Кинопедагогика как эффективный диалог ученика и учителя на уроках «Основы светской этики» в 4 классе»

Автор: Владыкина Елена Николаевна

Организация: МАОУ СОШ 135

Населенный пункт: г. Пермь

В современном мире детей фактически воспитывает интернет: родителям не всегда хватает времени и опыта дать ребенку полноценное воспитание по части традиционных нравственных ценностей.

Киноэкран обладает огромной убедительной силой, идеи и образы, воспринятые при помощи киноискусства, подкрепленные яркими эмоциями, усваиваются глубоко и прочно, становятся основой для развития мировоззрения ребенка.

В кинематографе есть потенциал, который всегда основывался на ценностях гуманизма, любви, добра и света. Это наследие необходимо активно использовать в образовательном процессе.

Курс ОРКСЭ выдержан в духе новых образовательных стандартов второго поколения, и преподаваться он должен по-новому. Сегодня многие методические инновации связаны с применением интерактивных методов обучения. На уроках ОРКСЭ у учащихся 4-х классов появляется возможность не только посмотреть мультипликационные, художественные фильмы и документальное кино, посвященные общечеловеческим культурным ценностям, но и обсудить увиденное, поделиться переживаниями, найти что-то новое и познавательное.

Работа педагога в связи с фильмом проводится в устных, письменных и игровых формах.

Информация, представленная в наглядной форме, наиболее доступна для восприятия младшими школьниками, усваивается легче и быстрее. Просмотр фильмов имеет большое влияние на душевное восприятие детей. Не только слова учителя, но и обсуждение фильма после или во время просмотра на доступном языке для учащихся раскрывают вечные истины.

Когда ребенок начинает задавать вопросы, активно участвовать в диалоге, значит, увиденное на экране нашло в нём эмоциональный отклик. Поэтому умело перевести обсуждение фильма на личностные проблемы, на мировоззренческий уровень – одна из главных задач киноурока.

Для того чтобы урок ОРКСЭ получился ярким, запоминающимся, мы используем просмотр и обсуждение детских мультипликационных и короткометражных фильмов, социальных роликов. Пропитанные добротой, теплотой, любовью они подают пример для подражания, настраивают детей поступать гуманно с окружающими людьми, обогащают их чувственно-эмоциональный опыт, воздействуя положительно на детское сознание и мышление.

На первых уроках мы столкнулись со следующими проблемами:

- во-первых, методы и приемы кинопедагогики являются новыми для нас, и их ещё предстоит освоить;

- во-вторых, учителю бывает трудно построить диалог с детьми, потому что увиденное на экране они воспринимают как развлечение, как интригующий сюжет, не видя главной идеи фильма.

Изучив и систематизировав интернет-источники, мы сделали вывод, что практически к каждой теме урока по «Основам светской этики» можно подобрать мультфильм, фильм или ролик.

Просмотр мультфильмов можно превратить в развивающее занятие, которое научит ребенка отличать не только оттенки цветов, но и оттенки человеческих чувств, поможет сформировать у ребёнка представления о духовно - нравственных ценностях и основы нравственного поведения.

Мы можем сами создать собственный «золотой фонд» мультфильмов, соответствующих ценностям именно нашего класса, школы, потратив на это немного времени.

Лучшие отечественные мультфильмы – это маленькие притчи, в которых под короткой занимательной историей спрятан глубокий духовный смысл. Причем многие мультфильмы не просто показывают «положительных» кукол и зверей, но и дают программу воспитания в себе качеств настоящего человека.

Отбирать фильмы для образовательной деятельности помогает онлайн-кинотеатр «Ноль Плюс», предоставляющий разнообразную тематику: общечеловеческие ценности, труд и профессии, культура народов России, патриотизм, социальные ролики. Особенностью кинотеатра стал интерактивный функционал осмысленного просмотра. Родители и педагоги могут создавать киноуроки, используя видеоматериал платформы, задавать вопросы и тесты к фильмам, делать задания на внимание, развитие памяти. Этот функционал позволяет сформировать в детях более осмысленный подход к кинопросмотру и навыки вдумчивого взаимодействия с любым аудио-визуальным контентом.

