Использование приёмов мнемотехники на уроках в начальных классах как средство формирования связной речи
Автор: Федяева Ольга Александровна
Организация: МБОУ Куломзинская СШ
Населенный пункт: село Куломзино
В статье отражён опыт использования приёмов мнемотехники на уроках в начальных классах, как средство формирования связной речи. Данный приём позволяет расширить словарный запас, расширить представления детей, развить связную речь, повысить интерес к урокам.
Приложения: