Моя малая Родина

Автор: Сидоренко Ольга Владимировна

Организация: МБОУ «СОШ № 27 пгт. Смоляниново»

Населенный пункт: пгт. Смоляниново

Цели и задачи:

1. Собрать информацию о родном поселке и поделиться с одноклассниками.

2. Воспитание идей патриотизма и гордости за свою малую Родину.

3. Развитие интереса к изучению и сохранению культурного наследия

 

Планируемые результаты деятельности.

 

Личностные: готовность и способность к самостоятельной, творческой деятельности, желание больше узнавать о своем поселке.

Регулятивные: умение определять и формулировать цель занятия;

Коммуникативные: проявлять инициативу при поиске способа решения задачи; слушать и вступать в диалог, формулировать собственное мнение.

Познавательные: умение перерабатывать полученную информацию, строить высказывание в устной форме, развивать наблюдательность.

 

Оборудование: компьютер (презентация), вагончики с работами учащихся, карта Приморского края.

 

Ход урока.

1.Организационный момент.

Долгожданный дан звонок-

Начинается урок

Слушаем, запоминаем

Ни минуты не теряем.

Слушаем, запоминаем,

 

2.Актуализация знаний.

-Ребята, шла я сегодня в школу по нашему красивому поселку, рассматривала деревья, и вдруг подул ветер и прямо на мою ладонь упал листик. Я стала его рассматривать. Листик необычный, из бумаги, и на нем появились буквы. Я стала читать. Листик меня спрашивал, а знают ли мои первоклассники название своей страны? С этим вопросом я обращаюсь к вам. - Как называется наша страна?

- Россия, Отечество, Родина.

- Россия - огромная страна. Когда в одной части страны люди ложатся спать, то в другой уже спешат на работу.

- А как вы думаете, что является частицей России?

- Наши города, поселки, села, деревни.

 

3.Самоопределение к деятельности.

- Послушайте следующее стихотворение и попробуйте сформулировать тему нашего урока:

Родина моя малая,

Влюблена в твои радуги,

В лес твой, поля и реки

Я влюблена навеки.

Люди твои мне дороги

Звуки твои и шорохи

Тропки, что мною пройдены

Это моя родина.

 

- Итак, какая тема нашего урока?

- Моя малая Родина.

- Как вы понимаете, что такое малая Родина?

- Ответы детей.

 

Учитель:

- Малая родина-это тот уголок, где вы родились, где ваши друзья, школа, улица, где живут ваши родители, где находится ваш родной дом. И это Смоляниново. Это малая родина, но от этого она не становится менее любимой. (показ на карте)

 

4. Работа по теме. Защита проекта.

Сегодня у нас необычный урок. Мы подводим итоги нашего проекта «Моя малая Родина». Над этим проектом мы работали в течение месяца. Ребята посетили библиотеки, с помощью родителей искали материал в сети Интернет и других источниках, интервьюировали членов своей семьи. К нам пришли гости, которые с нетерпением ждут результатов вашей совместной работы. Давайте их поприветствуем.

 

И сегодня мы вам расскажем и покажем, что мы узнали о своей родине.

Наш поселок - это железнодорожная станция, поэтому ребята приехали на поезде. Об истории поселка нам расскажет проводник и его помощники вагона №1.

Благоприятные погодные условия и климат привлекали людей на поселение. Чем еще привлекло Смоляниново, расскажут участники 2вагона (природа и ее богатства).

3вагон (чем славится поселок).

4вагон (знаменитые люди нашего поселка).

 

5. Итог: Муравьишка предлагает закончить предложения:

- Моя малая Родина - это ……..

- Я люблю ее за …….

- Я хочу пожелать ей …….

 

Вывод: Цели и задачи проекта выполнены. Малая Родина для каждого человека своя, но я хочу, чтобы вы ее любили, не забывали и приносили пользу.

О родине – немного говорю:

Ведь о большой любви кричать не надо

Она – моя отрада и награда

На свете все не бесконечно

От океана до ручья

Но если что-то в мире вечно

То это Родина моя!

Песня »Родина моя малая»

 

6. Рефлексия учебной деятельности:

- С каким видом работы познакомились?

- Что такое проект?

- Какой теме посвящен наш первый проект?

 

 

 

 

1. file0.doc.. 39,5 КБ
2. file1.pptx.zip.. 11,5 МБ

Опубликовано: 30.12.2019