Технологическая карта урока литературного чтения в 3 классе
Автор: Яшкина Нина Ильинична
Организация: МБОУ «Гимназия №3»
Населенный пункт: Московская область, г. Ивантеевка
Образовательная система «Школа России».
Предмет: Литературное чтение
Класс: 3 «Б»
Тема: Н.Н.Носов «Телефон»
Цель урока: Познакомить детей с творчеством Н.Н.Носова, создание условий для раскрытия темы и идейного смысла рассказа Н. Носова
«Телефон», анализ данного произведения.
Задачи урока:
Предметные:
• познакомить детей с творчеством Н.Н.Носова. Научить умению определять главную мысль в тексте, читать выразительно , воспринимать на слух рассказ в исполнении учеников.
УУД
Личностные:
• проявлять интерес к изучению творчества авторов, «проживать» текст, выражать свои эмоции.
Метапредметные:
- Регулятивные:
• формировать вместе с учителем учебную задачу урока в соответствии с целями темы. Читать в соответствии с целью чтения (выразительно, целыми словами, без искажений). Оценивать результаты своих действий и результаты работы сверстников.
- Познавательные:
• ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в условных обозначениях). Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
- Коммуникативные:
• строить рассуждение и доказательство своей точки зрения, проявлять активность высказываться, задавать вопросы. Слушать и понимать речь других. Аргументировать свою точку зрения в процессе в процессе размышлений над поступками литературных героев, оценивать поступок героя.
Полный текст статьи с технологической картой урока см. в приложении.