лучше нет которой,

С ней пройдём мы сквозь леса,

Сквозь моря и горы.

2-й ведущий

Начинается она

Вы слыхали, дети?

Светофория страна

Есть на белом свете.

1-й ведущий

Разный там народ живёт:

И шофёр, и пешеход.

2-й ведущий

Да, чуть не забыли:

Управляет той страной

Светофор великий,

Чтобы не было какой

Там неразберихи.

1-й ведущий

Есть у этого царя

(Вам секрет откроем сразу)

Три сокровища. Не зря

Бережет их пуще глаза.

2-й ведущий

Три заветные вещицы –

Три волшебных огонька:

Красный,

Жёлтый

Зелёный,

Не прожить без них и дня!

1-й ведущий

Хотя машин в стране его

Огромное количество,

Но там порядок и покой….

А вот его величество!

 

Выходит Светофор. Он в короне и мантии. В руке, как жезл, сделанный из картона светофор с красным, жёлтым и зелёным кружками, которые вынимаются.

 

 

 

Светофор (поёт на мелодию «Песни крокодил Гены»).

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А машины снуют там и тут.

Ясно всем даже детям,

Что за чудо им светит,

Что меня Светофором зовут.

А я стою на перекрёстке,

Самый главный я в стране.

Королевского я роста,

Подчиняются мне все.

 

Сценка «Дорога». Машины и пешеходы под музыку двигаются по сигналам светофора. С окончанием музыки сцена пустеет.

 

1-й ведущий

День прошёл, настала ночь,

Город сонный, тихий .

Отдохнуть и царь не прочь,

Светофор великий.

 

Под звуки тревожной музыки появляются Бяка Нерёва, Дочь инспектора, Бармалей. Они подбегают к Светофору, вытаскивают из жезла огни и убегают.

 

2-й ведущий

А на утро вот несчастье,

Пробудившись ото сна,

Обнаружили пропажу

Светофория страна.

Светофор

Ох, напали силы злые,

Ох, мне плохо , ох, тоска!

Где сокровища родные,

Три заветных огонька?

1-й ведущий

Не прожить без них никак,

В стране полный кавардак!

Ох, ты горюшка,

Ты горе – моя горькая беда!

 

Сценка «Авария». Под музыку на сцену выходят мальчики, изображающие машины .Они бегут , сталкиваются и падают.

 

Светофор

Все машины перебиты

Сколько раненых подбитых.

Ох, авария опять,

Нужно меры принимать!

К лежащим мальчикам – машинам подходят девочки , они уводят раненных.

Эй, вы люди, звери, птицы!

Кто заветные вещицы

Мне добудет хоть со дна,

Царская вас ждёт награда! (Уходит.)

 

Выходят Марфушечка и Маманя.

 

Марфушечка. Маманя, маманя (прыгает от радости).

Маманя. Марфушечка, душечка!

Моя самая красивая доченька!

Посмотри, как на тебя

Смотрит эта ватрушечка.

Ну прямо в ротик

Марфушечке просится….

Марфушечка. Да, тихо! Из города слышишь, доносится ( смотрит по стронам)

Пропали сокровища царские, ночью.

И кто отыскать их возьмется,

Тому царевы награды достанутся.

Маманя. Скорее собирайся доченька моя, еду не забудь

Ах, ваше величество, готовьте награду!

Марфуша вам вмиг раздобудет что надо .

Марфушечка (исполняет песенку на мотив «А ты не лётчик».)

Я-лапушка Марфуша,

Я так себя люблю,

Собою я горжуся

И пончики жую!

Хоть шить я не умею,

Готовить не хочу.

Зато себя, красивую,

Жалею и люблю!

Сейчас моя задача –

Схватить за хвост удачу,

Пускай ленива, ну и что ж,

Моя натура,

Да, я – Марфуша! (Уходит)

 

 

 

Появляется Кот в сапогах. ( Он поёт на мелодию песни «Чёрный кот»)

Жил да был чёрный кот в сапогах .

И кота все любили – ах, ах.

Только песенка не о котах ,

О его боевых сапогах.

Говорят, что повезёт ,

Если кот порою в гости

К вам придёт.

А пока наоборот –

Без Кота в сапогах

Вам в жизни не везёт.

Под музыку «Богатырская наша сила …» появляется Богатырь

Богатырь. Не пристало мне на печи лежать,

Богатырь я или девица?

Сяду я верхом на доброго коня

Да возьму свою саблю острую,

Разыщу твои я сокровища.

Эй, грабители, выходи на бой!

На сцену возвращаются Светофор и Марфушечка.

