Внеклассное мероприятие Я и мои друзья книги

Автор: Буравлева Елена Сергеевна

Организация: МАОУСШ №59 Перспектива

Населенный пункт: Липецкая область, город Липецк

Ход занятия.

1. Вступительное слово учителя. Определение темы занятия.

Учитель: Послушайте стихотворение и определите, о чём мы сегодня будем говорить на занятии? (О книгах)

- Чему нас учат книги? (ответы детей)

Ученик: Книги помогают преодолеть трудности, стать смелыми, вежливыми, ловкими. Читая книги, важно думать над их содержанием.

Учитель: Верно, книги помогают нам овладеть богатствами науки, техники и культуры, книги обогащают наш ум. Народная мудрость гласит: «умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает», а много знает всегда тот, кто много читает. И это действительно так.

Учитель: Книги помогают понять окружающий мир. Поэтому читать их нужно вдумчиво, внимательно, не спеша, не пропуская страниц.

2. Работа над темой занятия.

Учитель: Сегодня в нашей конкурсной программе принимают участие 2 команды.

Придумаем им название и выберем капитанов.

- Итак, интеллектуальная разминка

– Кому мама дала пирожки и горшочек масла? (Красной Шапочке.)

– Кто ехал на печи, уплетая калачи? (Емеля.)

– Как зовут куклу с голубыми волосами, учительницу Буратино? (Мальвина.)

– Он большой друг Чебурашки. (Крокодил Гена.)

– Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка.)

– Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку.)

– Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя.)

Учитель: Вы любите сказки? Все люди на свете любят сказки. И любовь эта начинается с детства. Волшебные, весёлые и даже страшные – сказки всегда интересны. «Сказка – ложь, да в намёк ней, добрым молодцам урок». В сказке есть всегда урок, но урок добрый, чаще всего это дружеский совет. Сказка учит добро отличать от зла, хорошее от плохого.
Для того, чтобы узнать, кто из вас больше и внимательнее читает сказки, мы отправимся в путешествие в страну сказок.

Учитель: следующее задание «Разгадайте имена сказочных героев»

й м о к а ч ю о Д в (Дюймовочка.) к я л к о п Ш а (Шапокляк.)

н и к е ч П (Печкин.) и н к а М т о р с т о к (кот Матроскин.)

Учитель: А сейчас «Конкурс художников-капитанов».

Нарисовать то, что тянут - потянут, вытянуть не могут (1 команда)

Нарисовать то, что на сметане мешен, на окошке стужен. (2 команда)

Учитель: следующий конкурс «Героический поступок».
– Соедини героя сказки с поступком, который он совершил. (на доске )
Слушают учителя и соотносят сказочных героев и их поступки.
Бабочка                                Съел таракана.
Воробей                               Спас Муху – Цокотуху
Комар                                  Вылечил зверей.
Айболит                               Помыла свою посуду. .
Федора                                 Потушила море.
Учитель: А теперь немного поиграем . У меня в мешке (или коробке) находятся разные вещи. Их кто-­то потерял. Кто из вас, ребята, может помочь найти их владельцев? Но вы должны не только назвать, кому принадлежит эта вещь, но и прочитать строчку из этого произведения, в котором о ней говорится:

Игра «Узнай сказку по предмету»

1. Мочалка – И мочалку, словно галку, словно галку проглотил. («Мойдодыр»)

2. Мыло - Вот и мыло подскочило… («Мойдодыр»)

3. Градусник - И ставит и ставит им градусники… («Айболит»)

4. Яйцо – снесла курочка яичко не простое, а золотое… («Курочка Ряба»)

5. Игрушечный телефон. – У меня зазвонил телефон… (К.Чуковский «Телефон»)

6. Монетка – Муха по полю пошла, муха денежку нашла… (К. Чуковский «Муха Цокотуха»)

Учитель: Ребята, а вы знаете, что над книгой трудятся сотни людей. Каждая книга – результат большого коллективного труда и этот труд надо беречь. Я думаю, что с сегодняшнего дня вы еще больше полюбите чтение, еще бережнее будете относиться к книгам.

Ученик: Обязуемся:

Рефлексия: Пока подводятся итоги нашей конкурсной программы, мы споём песню о книге.

Литература: 1.http://www.stihi.ru/2005/07/14-12493. 2.http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/viktorina-po-russkim-narodnym-skazkam-2 3.http://festival.1september.ru/articles/625820/..

 

1. file0.docx.. 21,2 КБ

Опубликовано: 13.11.2019