Праздник прощания с начальной школой

Автор: Чувашова Людмила Николаевна

Организация: МБОУ СОШ № 63

Населенный пункт: Пензенская область, г. Пенза

Актуальность данного мероприятия: окончание начальной школы очень важное событие в жизни ребенка. Ведь ребята, проучившись 4 года, прошли важный этап в своей уже самостоятельной жизни. Они получили первые знания и навыки, приобрели первых школьных друзей и классного руководителя. Скоро им предстоит перейти в 5 класс. Этот день должен быть ярким, веселым и запомниться ребятам на всю жизнь. Поэтому крайне важна, профессиональная подготовка к данному мероприятию, что особенно актуально в начальной школе.

Цели и задачи мероприятия:

- провести праздник “Прощай, начальная школа!” по окончании курса начальной школы в музыкально-литературной форме; развивать эстетические чувства; прививать любовь к знаниям, школе, процессу познания мира через учебные занятия.

- создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

- воспитать ответственность, взаимопонимание, взаимопомощь. Умение сотрудничать и жить по правилам коллектива.

- создать атмосферу радости и удовлетворения от собственных результатов.

Художественное оформление: надпись «Прощай, начальная школа», объемный парусник, штурвал, якорь, рында, красочные конвертики, оформленные в морском стиле, воздушные шары, цветы.

«Материально – техническое оснащение:

компьютер, мультимедийное оборудование, презентация , видеоклипы о жизни класса.

 

Открытие праздника. Вальс (входят парами ученики, танцуют вальс. Входит учитель под музыку, продолжая танец вместе с детьми)

Ведущий 1

В нашем классе нет пустого места.

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Ведущий 2

Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

Это значит - праздник,

В нашем классе праздник

Вместе

выпускной.

 

1 ведущий. Представляем вам наших одноклассников.

2 ведущий. Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 «А» класс выпуска 2018 года имеет:

23 головы ( поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте - головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой).

(каждую отдельную характеристику произносят разные ученики)

Сердец-23. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно.

Кровь - живая и горячая.

Ног-46 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги с 2-го этажа на 1-ый, то получится наверняка олимпийский рекорд. И рекордсменами в этом марафоне являются ___Сережа и Андрей_, которые умудряются после уроков исчезать из поля зрения учителя в считанные секунды.

Рук-46. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.

2 ведущий. Анкетные данные 4 «А» класса

Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный , переходный.

Место обитания: граждане России.

Среда обитания: средняя школа №17 2этаж, кабинет №12.

Семейное положение: любимые чада, единственные и неповторимые (воздушный поцелуй родителям.)

1 ведущий. Медико- биологические данные

Рост: От 1метра 10 см ( со шляпой) до 1метра 70 см (без шляпы).Для сравнения: если сложить все 23 величины, то получится многоэтажка не ниже 16 этажей.

Вес: От 30 кг (бараний вес), до 60 (средяя весовая категория). Если взвесить весь класс- то весы сломаются. Отсюда вывод- вес у нас ого-го! Солидный!

Глаза- 23 пары. От зелёных до чёрных, в промежутках: голубые, синие, серые, карие, в крапинку, в ёлочку, в точечку. Большие, распахнутые, удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.

Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый. Словом: нормальный ребёнок 21 века.

1 ведущий. Рекомендации

Не ругать, не кричать, не заставлять, не обижать, не наказывать.

2 ведущий. Противопоказания

Перегружать, переутомлять, перегибать, перебарщивать.

1 ведущий. Заключение

К учёбе в среднем звене готовы!

Учитель: Вот они – ненаглядные чада: мальчики наши и наши девчата. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома.

(Исполнение песни под мелодию «Круто ты попал»)

Годы быстро пролетели и началка позади,

После лета будем в 5-ом, что – то ждёт нас впереди.

Очень боязно сегодня из началки уходить

Здесь всё близко и знакомо, как без нашей классной жить

Кто расскажет про природу, про глагол и про тире,

Но, а кто теперь нас встретит после лета в сентябре

Мы все вместе здесь учились, хулиганили порой

Всё прошло как ветер в мае и сегодня выпускной.

Припев:

Грустно, что ушли навсегда те года

Детством их зовут иногда

Круто, что учился у нас, не грусти

Многое ещё впереди.

В нашем шумном, дружном классе все ребята на подбор

Ни один год обучались, расширяли кругозор

Наши девочки смешные любят разные стихи

Любят модные журналы и смеются хи-хи-хи.