Светофор. Ну, тогда всем желаю я доброго пути, чтобы волшебные огоньки поскорее вернуть в страну Светофорию.

Марфушечка. Кот и Богатырь идут по залу под маршевую музыку. Входят учащиеся, которые держат в руках три знака: «Поворот налево», «Поворот направо», «Движение прямо», «Движение прямо». Герои останавливаются у знаков.

1-й ведущий

На перекрёстке трёх дорог

Им повстречался знак.

И каждый догадаться мог

И знак не просто так .

Кот - Мой путь –налево поворот.

Богатырь - А мой лежит направо

Марфушечка - А мне куда?

Кот и Богатырь.- Тебе вперёд! Не знаешь правил? Чао!

Кот и Богатырь (Уходит).

Марфушечка.

А мне правила движенья

Знать вовсе ни к чему.

Они скучные такие,

И без них я всё пойму.

Выходит ученик со знаком «Переход запрещён»

Вот кружечек человечек.

Что же это может быть?

Всем понятно – здесь дорогу

Можно мне переходить.

Ученица

Я всех предупреждаю здесь старательно:

Коль видишь ты мне,

То будь внимательным.

Не вздумай здесь дорогу перейти,

Здесь хода нет. Здесь не пути!

Марфушечка.

Ишь ,раскомандовался!

Перейду дорогу эту,

Если даже хода нет.

Чуть подальше остановка,

Перейти и там могу.

Я автобус ловко-ловко

Спереди обогну.

 

Пытается перебежать дорогу перед автобусом ,но ее чуть не сбивает машина , выехавшая из-за него .

 

Ученица (в роли машины)

Ты ,девочка, не знаешь к сожалению ,

Правила дорожного движения .

Чтобы не было аварии в пути .

Автобус ты никак не обходи

 

Выходит ученик со знаком «Придорожное кофе»

 

Марфушечка.

Ну, подумаешь . пустяк !

А вот ещё какой –то знак.

Ой, да это вилка , ложка ,

Можно здесь поесть немножко .

Узелок поскорей развяжу ,

На язык что-нибудь положу ,

Хорошо здесь под знаком лежать

И кусочек колбаски жевать .

 

Выходит ученик со знаком «Гостиница». Марфушечка оглядывается.

 

Марфушечка. А теперь здесь знак другой.

А-а-а! Пора мне на покой.

Раз на знаке есть кровать.

Значит, можно и поспать. (Засыпает).

 

Под музыку в зал входят Алёнушка и Иванушка . Увидев Марфушечку, останавливаются .

Иванушка

Ой. глазам своим не верю :

Это же Марфушечка!

Отыскать взялась потерью ,

Лежа на подушке!

 

Алёнушка

Светофор от горя тает,

А она тут почевает!

Иванушка

Эй, красавица , проснись .

Просыпайся не ленись !

Марфушечка

Знак велел мне здесь поспать ,

Иль не видите –кровать?.

Алёнушка

Ну, а ты тому и рада!

Нет , гостиница тут рядом .

Кто в пути совсем устал ,

Знак дорогу указал

Иванушка

А сейчас скорей вперёд

Светофор великий ждёт .

Под медленную маршевую музыку Алёнушка и Иванушка ведут под руки Марфушечку. Они делают круг по залу.

1-й ведущий

Шли ни коротко, ни долго ,

Полем шли или леском

И к глубокой ночи только

Увидали дом большой.

2-й ведущий

Пред домом таем ворота

В сто пудов висит замок ,

Сторожит ворота кто-то ,

Чтоб войти никто не смог

1-й ведущий

За воротами –то светит ,

Полыхает, как заря ,

Тот же самый красный свет ,

Что украли у царя.

Иванушка

Вот он, красный огонёк !

Алёнушка

Мы нашли ! Ах, как я рада !

 

Марфушечка

Вот теперь вернусь я в срок ,

Ну, держись , моя награда !

 

Из ворот выходит БякаНерёва.

 

Бяка Нерёва

Ха-ха-ха ! Я –Бяка Нерёва .Бяка- потому что обожаю делать всякие пакости, а Нерёва – потому что никогда – никогда не плачу.

Бяка Нерёва поёт песню «Маленькая Бяка»

А я –маленькая бяка ,

А я – маленькая гнусть . Ага- Ага –Ага

Я поганками наелась

И на пакости стремлюсь .

Я людей пугаю ночью ,

Обожаю крик и брань ,

А я – маленькая бяка ,

А я - маленькая дрянь

У меня четыре зуба , восемь шей ,

У меня большие губы до ушей ,

Я диету соблюдаю много лет :

Тараканов поедаю на обед.

