Проект «Правильная осанка»

Автор: Наумова Марина Сергеевна

Организация: МБОУ «СОШ № 1»

Населенный пункт: Белгородская область, город Строитель

МБОУ «СОШ № 1 г.Строитель» ведет систематическую работу по формированию правильной осанки у учащихся В рамках проекта сформулированы направления создания здоровьеразвивающей среды обучения в образовательном учреждении.

1. Создание здоровьеразвивающей среды обучения в классе;
2. Организация оптимального отдыха учащихся в образовательном учреждении во внеурочное время («Активная рекреация»);
3. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата учащихся;
4. Оснащение спортивного зала и организация учебного процесса по предмету «Физическая культура» с использованием современных педагогических и спортивных технологий;
5. Материально-техническое обеспечение проведения мониторинга состояния здоровья учащихся;
6. Организация рабочего места учащихся в домашних условиях.

 

Вся ученическая мебель имеет регулировку по высоте. Механизм регулировки выполнен в двух видах:

- механическая регулировка по высоте рекомендуется к использованию в начальных классах, когда учащиеся имеют постоянные рабочие местами. Регулировка по высоте производиться взрослыми по мере необходимости (обычно 1- 3 раза в год).

- автоматическая (газлифт) регулировка по высоте рекомендуется к использованию в средней и старшей школе при кабинетной системе обучения. Данный вид регулировки позволяет учащимся самостоятельно и быстро отрегулировать мебель под свой рост.

Столы выполнены на металлокаркасе из круглой трубы.

Столешницы изготовлены из экологически чистого и прочного материала МДФ, все углы закруглены. Столешницы одноместных парт и конторок регулируются по углу наклона 0-15 градусов, а также имеют выемки и пластиковый стаканчик для письменных принадлежностей (по желанию).

Стандартный цвет столешниц всех столов – светлый бук. Стандартный цвет металлокаркасов – серебристый. По желанию заказчика возможны другие цвета.

Ученический стол "Конторка" для занятий стоя

• специализированное учебное место,

обеспечивающее режим смены динамических поз.

Ученические стулья выполнены на металлокаркасе из сварной круглой трубы, сиденье и спинка стула – из гнутоклееной фанеры, покрытой бесцветным лаком. Стандартный цвет металлокаркаса серебристый. По желанию заказчика возможны другие цветовые варианты и двухцветный вид окраски.

Коврик массажный для ног

предназначен для массажа стоп во время занятий за «Конторкой»

Изготовлен из натурального бука.

Воздействие деревянных бусин на ступни ребенка оказывает общее оздоровительное действие на организм в целом.

Накладное подвижное сиденье

- специализированное устройство, обеспечивающее профилактику нарушений осанки во время сидения, укрепление мышечного корсета вокруг позвоночника

1) Ежемесячно школа выпускает буклет с рекомендациями по формированию правильной осанки для детей и родителей:

- «Профилактика нарушения осанки»;

- «Профилактика сколиоза»;

- «Влияние дыхательных упражнений на осанку»;

- «Комплекс упражнений для формирования правильной осанки»;

- «Последствия нарушения осанки»;

- «5 видов спорта для правильной осанки»

2) Каждое полугодие проводятся общешкольные и классные родительские собрания с участие медицинского работника и руководителя физического воспитания.

3) Для большей наглядности в классах на стендах расположена картинная галерея (подборка портретов, показывающих грациозность осанки героев полотен) Комплект плакатов для здорового и гармоничного развития учащихся улучшает работоспособность и восприятие новой информации, формирует позитивные образы, повышает созидательную мотивацию учащихся.

4) Ученическим самоуправлением выпускается школьная газета «Калейдоскоп», в которой есть рубрика «Красивую, ровную осанку необходимо формировать с детства».

5) На каждом классном часе уделяется особое внимание вопросам по формированию правильной осанки.

6) Выпущен школьный сборник упражнений по формированию правильной осанки.

• Медицинскими работниками проводится осмотр физического состояния ребенка на предмет нарушения осанки.
• Ведется входной и итоговый мониторинг нарушений осанки у обучающихся.
• Классными руководителями проводится анкетирование для определения степени осведомленности родителей и их детей о значении правильной осанки на развитие ребенка.

- ежедневная утренняя зарядка;

- на уроках учителя-предметники используют физминутки и динамические паузы, направленные на укрепление различных отделов опорно-двигательного аппарата;

- работает кружок «Корригирующая гимнастика»;

- кабинеты начальных классов оснащены оборудованием по методике Базарного (солевые мешочки, конторки, разноуровневые парты, парты с изменением наклона столешницы, массажные коврики для стоп ног);

- постоянная двигательная активность, включающая прогулки, занятия физическими упражнениями, спортом (МБУ СШОР г.Строитель), туризмом, плаванием (посещение ФОК «Олимпийский», городской бассейн «Волна»);

- контроль за правильной и равномерной нагрузкой на позвоночник при ношении рюкзаков, сумок, портфелей.

1. file0.doc.. 35,5 КБ
2. file1_aff01a21-0995-4728-9.. 34,1 МБ

Опубликовано: 10.10.2020