«Путешествие в школу Магии и Волшебства» Сценарий к 1 сентября в 4 классе

Автор: Иорданова Елена Васильевна

Организация: г.Кубинка МБОУ Кубинская СОШ №1

Населенный пункт: Московская область, г.Кубинка

В стиле Гарри Поттер.

Цели и задачи: пробудить у детей интерес к школе, знаниям; сплочение классного коллектива, повышение учебной мотивации, формирование позитивного отношения к учебной деятельности.

Оборудование: проектор, компьютер.

 

Реквизит: Презентация, конфеты (золотые, круглые) для создания золотых снитчей, шары (золотые + бардовые), свечи-гирлянда), распределяющая шляпа, мантия, ручки- волшебные палочки.

В ПРИЛОЖЕНИИ: билеты на экспресс, бейдж билетёра, свиток с обещанием.

Дети заходят в класс под музыку из Гарри Поттера (1слайд)

 

Голос с презентации (слайд 2): Внимание! Внимание! Внимание — сами знаете кому! Всех колдунов, магов и волшебников просим срочно собраться на платформе 3 и три четверти в 9 часов по волшебному времени, сами знаете зачем, а точнее, для встречи нового учебного года в нашей школе магии и волшебства. Просим не приносить с собой мышей, крыс, сов, пауков и прочие личные предметы. Просьба не опаздывать, а то сами знаете, что будет!

Вы наверное, спросите, почему «школа магии и волшебства»?

– Да, самая настоящая школа, где готовят магов и волшебников, и заметь, это вам не Хогвардс какой-нибудь!

 

Учитель:

Дорогие ученики и ученицы, юные волшебники и волшебницы! Сегодня мы отправляемся в наше четвёртое путешествие по дорогам новых открытий. Дороги эти пролегают по Школьной стране Знаний.

К сожалению, мы не сможем найти её ни на глобусе, ни на самых подробных картах мира.

Однако сегодня 1 сентября с платформы 3¾ туда отходит волшебный экспресс. Наш Экспресс называется «35 ЗВЁЗД»

- Что бы это значило? (нас в классе 35 человек и все как звёздочки!)

- Но, чтобы отправиться в путешествие на экспрессе, что необходимо приобрести? (билет)

Наши кассиры- контролёры выдадут вам билеты. (3 детей раздают подготовленный билеты)

 

А билеты у вас в руках непростые. Срок их действия ____ дня, именно столько мы с вами будем учиться в 4 классе.

В новом учебном году у каждого будет возможность блеснуть своими знаниями, умениями и навыками и затмить всех, только надо упорно трудиться!

А эти ручки будут помогать вам в достижении всех побед и выполнении любых заданий. (вручаем ручки- волшебные палочки).

Все подарки получили. Впишите самостоятельно каждый свою фамилию и имя в билет.

Итак, мы отправляемся.

 

(Слайд 3). На экране экспресс из «Гарри Поттера»

Голос с презентации

- Внимание! Внимание! Поезд отправляется.

Звук гудка паровоза

 

1. Первая остановка называется «ВСПОМИНАНИКУС» (слайд 4 – фото с 1сентября 1 класса)

- Здесь нам надо вспомнить как мы встречали 1 сентября в 1,2, 3классах.

- Вспомните 1-ое сентября в 1 классе. На чём мы совершили путешествие в страну Знаний? (на самолёте)

- Какие конфеты мы ели с дерева Знаний во 2-ом классе? (конфета-Знаний) (слайд 5)

- В 3 классе какое путешествие совершили, на чём? (космическое путешествие по Галактике Знаний на «Межпланетном круизёре»)(слайд 6)

- Молодцы, справились!

 

Внимание! Внимание! Поезд отправляется. (голос со слайда 7). Гудок паравоза.

2. Станция«ВСЕЗНАНИУМ»

- А у нас следующая остановка «ВСЕЗНАНИУМ».