Иванушка

Поклон тебе , Бяка Нерёва .

Бяка Нерёва

Ха-ха-ха … И тебе поклон , Иванушка –дурачок .Знаю, знаю , зачем пожаловали

Иванушка

А коли знаешь , открывай ворота да отдавай наш красный огонёк. Некогда нам с тобой болтать , спешим мы.

Бяка –Нрёва

Ха-ха –ха …А поспешишь – меня ,БякуНерёву, ещё больше насмешишь .А смеяться я могу без остановки тридцать лет и три года .И вы со мной заодно посмеетесь .

Алёнушка

Не до смеха нам

Бяка Нерёва .

А вот мне не до слёз.Меня хоть бей , хоть режь, хоть коли , а я всё равно не заплачу .

Алёнушка

А если заплачешь, отдашь нам красный свет?

Бяка Нерёва

Да, я заплачу только тогда, когда вы все мои загадки отгадаете .А их ещё никто никогда не отгадывал. Ха-ха –ха!.

 

Иванушка

Давай сюда свои загадки !

Входят ученики с дорожными знаками :»Пешеходный переход» ,» Дети» ,» Подземный пешеходный переход» ,» Дорожные работы» ,» Движение пешеходов запрещено»

Бяка Нерёва

Пять различных человечков

Вам встречаются в пути .

А какой из них дорогу

Вам позволит перейти ?

Человечки разные ,

Треугольник , круг , квадрат.

Вот они , все пять подряд

Марфушечка

Может быть ,вот это красный?

(Показывает на знак «Дорожные работы»)

Иванушка

Не смеши её напрасно ,

Раз не знаешь помолчи ,

Лучше правило учи! ( Дети ей книжку с правилами)

Алёнушка

Хоть и знаков здесь так много,

Выбираю этот вот –

Перейти дорогу смело

Разрешит нам переход.

Иванушка

Этот- тоже переход,

Только под землей.

Помнишь , там, где химзавод ,

Есть у нас такой?

Бека Нерёва

Ммм …Отгадали не иначе…

Слушайте, ребятки

Ещё одну загадку.

Выходит ученики со знаком «Железнодорожный переход со шлагбаумом»

Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак.

Изображен на нем забор

И выглядит вот так.

Чтоб означает сей забор?

 

Марфушечка (отвечает с гордым видом)

Шоссе закрыто на запор!

 

 

 

Алёнушка (оттаскивает Марфушечку назад)

Говорят тебе , молчи ,

Лучше правило учи!

Иванушка

Там ,где этот знак стоит ,

Надо ехать осторожно

Скоро будет на пути

Переезд железнодорожный.

Бяка Нерёва

Отгадали , не иначе (ходит по сторонам, нервничает)

Алёнушка

Ты, никак, Нерёва плачешь?

Бяка Нерёва

Я? .Да что вы! Ха-ха-ха!

Не видать вам огонька!

А вот вам , ребятки,

Самая трудная загадка (Ходит, оглядываясь по сторонам , и думает)

Что такое на дороге

Нарисовано вот тут?

Не видны здесь звери птицы,

Но все «зеброю» зовут.

Разве место зебры здесь?

Марфушечка

В зоопарк её отнесть!

 

Алёнушка и Иванушка тихо смотрят на Марфушечку ,показывая жестом ,та не разговаривала.

 

Иванушка

Нет «зеброю» зовёт народ

Пешеходный переход

Полоска белая видна,

Как будто зебрина спина

Алёнушка

Где «зебру» встретишь на пути .

Дорогу можно перейти .

 

Опечаленная Бяка Нерёва передаёт Марфушечке красный огонёк

Бяка Нерёва

Вот он, красный ,как и был,

Без урона, без изъяна.

Теперь я Бяка Нерёва,

И буду ждать и дни и ночи ,

Кто рассмешить меня захочет

Иванушка

Ну, нам пора. Ты не печалься ,

С весёлым чем-то повстречайся.

Вот рассмеешься и готова.

А нам в дорогу , будь здорова!

Алёнушка, Иванушка и Марфушечка уходят по музыку «Вместе весло шагать…».

1-й ведущий

Красный свет уже нашли…

Между тем в лесной глуши

Появился кто-то. Ах!

Это кот же в сапогах!

Появился Кот в сапогах.

Кот

Всем привет,

Друзья мои !

Я скажу вам по секрету ,

Что ищу зелёный свет .

Путь мой труден и далёк

Но раздобуду огонёк!

Ой! Ветка хрустнула .А вот

Человек сюда идёт .

Входит Принц.