Им мальчишки в первом классе косы дёргали дразня

А теперь всем друг без друга не прожить уже и дня.

Мы все вместе здесь учились, хулиганили порой

Всё прошло как ветер в мае и сегодня выпускной.

Припев:

Грустно, что ушли навсегда те года

Детством их зовут иногда

Круто, что учился у нас, не грусти

Многое ещё впереди.

Ведущий: Ох, если бы тогда 1 сентября 2014 года мы знали, куда нас заманили родители

 

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
Ведущий

Повзрослели мы немного,

И прошли уже года.
Но первый школьный год, наверно,

Будем помнить мы всегда.
Ученик:
Учился я в четвертом классе.
Теперь я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь – Сережи–
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Не уж то это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!
Ну и толстуха буква А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!
 

Учитель. Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что вы были когда-то путаниками и неумейками. Трудным был первый класс- первая ступенька на лесенке знаний. Но вы достойно справились и одержали первую серьезную победу.

Выходят девочки с букетами и портфелями.

Выходят мальчики с портфелями и стопками учебников, надев большие очки.

На мотив песни «Первоклассник»

Ученик:

Нагружать все больше нас

Стали почему–то

Нынче в школе первый класс

Вроде института.

Нам учитель задает

С иксами задачи,

Кандидат наук и тот

Над задачей плачет.

То ли еще будет (3раза) ой, ой, ой.

Ученик:

А у нас стряслась беда

Сочиненье скоро

Лев Толстой в мои года

Не писал такого.

Я ложусь в 12 спать

Силы нет раздеться,

Вот бы сразу взрослым стать –

Отдохнуть от детства.

То ли еще будет (3 раза) ой, ой, ой.

Русские народные пословицы на новый лад.

Звенит звонок. Выходят два ученика, читая стихи, сопровождают их соответствующими действиями.

Выходят 2 мальчика.

1-й мальчик:

Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук.

За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...

1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время - потехе час...

1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.

2-й мальчик: Время - деньги...

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Ведущий 1: Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?

Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?

Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?

Ведущий 2: Ух, страшно было!

Ведущий 1: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

1. Начало

На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Все мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

2. Математика

На мотив песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

 

- Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

 

2. Перемена

На мотив песни «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь

3. Русский язык

На мотив песни «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

4. Перемена

На мотив «Погоня»

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Давайте нам кексы, пирожных давайте,

А то вас съедим.

Звенит звонок

1 ведущий: Какими мы были! Какими мы стали!

 

Все так повзрослели, все так возмужали!

 

2 ведущий: Учились, не зная особой печали,

 

И много умеем, и многое знаем!

 

Учитель:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые.

 

Давайте мы отправимся в прошлое

и перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний
 

Под песню «Кораблик» показ клипа (фотографии из школьной жизни)

 

 

 

НАГРАЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ

- за отличную учёбу,

- за успехи в учёбе,

- за примерное поведение,

- за активное участие в жизни класса,

- за стремление к знаниям,

- за умение дружить

Доброта класса:

Джентльмен класса:

Спортсмен класса:

Скромность класса:

“Самый обаятельный”:

Лучший мыслитель:

Самая ответственная:

Самый непоседливый:

Самый любознательный:

Самый настойчивый:

Самая находчивая:

Самый веселый:

Самая артистичная:

Очарование класса:

 

Учитель. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и
помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом
направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы
приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки
зажигались в них, когда у вас всё получалось! Вместе с вами они
сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
Учащиеся читают стихи:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье,
Всегда нам помогали, без сомненья!

Спасибо вам, милые наши родители,
Простите нас, если вас чем-то обидели.

За ночи бессонные, слезы, волнение,
За вашу любовь и за ваше терпение.
За седину на висках у отца
И за морщинки родного лица.

Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.

Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.

Родителей мы всех благодарим,
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим,
И Вам спасибо говорим.

Учитель. Дорогим родителям мы приготовили в подарок сценки.

Сценка.
Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.
Сын. Я не могу сегодня его дать.
Мать. Почему?
Сын. Аптека была закрыта.
Мать. А причём тут аптека?
Сын. Как это «причём?» Оля сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.
Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Так мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

«Что случилось?»
Мальчик усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами и, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама. Максим, что случилось?

Максим. Ничего!

Мама. Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Максим (напевая «Кузнечика»). А потому что он был грязный.

