Творческий альбом на уроках музыки в начальной школе

Автор: Зюганова Ольга Александровна

Организация: МАОУ СШ №115

Населенный пункт: г. Красноярск

Учитель начальных классов- профессия ответственная, многогранная, творческая. Я работаю учителем начальной школы четвертый год. Все это время не устаю открывать для себя что-то новое, делится этим с учениками, взаимодействовать с детьми и наблюдать за их неподдельным интересом ко всему неизведанному.

Второй год веду уроки музыки в своем классе и пришла к твердому убеждению, что основной двигатель детского творчества - это интерес. Детям интересна форма подачи самого задания. Урок музыки уникален тем, что дает много возможностей открыться любому ученику. Задача учителя – помочь это сделать, соблюдая все нормы, правила построения современного урока и, учитывая возможности каждого ученика в классе - повысить интерес к предмету через самовыражение.

Для этого мною был придуман и внедрен такой прием как использование творческого альбома. Не секрет, что темы многих уроков чтения, музыки и изобразительного искусства пересекаются. Поэтому выбор такого приема обоснован для закрепления изученного материала и самовыражения ученика именно на уроке музыки. Для детей такой альбом –выражение их свободы.

Мы делаем рисунок, отображающий наше ощущение от прослушанного, виденье сразу нескольких образов- музыкального и визуального. Дети свободны в том, как они изобразят полученную информацию- будет ли это образ, возникающий в воображении, набросок, четкий рисунок по теме («Зимнее утро» А. С. Пушкина), самый слышимый инструмент, который ученик представил. Иногда изображают просто узор.

С удовольствием участвуют дети ОВЗ, иногда им легче вспомнить свои ощущения, взглянув на рисунок. А там и произведение подписано.

Еще интереснее- когда есть задание придумать историю под музыку (например, «Старый замок» из «Картинок с выставки» М. П. Мусоргского). Все стремятся к своему результату на уроке- поэтому заняты! Нет фраз «Мне скучно», «Я не понял», «Зачем нужна эта музыка?». Всегда есть история для изображения по теме.

Когда подводим итог урока можно показать, что нарисовали, сравнить свои представления. Это важно для детей, понимать, что они в теме. Итогом является закрепление музыкальной темы в свободной форме.

Всем профессиональных успехов и открытий!

 

1. file0.docx.. 13,9 КБ

Опубликовано: 03.05.2020