Кинопедагогика помогает детям определить для себя нравственные ориентиры в бесконечном потоке информации.

Такие проекты, как киноуроки, как создание добрых и светлых фильмов для детей и самими детьми прививают детям способность делать в своей жизни правильный выбор. А значит, дети будут уже более критически воспринимать ту информацию, с которой сталкиваются в социальных сетях и в интернете. Меньше будет насилия и жестокости. Отвлечь детей от деструктивной информации и помочь им увидеть мир разнообразным и интересным — наша самая важная задача.

Курс ОРКСЭ – составная часть единого образовательного пространства духовно-нравственного развития и воспитания обучающегося, включающего урочную, внеурочную, внешкольную и общественно полезную деятельность.

Таким образом, использование современных образовательных технологий, активное внедрение элементов информационно-коммуникативных технологий является необходимым условием при преподавании и обучении в рамках комплексного учебного курса ОРКСЭ. Использование мультимедийных средств обучения активизирует познавательную активность обучающихся. Но, планируя урок, необходимо помнить, что использование мультфильма или фильма должно быть к месту и в меру.

Смотрите с детьми хорошие фильмы, обсуждайте их, делитесь мнениями и эффект не заставит себя ждать!

Приложение 1

Кино-«изюминки» в помощь учителю

• просмотр фильма и беседа (начало, основная часть, итог урока, рефлексия)
• придумай вопросы о фильме для своих одноклассников
• «портрет» героя (внешний и внутренний)
• озаглавить фильм
• подобрать подходящую пословицу, песню, книгу
• мини-сочинения (послевкусие: мог бы быть у этой истории другой конец?)
• «шесть шляп мышления»
• Заметки о кино-удовольствиях (отзыв о фильме)
• аннотация, в которой лаконично говорится о теме фильма (мои советы будущим зрителям этого фильма)
• рекомендация к просмотру с подзаголовком «Почему надо посмотреть?»
• объявление о фильме, реклама от эксперта «Посмотри вслед за мной»
• вспомнить, найти и прочитать книги с похожим смыслом или героем
• неполный показ (а что было дальше?...)
• сравнение фильмов на одну тему
• лучшая фраза из фильма
• разместить на своей страничке пост о фильме
• узнай у родителей, какие добрые фильмы они смотрели в своём детстве (почему бы не познакомиться с фильмами детства твоих родителей?)
• узнай у родителей, на героя какого фильма они хотели быть похожими
• посмотри фильм с родителями ещё раз и обсуди вместе с ними
• составь список м/ф и фильмов на разные темы для своих одноклассников (о дружбе, добре, семье, милосердии, о хороших поступках, Родине)
• попробуй вести кинодневник (совместно решить, какие там могут быть заметки): автор, название фильма, цитата, о чем, почему важно посмотреть?
• кино-трейлер (видео о книге, побуждающее зрителя прочитать её, презентовать фильм, не раскрывая полностью его содержание, заинтересовывая будущих зрителей)
• Кино-Оскар (какому фильму и за что бы вручил)
• нарисуй афишу к фильму
• нарисуй диафильм (слайд-клип с музыкой)
• озвучка фильмов
• семейный проект «Оживший фильм, или Семейная видеотека»
• создай свой м/ф, фильм или ролик (сам, в паре, в группе, со старшими друзьями, с родителями)
• конференция «Этот фильм в моей жизни …»

Фильм–событие Фильм–открытие Фильм–вдохновение

Фильм–стимул Фильм–загадка

Фильм–разочарование Фильм–лайт

Приложение 2

Лучшие отечественные мультфильмы – это маленькие притчи, в которых под короткой занимательной историей спрятан глубокий духовный смысл. Причем многие мультфильмы не просто показывают «положительных» кукол и зверей, но и дают программу воспитания в себе качеств настоящего человека.