Добрый вечер, господин

Что так поздно и один?

Отчего так грустен с виду?.

Принц

Ох, грызёт меня тоска.

Грусть, кручина без границ.

Я- наследный местный принц.

В славном нашем королевстве.

Есть прекрасная девица ,

Мне она милее солнца

Я хочу на ней жениться .

Кот

А она ?

Принц

Она не прочь .

Вся беда ,что это дочь

Инспектора дорожного. А он

Каждый год к нам приезжает

И экзамен принимает .

Сторого требует от всех ,

Чтобы каждая травинка,

Чтобы каждая скотинка,

Люди всех моих владеньях

Знали правила движенья.

Коль экзамен кто не сдаст ,

Дочь он мне в жёны он не даст .

Вот зверят , примеру взять .

Где им правила унать?

Выбегают мышата и зайчики

Кот

Не печалься .Чем могу ,

В этом деле помогу.

Эй, зверята , я сейчас

Вам открою тайну.

Кто инспектора у нас

Встретит здесь случайно .

Отвечайте: по дороге

Что за городом идёт,

Идти на встречу транспорту

Обязан пешеход.

Мышата и зайчики собираются убежать .Выходит ученик со знаком «Осторожно звери»

Кот

Эй, зверята , подождите .

Если спросят вас, учтите .

Знак вот этот означает –

Здесь животные бывают .

Принц

Ну, а дети без сомненья

Знают правила движенья?

Кот

Этот знак вам всем знаком?

Он зовётся «кирпичом».

Что же означает он?

Ученик

Въезд машинам запрещён!

Кот

Так же дружно , дети,

И инспектору ответить .

Раздаётся свисток , входит Инспектор дорожного движения .

Инспектор

Здравствуй, принц , я еду снова.

Здесь экзамен сдать готовы ?

Принц

Готовы , инспектор , готовы .

В моем королевстве

Спросите любого.

Инспектор

Вот зверят спрошу я .Здрастье,

Кто-то знает , может быть .

Как на загородной трассе

Надо правильно ходить?

Мышата .

Если вышел на дорогу

Ты с лесной тропинки,

Можешь смело путь продолжить ,

Ты навстречу транспорту .

А не наоборот.

Инспектор

Что ж , отлично отвечали.

И ответ мне верный дали …

А спрошу –ка я опять,

Что и как означает этот знак? («Осторжно звери»).

Зайчик

Знак вот это означает

Здесь животные бывает.

А шофёр их не сбить

Осторожным должен быть .

Инспектор

Тоже правильный ответ .

У меня претензий нет.

А ребята уж, наверно.

На вопрос ответят верно:

Этот знак вам всем знаком? (Знак «Кирпич»).

Ученик

Он зовётся «Кирпичом».

Инспектор

Что же означает он?

Ученик

Въезд машинам запрещен.

Инспектор

А, к примеру, может въехать

На «кирпич» велосипед?

Ну-ка, дружно отвечаем

Дети

Нет! Нет! Нет!.

Инспектор

Так точно!

правильный ответ!

Принц

Это правда иль мне снится?

Значит я могу жениться?

Инспектор

Слово я сдержать не прочь :

Отдаю тебе я дочь.

Выбегает радостная Дочь инспектора

Дочь инспектора

Ах, отец ! я Благодарю!

А коту, что нам помог ,

Я на память подарю

Этот чудо-огонёк. (Протягивает Коту зленный огонёк)

Кот

Ах, глазам своим не верю !

Я искал по всей планете

Этот вот зелёный свет .

Ну, теперь пора бежать .

Светофорию спасать!

Инспектор

Что же ,надо, значит , надо

Подружиться были рады .

Принц

Далека твоя дорога ,

Мы проводим вас немного.

Под музыку персонажи уходят из зала.

1-й ведущий

Вот зелёный свет нашёлся ,

Где же жёлтый огонёк ?

Да , богатырю пришёлся

Путь и труден и далёк .

2-й ведущий

Конь уже устал в пути,

Даже дремлет богатырь.

И ведёт его дорога

По пустыне вдаль и в ширь ,

1-й ведущий

Где сердитый Бармалей

Спрятал этот жёлтый свет

И где учит он детей ,

Что дорожных правил нет .

А вот и он идёт сюда …

2-й ведущий

Разбегайтесь кто куда!

 

Входят Бармалей и его друзья – разбойники. Под первую песню разбойников из мультфильма «Бременские музыканты» они танцуют.

 

 

Бармалей

Маленькие дети , ни за что на свете

Правила движенья выполнять не смейте!

На дороге вовсе не будьте осторожны.

