Урок ОРКСЭ тема «Добро и зло»

Автор: Герасимчук Галина Николаевна

Организация: МАОУ «СОШ №30 г. Челябинска»

Населенный пункт: г. Челябинск

4 а класс, ОРКСЭ Тема: «Добро и Зло» . Урок №8 по учебнику М.Т.Студеникина «Основы светской этики»

Цель: Знакомство учащихся с основными определениями понятий “добро” и “зло”.

Задачи:

  • расширить представления учащихся о понятиях “добро” и “зло”
  • формировать умение рассуждать на тему с привлечением личного опыта;
  • развивать творческие способности учащихся.

Основные термины и понятия: добро, зло.

Планируемые результаты: обучающиеся должны уметь:

Познавательные УУД

1. Извлекать информацию из текста.

2. Работать с информацией, представленной в разных формах (текст, таблица, схема).

3. Строить речевое высказывание в устной форме.

4. Объяснять понятия: добро, зло.

Регулятивные УУД

1. Принимать и сохранять учебную задачу.

2. Планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

Коммуникативные УУД

1. Слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

4. Договариваться о правилах общения и поведения.

5. Формулировать своё мнение, свою позицию.

Личностные УУД

1. Сопоставлять положительные и отрицательные поступки людей.

2. Делать выводы, анализировать свои и чужие поступки с точки зрения общечеловеческих норм.

Оборудование: компьютер, мультимедиапроект

Тип урока: урок-размышление

Ход урока

Азбука «Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро!»

Этапы урока

Содержание и деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые НРЭО

Орг. момент

- Приветствие. Здравствуйте! Кто мне напомнит, о чем шел у нас разговор на прошлом уроке. Какие термины мы с вами изучали? (честность и искренность)

Приветствие детей

 

Определим тему разговора

А сегодняшнюю тему нашего разговора вы постарайтесь определить самостоятельно.

Сказка Л.Н.Толстого «Белка и волк»:

Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:

-Пусти меня.

Волк сказал:

- Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселые. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху все играете и прыгаете.

Белка сказала:

-Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:

- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и зла никому не делаем.

 

? О чем эта сказка? (о добре и зле)

 

 

 

Да, Тема нашего урока - ДОБРО и ЗЛО Запись на доске.

Добро и зло. Это основные нравственные понятия, которыми руководствуется каждый человек в своей жизни.

Слайд

 

 

Как вы думаете, что такое Добро?

Ответы детей

 

Работа с книгой

Чтение определения на с. 39

Работа в паре

 

Знакомство с темой

Когда-то в старинной азбуке буквы обозначались самыми близкими каждому человеку словами: з-земля, л-люди, м-мысль, д-добро. Азбука как бы говорила детям «Люди, Земли, мыслите, думайте и творите добро!»

Существует много слов с корнем добро. Приведите примеры.

А что такое доброе дело?

- А что такое зло?(ответы

Слайд

Приведите примеры. (помыть полы, посуду, прибрать в комнате, вытереть пыль-добро маме; помогли старушке сходить в магазин, поиграли с соседским мальчиком, когда его мама ходила в магазин)

ответы

 

 

В словаре Ожегова – «Зло - нечто дурное, вредное, беда, несчастье, неприятность, досада, злость. Оно уродует личность и отношения между людьми, побуждает совершать плохие поступки, разжигает вражду».

 

 

 

Тема добра и зла звучит даже в сказках. И в сказках всегда добро побеждает зло. (привести примеры)

Почему же добро всегда побеждает над злом?

Зло – это несовершенство, это незнание, это невежество, это слабость, и поэтому зло старается показать себя сильным, запугать, потому что само должно обороняться от света, от добра . У зла мало друзей, и зло осуждается всем миром, и конечном результате всегда побеждает добро.

Рассуждения детей

 

 

Физминутка

 

 

Закрепление темы урока

Читаем притчу.

« Притча о Добре и Зле»

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину:

- В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь…

Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

- А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

- Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.»

Чтение притчи читают дети

 

 

Что это значит?

Когда мы говорим о ком-то, что это добрый человек, мы имеем в виду, что это человек отзывчивый, сердечный, внимательный, способный разделить нашу радость.

К злу относятся такие качества, как зависть, гордыня, месть, высокомерие, злодеяние. Зависть – одна из лучших «подруг» зла. Нередко зависть толкает людей на совершение дурных поступков. Не случайно она считается одним из самых тяжких грехов. Одно из самых страшных проявлений зла – месть. Иногда она может быть направлена не только против того, кто причинил изначальное зло, но и против его родных и близких, – кровная месть.

Ответы детей

 

 

Распределите слова на две группы, в первую поместите слова, относящиеся к понятию "добро", во вторую - к понятию "зло": Нежность, зависть, забота, внимание, предательство, верность, дружба, радость, месть, жадность, любовь, ложь, эгоизм, сострадание, ненависть, трусость, жадность, ласка, лень. Приведите свои примеры

добро зло

Нежность зависть

забота,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А сейчас поработаем в парах.

 

 

 

Объясните смыл пословиц.

  • Не одежда красит человека, а добрые дела.
  • Доброе дело само себя хвалит.
  • Доброта - язык, на котором немые могут говорить и некоторые глухие могут слышать..
  • Доброта человеку, что дождь в засуху.
  • Доброта лучше красоты.
  • Кто слишком долго думает о том, чтобы делать добро, тому нет времени быть добрым.

Деление на 6 групп. Объяснение смысла пословиц.

 

 

А сейчас мы послушаем историю, переложенную на музыку.

Говорят, это реальная история, которая произошла в больничной палате.

Видео «Окно»

Какие чувства вызвала эта история у вас?

Можем ли мы сказать, что это низкий, злой поступок?

Сосед умер, а он останется жить с очень тяжелым чувством вины. Даст ли ему совесть спокойно жить?

 

Беседа по содержанию песни

 

Домашнее задание

  1. Подобрать высказывания, цитаты о добре и зле.(2-3)
  2. Рисунок “Воплощение образов добра и зла”.

Записывают задание

 

Рефлексия

 

 

 

Литература

  1. Студенкин М.Г. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики: учебник для 4 класса
  2. Сказка Л.Н.Толстого «Белка и волк»:
  3. Советский энциклопедический словаподред. А.М.Прохорова, М.; 1987

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 121,6 КБ
Опубликовано: 05.11.2019