Мама (раздеваясь). Максим, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось?!
Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за
поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.
(Осматривает комнату). Ты и пыль вытер? (Говорит это удивлённо и
испуганно).
Максим (гордо и радостно). Вытер!

Мама. Сам!?

Максим. Сам!

Мама (испуганно) Максим,что случилось? Говори, что ты натворил?

Максим (весело снимает ей шапку и пальто). Да говорю же ничего! Просто
было грязно, я и убрался.

Мама (подозрительно). А постель свою почему убрал?

Максим. Просто так! Убрал и всё!

Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул). Максим, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Максим. Да не бойся, мама! Всё хорошо. (Садится напротив неё). Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама. Сам?!

Максим. Сам!
(Мама падает в обморок.)

Максим (испуганно). Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу.
(Наливает воды. В дверь стучат. Максим открывает дверь. Пришли его трое одноклассников).

Одноклассники (отмечая в журнале). Ну, Труфанов! Как у тебя прошёл день помощи родителям? Убрал квартиру?

Максим. День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот
полюбуйтесь!!!

Одноклассник. Настя, аптечку!

Настя (доставая аптечку). Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку). 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Труфанов! До чего же свою мать довёл! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама (поднимает заинтересованно голову). А завтра всё будет по-старому?

Одноклассники. По- старому, по-старому!

(Мама опять падает в обморок.)

 

Учитель: А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.

Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь – волноваться, заботиться, переживать. Нам бы хотелось пожелать вам здоровья, сил и терпения. И самое главное, чтобы вы чувствовали себя всегда молодыми.

 

НАГРАЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

 

Приход Звездочёта-предсказателя.

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках.

(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

 

… Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

 

1. Даниил у нас – компьютерщик рьяный.

Он новые, классные создал программы.

 

2. Сережа – известнейший тренер в России.

Медалей с пловцами много скопили.

 

3. Арина - в Париже на конкурсе танцев,

сразила изяществом всех иностранцев!

 

4. Букин Максим - хозяином стал автопарка.

Автомеханик он - первоклассный!

 

5. Стал Степан артистом известным

Сотни поклонниц, аншлаги, цветы,

Скоро приедет к нам на гастроли.

Играет он только первые роли!

 

 

 

6. Наша Даша – молодец!

Какой прекрасный продавец!

Помогает нам купить,

Товары лучшие на свете.

Чтобы радовались им

Взрослые и дети!

 

7. Мы всем классом пойдем к ним лечиться!

Данила, Минара, Вика и Анна –

Врачи высочайшего класса!

Вместе, ребята, со школьной скамьи.

В клинику частную нас приглашают они!

 

8. А Максим Гудков – военный,

Служит Родине своей!

Бережет покой страны,

Спим спокойно,

С вами – мы!

 

9. Классный художник - наша Настёнка.

Портрет нарисует и ваш, и ребёнка.

 

10. Наша Варя - дизайнер одежды.

Она - королева у массы артистов.

Очередь к ней, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

 

11. В зоомагазине у Марии

Ты всегда найдешь друзей:

Птичек, кошек и собак,

И мартышек – забияк!

Свинку, мышку, хомяка,

И зазнайку – индюка!

 

12. Эрик и Ваня - у нас моряки.

Много стран посетили они.

 

13. Андрей Грачев - строитель у нас.

Он строит дома для людей - просто класс!

Счастливые люди живут в тех домах,

Строит Андрей их с любовью для нас!

 

14. Я завидую Егору, он у нас - ведь космонавт.

Землю издали…красавицу… видал,

Невесомость в выси мрачной, испытал!

 

15. Дима у нас служит в спецназе!

Он генерал и поэтому важный.

Сам президент ему орден вручает,

Он - лучший в спецназе, все это знают!

 

16. Наша Света – хореограф!

Она как бабочка порхает

Вальс, мазурка, менуэт!

Грациозные движенья,

В танце ей - равных нет!

 

17. На вернисаже много раз

Мы Киру встретим

И для нас она

Откроет мир искусства

 

 

18. Звери, птицы, все, кто болен!

Кто здоровьем недоволен!

Всех излечит, исцелит – добрый доктор наш Кирилл!

 

19. Кристина - массажист от бога!

И просто славный человек!

Таких врачей у нас немного,

Им веришь больше, чем себе!

Пройдёт много лет... И наступит весна... Мы ваши в газетах прочтём имена

(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его).

 

 

О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем

(Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги, прощается и уходит).

Учитель. Слово вам, уважаемые родители.