Что вы хотите – все будет можно!

Ты на красный свет иди .

На зленный –стой.

Ну, а жёлтый впереди –

То беги трусцой.

1-й ведущий

Что за чушь Как вам не стыдно ?

Правил он не знает , видно !

Дети вам узнать помогут,

Как переходит дорогу.

 

Ведущие спрашивают учеников из зала.

Бармалей

Ваши головы забиты

Настоящей ерундой ,

Вы правила забудьте –

Вот совет простой !

Мяч бери –на дорогу ,

И в футбол там поиграй !

Там машин бывает много .

Ты на машине пас подай.

Если с горочки зимой

Хочешь прокатиться,

На дорогу выезжай – это клёво братцы!

2-й ведущий

Нет, ну, это слишком !

Бармалей

Эй, девчонки и мальчишки !

А к прицепу прицепиться ,

С ветерочком прокатиться

Кто-то пробывал из вас?

Нет? Да это просто класс!

1-й ведущий

Больше слушать не желаем !

Правила без вас мы знаем !

2-й ведущий

Можно прямо на дороге

Поиграть с мячом немного?

Ученик

Нет!

 

1-ведущий

Ну а если съедешь , что ж?

Под машину попадёшь !

А к прицепу прицепиться.

Это, дети , нам годится ?

Ученик

Нет!

1-й ведущий

Ну а с горьки на дорогу

Можно съехать?

Бармалей

Ради бога!

Ученики

Нет!

2-й ведущий .

Ну а еслисъедешь,что ж?

Под машину попадешь !

А к прицепу прицепиться ,

Это, дети, нам годится?

Ученики

Нет!

1-й ведущий

Можно сразу очутиться

В лучшем случае в больнице .

Бармалей

Ах, раз так , то этот светик

Остаётся у меня !

И не видать Светофору

На жезле жёлтого огня! ( он в ярости ходит туда –сюда и заметно нервничает)

Под музыку выходит Богатырь

Богатырь

Ну, сдавайся, Бармалей.

Отдавай огонь скорей!.

Бармалей .

Ой, а это кто такой?

Я от страха сам не свой.

Багатырь

Отдавай нам жёлтый свет!

Бармалей

А у меня такого нет!

Хоть спросите у кого. (он показывает знаками , чтобы все молчали )

Богатырь

Жёлтый светик у него?

Ученик

Да!

Бармалей

Ну, уж нет. Светик мой! (хотел бежать)

Богатырь

Бармалей! Иди на бой!

Чтоб вернуть огни назад ,

Я сразиться буду рад.

 

Под музыку Бармалей и Богатырь сражаются на мечах .Бармалей убегает , отдав жёлтый свет Богатырю

 

1-й ведущий.

Как , не знаешь , поживает

Светофория страна?

2-й ведущий

Что-то с той несчастной ночи

Жители лишились сна .

А особенно всем жаль,

Что больше всех страдает

Светофор- великий царь ,

С горя просто тает.

 

Входят Светофор и Слуга .Они исполняют дуэт короля и принцессы из мультфильма «Бременские музыканты»

Слуга

А водички испить не хотите ли?

Ах, какой вред нанесли похитители !

Может быть , вам обратиться к врачу ?

Светофор

Ничего я не хочу! (сидит грустный и задумчивый).

Слуга

А таблеточку принять вы обязаны,

Расшатались наши нервы несказанно .

Светофор.

Сердце рвётся на куски ,

Где родные огоньки?

Ничего я не хочу!

Слуга

Ах, ваше светлость, там мне показались,

Кто за сокровищем в путь отправлялись.

Светофор

Скажи, с огоньками идут они?

Слуга

Да!

 

Светофор

Так поскорее веди их сюда !

Входят Марфушечка , Алёнушка, Иванушка . Кот в сапогах и Богатырь

Кот

Ваша светлость! Царь Светофор!

Богатырь

Много прошли мы лесов , гор , степей.

Марфушечка

Отдыха ночью порой мы не знали .

Алёнушка и Иванушка (вместе)

Но огоньки всё равно отыскали !

Светофор.

Мой вам поклон и моя вам награда .

Кот

Нет, благодарствуем, вовсе не надо .

Богатырь

Мы ведь награды не ждём никакой.

Был бы порядок в стране и покой!

1-й ведущий

И опять с тех давних пор

Царь великий Светофор

На посту своём стоит

И страной руководит.

2-й ведущий

Чтобы все безискльченья

Знали правила движенья,

И не только твёрдо знали,

Но и строго выполняли!

 

Все участники спектакля исполняют песню из кинофильма «Обыкновенное чудо».