Картотека мультфильмов:

О дружбе: Петушок-золотой гребешок Непослушный котёнок Волк и телёнок Серая шейка О доброте: Цветик-семицветик Грибок теремок Крепыш О любви и добрых отношениях: Аленький цветочек Гуси-лебеди Мешок яблок Снегурочка О смелости: Лягушка-путешественница Храбрый заяц Снежная королева В лесной чаще О честности: Пятачок Коза-дереза Приключения поросёнка Фунтика Сказка о рыбаке и рыбке О вежливости: Неблагодарный козлёнок Волшебное слово Котёнок по имени Гав Мельница О трудолюбии: Репка Золушка Дудочка и кувшинчик В лесной чаще (про енотика)

“Подарок для самого слабого” - взаимоотношения в коллективе “Три поросенка” - снятие мнимых неадекватных страхов. “И так сойдет” - ответственность за свои поступки, аккуратность “Дудочка и кувшинчик” - о трудолюбии “Заяц-хваста” - воспитание нравственных качеств. “Сказка про лень” - преодолеваем лень “Нехочуха” - преодолеваем негативизм “Два жадных медвежонка” - преодолеваем жадность “Замок лгунов” - преодоление детской лжи “Мой друг зонтик” - учимся заводить друзей “Сестрички — привычки” - развитие аккуратности, преодоление лени “Однажды утром”, “Обида”- развитие дружелюбия, сотрудничества “13 рейс” - преодолеваем трусость, суеверие “Зайка зазнайка” - учимся общаться “Чуня” – самопознание, какой я? “Варежка” - забота о питомцах “Жили-были мысли” - самопознание “Маша больше не лентяйка” - преодолеваем лень “Самый большой друг” - учимся общаться, самопознание “Задиристый мишка” - учимся общаться “Ворон-обманщик” - преодоление склонности ко лжи Союзмультфильм https://whatisgood.ru/tv/cartoons/vospitanie-multfilmami/

