Тема урока

Будь внимательным!

Цель урока

Организовать деятельность учащихся по развитию умения быть внимательным.

Планируемые результаты

Личностные УУД:

- формировать умение выказывать своё мнение, выражать свои эмоции;

- формировать мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

Регулятивные УУД:

- определять и формулировать цели деятельности на уроке с помощью учителя;

- учиться высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией учебника;

- учиться вместе с учителем и другими учениками давать оценку своей деятельности на уроке.

Познавательные УУД:

- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт;

- перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы;

Коммуникативные УУД:

- оформлять свою мысль в устной форме;

- слушать и понимать речь других.

Тип урока

Урок объяснения нового материала.

Формы организации урока:

• индивидуальная
• фронтальная

Этап урока

Деятельность

Организационный

момент

Проверяет готовность учащихся к уроку, настраивает детей на урок.

Актуализация

знаний

- Что такое внимание?

Формулирование темы урока, постановка цели

-Что может случиться с невнимательным человеком?

слайд 2-4

-Какие цели поставим?

Основная цель: развивать умение быть внимательным.

А можно этого достичь за один урок?

«Открытие» детьми нового знания

Организация работы учащихся по изучению нового материала.

https://youtu.be/_LHaxFceZDE

мультфильм «Вот какой рассеянный» (10 мин.)

или

слайды 5-7

Первичное закрепление материала

Физминутка

- А где нужно быть внимательным?

Дома.

Почему? Что может произойти?

-Ребята, а когда вы идёте в школу или из школы домой, где нужно быть внимательным? Какие правила надо соблюдать? Почему?

А ещё где нужно быть внимательным?

- В школе. Почему?

Что нужно делать, чтобы не быть рассеянным?

слайды 8-11 (найди 5 отличий)

Игра «Светофор»: красный–сели, желтый-хлопки, зелёный–топают ногами.

Закрепление материала

работа в тетради

слайд 12

Индивидуально, с проверкой на экране.

слайд 13

запомнить предметы

что исчезло - слайд 14

Итог урока

Организует деятельность по подведению итогов урока.

- Какая тема у нас была на уроке? Какую цель ставили?

Можно стать внимательным за урок?

Значит…..

Итак, будьте внимательны.

Рефлексия учебной деятельности на уроке

Организует оценку детьми своей учебной деятельности.

-Кому было трудно?

-Кто доволен своей работой на уроке?

- Урок окончен. Спасибо всем!