Родитель:

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее,

И все же: хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А впрочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди!

 

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

 

Много лет еще учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

 

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель- царь и бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

 

А еще тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

 

Жмем тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую

Что воспитывала вас

 

Песня « Начальная школа»

 

О первой учительнице

 

Еще со школой рано нам прощаться,

Еще учиться много, много дней.

Но наступило время расставаться

С Учительницей первою своей.

 

Для нас Вы были самой, самой, самой!

Мы очень, очень, очень любим Вас.

Мы называем Вас второю мамой,

Детьми своими Вы зовёте нас.

 

Мы стали старше, будто в одночасье…

Остался позади четвертый класс.

И будем мы учиться в пятом классе,

Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.

 

Разлуки боль и горечь расставаний

Разделим мы сегодня пополам…

И унесем багаж богатый знаний,

Что терпеливо Вы дарили нам.

 

Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»

И наберёте новый первый класс…

И будете все также терпеливо

Учить других, как Вы учили нас.

 

И будут нас учить другим предметам,

И мы войдем в другую колею…

Но вспоминать мы будем с чувством светлым

Учительницу первую свою.

 

Для нас Вы были самой, самой, самой!

Мы очень, очень, очень любим Вас.

Мы называем Вас второю мамой,

Детьми своими Вы зовёте нас.

Учитель:

- На выпускном мы подвели итог: здесь каждый для себя взял всё, что мог!

И с этим драгоценным багажом не только в пятый класс – мы в жизнь потом пойдём!

- И день сегодняшний нам вспомнится не раз: и все слова, и наш нарядный класс,

И все улыбки, всё добро и всё тепло, когда мы вместе, всё вокруг светло!

Напутственные строки

учителя начальных классов

 

Школы начальной ты выпускник!

Многое знаешь, думать привык.

Быстро промчались все три сентября,

Мамы и бабушки плачут не зря:

Вместо смешных и нелепых ребят

Добрые молодцы в классе сидят.

Парты малы вам, доска - низковато,

А велико же всё было когда-то.

Голос учителя тоже дрожит:

Жизни отрезок ведь с вами прожит.

Знает о вас уже больше, чем мама,

Сердца тепло отдано вам до грамма.

 

Школы начальной ты выпускник!

В тайны наук самых первых проник.

Много трудов у тебя позади -

Больше их будет, дружок, впереди!

Станет сложнее ваша программа,

Вряд ли решит уж задачу вам мама.

Будет и папа свой лоб потирать -

Значит, самим всё придётся решать.

Ранец самим надо будет носить -

Стыдно об этом уж маму просить.

Делать старайся ты сам все дела -

Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,

Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

(И. Агеева)

 

 

Песня «До свиданья, начальная школа»

Под песню В. Леонтьева «Милый друг» учитель вместе с детьми исполняет танец

Учитель:

А сейчас самое время внести наш волшебный торт. Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого торта. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек покажется сладким, кому-то горьким, кому-то кислым или солёным. И хотя торт сделан из одного теста и пёкся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой, а волшебный. Ведь каждый из вас прошёл по сладким дорогам удач и везений, по горьким и солёным тропинкам обид и огорчений. Но, уверена, что сладких и счастливых минут в вашей жизни, за четыре года обучения в начальной школе, было больше. (Родители вносят праздничный торт)

Ученики встают вдоль штурвала, юнга за штурвал.

Учитель (звенит в колокол):

-- Отдать швартовы! Счастливого плавания!!!

Дети дружно выходят на улицу и отпускают воздушные шары в небо

 

Список литературы:

1. Журналы «Начальная школа» 2010-13г.

2. Внеклассные мероприятия 3,4класс; Москва «Вако» 2007г.

3. «Сценарии школьных праздников»: метод, пособие / Н.Б. Троицкая, Г.А. Королева. — М.: Дрофа, 2003г.

4. Н.Н.Николаенко «Калейдоскоп внеклассных мероприятий»; Москва 2002г.

5. Праздники в начальной школе/ сост. С.В.Савинова – Волгоград: Учитель, 2002.

6. Часы весёлых затей //Ред. – сост. Л. И. Жук. – Мн.: Изд. ООО “Красико-Принт”, 2000. – 128 с. – (Праздник в школе.)

7.http://muzofon.com/

8. http://allforchildren.ru/

9. https://www.youtube.com/

10.http://слова-текст.рф/

1. file0.docx.. 47,0 КБ

Опубликовано: 08.11.2019