Блесните своими накопленными знаниями за три года обучения в школе.
1.Как называется жидкое косметическое средство для мытья волос? (шампунь)
2.Какой месяц начинает зиму? (декабрь)
3.Как называется мера длины, равная 10 см? (дециметр)
4.За какой нотой следует нота «ре»? (ми)
5.Какой цвет получается при смешивании красного и желтого? (оранжевый)
6.Какая птица не имеет своего гнезда? (кукушка)
7.Кто на корабле главный? (капитан)
8.Как называются каникулы у ваших пап и мам?(отпуск)

Отгадайте зашифрованную фразу.

(слайд на экране) (Тритон, как и ящерица, отбрасывает хвост при опасности.)

 

Отправляемся на следующую станцию Гудок паровоза.(слайд 8)

3. Станция МатематикоСкулус (слайд 9)

Вспомним математику.

-Какой латинской буквой принято обозначать периметр фигуры?(P)
- Что такое периметр?(сумма длин всех сторон)
- Как найти площадь прямоугольника?(ширину умножить на длину)
-Сколько сторон у четырёхугольника?(4)
-Как называются компоненты при сложении?(слагаемое, слагаемое, сумма)
-От перестановки слагаемых сумма…(не меняется)
-Бывает таблица сложения, а ещё бывает…(таблица умножения)
-Как называются компоненты при вычитании?(уменьшаемое, вычитаемое, разность)
-При умножении любого числа на единицу получаем…(то же самое число)
-При умножении любого числа на нуль получаем…(0)
-На что делить нельзя?(на 0)
-Сколько существует цифр?(10)
-Как называется треугольник, у которого все стороны равны?(равносторонний)
-Как называется число, состоящее из двух цифр?(двузначное)

 

 

Поезд отправляется. Гудок паровоза (слайд 10)

4. Станция КНИГОЧИТАНИКЕМ. (слайд 11)

Ответьте на вопросы по ЧТЕНИЮ:

- В какой сказке Пушкина девушка превращалась в лебедь?(сказка о царе Салтане)
- Как называлась группа, в которой пели кот, пес, осёл и петух? (бременские музыканты)
- Кто автор сказки «Конек-горбунoк»? (П. Ершов)
- Крошечная девочка, выросшая из ячменного зернышка (Дюймовочка)
- Как распознать настоящую принцессу?(подложить ей под матрац горошину)
- Из какого материала сделан стойкий солдатик?(олово)
- В какое животное превращается брат Аленушки ? (козлёнок)
- Какой цветочек получила в подарок Настенька из известной сказки?(аленький)
- Кого лечил Доктор Айболит? (зверей)
- Как звали князя в «Сказке о царе Салтане» Пушкина? (Гвидон)
- Сколько богатырей выходило из моря в «Сказке о царе Салтане» Пушкина ?(33)
- Кто автор сказки «Красная Шапочка»?(Шарль Перро)

- Что хотел получить Страшила у Гудвина? (Ум)

 

Отправляемся на следующую станцию Гудок паровоза (слайд 12)

И ЭТО... СТАНЦИЯ МУЗЫКАРИК (слайд 13)

Танцуют все (песня «Нарисуй» И.Крутой)

 

Поезд отправляется. Гудок паровоза (слайд 14)

5. Станция ГРАМАТНОПИСАНИКУС (слайд 15)
-Слова с одним и тем же корнем (однокоренные)
- Грамматическая основа предложения (подлежащее и сказуемое)
-Сколько букв в русском алфавите?(33)
-Сколько гласных звуков насчитывается в русском языке?(6)
- Седьмая буква русского алфавита (Ё)
- Корень в слове «талантливый» (талант)
- Кокой частью речи является слово «дичь»? (существительное)
- Какими могут быть предложения по цели высказывания(Повествовательные, вопросительные, побудительные)
- Часть слова, которая стоит перед корнем?(приставка)
- Изменяемая часть слова(окончание)
- Имя существительное, имя прилагательное, глагол-это…(части речи)
- Сколько корней в слове «хлеборезка»? (2)
- Часть речи, обозначающая действие предмета (глагол)