Приложение 3

Тематическое планирование по курсу «Основы светской этики» в 4 классе

п/п	Название раздела, темы учебного занятия	Ссылки на фильмы, м/фильмы, ролики
1.	Введение. Этика – наука о нравственной жизни человека.
2.	Добрым жить на белом свете веселей.	Притча о доброте https://www.youtube.com/watch?v=BWfBP5sTW18
3.	Правила общения для всех.	мультфильм про семью https://www.youtube.com/watch?v=saNA86ExDp0
4.	От добрых дел – добрые слова и поступки.	Добро всегда возвращается https://www.youtube.com/watch?v=dzssGTuqavE К чему приводит доброта https://www.youtube.com/watch?v=Aj6Zn3MvT5I Доброта доступна не каждому https://www.youtube.com/watch?v=_RMOfY6leWs Отдавая, мы получаем больше https://www.youtube.com/watch?v=GqSsRGBudUg
5.	Каждый интересен.
6.	Премудрости этикета.
7.	Красота этикета.
8.	Простые школьные и домашние правила этикета.	Мост https://www.youtube.com/watch?v=BJnLeZzSVZM
9.	Чистый ручеек нашей речи.
10.	В развитии добрых чувств – творение души.	Очень трогательное видео о доброте https://www.youtube.com/watch?v=iCfQefnoNpQ Бабушка и робот https://www.youtube.com/watch?v=hWElvdXiPHc
11.	Природа – волшебные двери к добру и доверию.
12.	Чувство Родины.
13.	Жизнь протекает среди людей.	Берегите детей https://www.youtube.com/watch?v=BcAo7SCyjCw
14.	Чтобы быть коллективом.	Трогательный ролик о дружбе (м/ф с ёжиком) https://www.youtube.com/watch?v=ioxMjTfFlj0
15.	Коллектив начинается с меня.
16.	Мой класс – мои друзья.	М/ф про настоящую дружбу (Облачно, с прояснениями, про тучки) https://www.youtube.com/watch?v=MotohvkO-Kk Психологический мультфильм Птички https://www.youtube.com/watch?v=NSyeEHkRS_w
17.	Жизнь священна.
18.	Человек рожден для добра.	Твори добро (о добре, которое возвращается) https://www.youtube.com/watch?v=aYnQgkiqNv8 Бумеранг добра https://www.youtube.com/watch?v=e-6g2nfEELE
19.	Милосердие – закон жизни.	Девочка со спичками https://www.youtube.com/watch?v=-ZAYo9s7Bs0&list=PLdXUpo5-4JmkNI_umVTgGisE77vilKlld&index=6&t=0s Социальный ролик Сбербанка https://www.youtube.com/watch?v=41ziWP9IMcs
20.	Жить во благо себе и другим.	Подарите мне минуту https://www.youtube.com/watch?v=X83IDXZp6D8 Доброта доступна не каждому https://www.youtube.com/watch?v=_RMOfY6leWs Непростой выбор: игрушка или подарок? https://www.youtube.com/watch?v=f1F3Z48OQOQ мультфильм Синий зонтик (о встрече в городе) https://www.youtube.com/watch?v=DkDaWOw3HHI Про бабулю и печенье https://www.youtube.com/watch?v=38y_1EWIE9I
21.	Следовать нравственной установке.	Спасибо, Мама https://www.youtube.com/watch?v=rEfKBjwcqv4 Мамы просто ждут нас https://www.youtube.com/watch?v=gBEDZoeL66Q Твое решение может быть чьей-то мечтой! https://www.youtube.com/watch?v=DKMQYKqn1cQ Дорогою добра https://www.youtube.com/watch?v=V29wnh0xu58
22.	Достойно жить среди людей.	Отмыть пятна проще, чем воспитать ребенка https://www.youtube.com/watch?v=In5aNU_O3TM
23.	Уметь понять и простить.
24.	Простая этика поступков.	Трогательный социальный эксперимент https://www.youtube.com/watch?v=OujzWKSWYC8 Мультик про зависть https://www.youtube.com/watch?v=NTo-zUkaYKw Незамеченный герой https://www.youtube.com/watch?v=Ia8uoO0Xehs
25.	Общение и источники преодоления зла.	Рождественский ролик, который заставил расплакаться весь мир https://www.youtube.com/watch?v=2PfnoO49ElI
26.	Ростки нравственного опыта поведения.	Лучший социальный ролик о доброте https://www.youtube.com/watch?v=0CTSNyAXdmU
27.	Доброте сопутствует терпение.	Своих в беде не бросают https://www.youtube.com/watch?v=bm8MP5VVoRE
28.	Действия с приставкой «со».	Мотивационный ролик для каждого https://www.youtube.com/watch?v=UwoAewbHf5o
29.	С чего начинается Родина.
30.	В тебе рождается патриот и гражданин.	Родина - это мы (про патриотизм к России) https://www.youtube.com/watch?v=Kgvio8clYJk
31.	Человек – чело века.	Одинаковые https://www.youtube.com/watch?v=9z7Auu2jMbQ Don’t let the dream go extinct (2016) https://www.youtube.com/watch?v=w2deKForsEo
32.	Слово, обращённое к себе.	Дети - это наше зеркало https://www.youtube.com/watch?v=bPRmGoTWbdI Поверь в себя. Мотивационный ролик. https://www.youtube.com/watch?v=rUdR6sE-DMQ Мечтай! Мотивационное видео. https://www.youtube.com/watch?v=AGKUR0mRZ28 Мультфильм "Правильное воспитание!" https://www.youtube.com/watch?v=o3sFVc8FYd4
33.	Подготовка к творческим работам учащихся.
34.	Презентация творческих проектов учащихся. Подведение итогов.

1. file1.ppt.zip.. 1,6 МБ
2. file0.doc.. 107,0 КБ

Опубликовано: 01.10.2020