 

Гудок паровоза (слайд 16)

6. станция ПРИРОДИС (слайд 17)
   -Какое вымершее животное считают прародителем слона? (мамонт)
   - Орган дыхания у рыб (жабры)
   - Какое морское животное при выдохе образует водяной фонтан? (кит)
   - Орган дыхания у земноводных (лёгкие)
   - Змея, «носящая» капюшон (кобра)
   - Самая маленькая птичка (колибри)
   - Бывает бурым, бывает белым (медведь)
   - Животные, строящие плотины (бобр)
   - Птица из Антарктиды (пингвин)
   - Газ, выделяемый растениями (кислород)
   - Семена какого растения используют для приготовления шоколада?(какао)
   - Какое растение считается лекарством «от семи недуг»? (лук)
   - Дуб, вяз, липа, акация- это растения…(лиственные)
   - Какого цвета цветок папоротника? (у папоротника нет цветов)
   - Растение, из которого делают муку (Пшеница)
   - Что получится, если высушить виноград?(изюм)
   - Как называется колючка на розе? (шип)

Молодцы! отправляемся дальше.

РАСПРЕДЕЛЯЮЩАЯ ШЛЯПА. (слайд 18)

Так как мы сегодня первый раз собрались по вопросам магии и волшебства, я хочу, чтобы Вы все прошли посвящение в волшебники.

Тот чьё имя я назову, выйдет вперед и я надену ему на голову распределяющую шляпу (беру в руки , показываю) и она решит, кто из вас переходит в 4 класс.

Те кого шляпа переведет в 4 класс произносят заклинание записанное на этом свитке.

(свиток с обещанием- клятвой хорошо учиться).

На презентации включаю запись голоса распределяющей шляпы. (слайд 19)

Шляпа сообщает каждому свое шуточное предсказание. Например, «Хм…Я вижу у вас есть способности, еще не плохой ум. Однозначно... в 4 класс» и другие.

Дети по очереди надевают шляпу, слушают слова Распределяющей шляпы и произносят обещание-заклинание.

 

 

Поздравляю вас с тем, что вы все переведены в 4 класс нашей волшебной распределяющей шляпой.

Отправляемся дальше.

 

Внимание! Внимание! Даём гудок (слайд 20)

Учитель: Наконец наш Звёздный экспресс прибыл в пункт назначения. Угадайте его название. (5 добровольцев получают по одной букве слова «Школа». Участники изображают буквы, класс старается прочитать слово).

ШКОЛА

Школа, школа! Ты начало

Всех профессий и дорог.

Ты нам другом верным стала,

Чтобы по сердцу занятье

В жизни выбрать каждый смог!

 

- Наше четвёртое праздничное путешествие подошло к концу. Мы приехали в школу. Школу Магии и Волшебства, и проведём в ней ещё один учебный год.

Нам предстоит волшебный и интересный путь.

А чтобы вам учиться было приятнее и веселее, каждый из вас получит сейчас по своему личному золотому снитчу. А так как это вам не Хогвардс, то и снитчи у нас не просто золотые, но еще и съедобные1

С этой минуты мы считаемся настоящими четвероклассниками. Поздравляю вас! Желаю всем больших волшебных успехов успехов!

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

ОБЕЩАНИЕ-ЗАКЛИНАНИЕ.

 

Мальчикам

«Обещаю и клянусь учиться отлично.

Пусть добро побеждает зло всегда.

Я самый умный и смелый.

Мои родители мной гордятся!»

Девочкам

«Обещаю и клянусь учиться на пятёрки.

Пусть добро побеждает зло всегда.

Я самая умная и добрая.

Мои родители мной гордятся!»

 

Полный текст статьи см. в приложении.