Разработка внеклассного мероприятие «Танграм»

Автор: Наталья Владимировна Белоконева

Организация: МОУ ''Пролетарская средняя общеобразовательная школа №2''

Населенный пункт: Белгородская область, Ракитянский район, поселок Пролетарский

Цели:

• Развивать наглядно-действенное и наглядно-образное мышление;
• Развивать творческие способности (гибкость мышления, геометрическую зоркость, интуицию, воображение);
• Способствовать формированию у учащихся положительного эмоционально-целостного отношения к предмету, друг другу.

Оборудование:

• Набор игр "Танграм".
• Набор рисунков;
• Большая магнитная доска;
• Мультимедийный проектор
• Линейка, карандаш;

Хорошее воображение – это качество,

необходимое в равной мере

и математику, и поэту.

• Здравствуйте, ребята! Садитесь! Как ваше настроение? Настроены ли вы на занятие? Мир, в котором мы живем, наполнен геометрией домов и улиц, творениями природы и человека. Лучше ориентироваться в нем, открывать новое, понимать красоту и мудрость окружающего мира поможет наше с вами занятие.Сегодня от нас потребуется: наблюдательность, усидчивость и аккуратность, смекалка и находчивость, геометрическая интуиция, фантазия, воображение. То, что мы будем делать на занятии, можно сказать словами: " Хорошее воображение – это качество, необходимое в равной мере и математику, и поэту". Сегодня мы познакомимся с одной очень интересной математической игрой. Мы сможем узнать ее название, отгадав ребус.(на презентации)

- Кто догадался, какое слово зашифровано здесь?(танграм).

• А кто-нибудь знает, что это такое?
• А где может применяться?
• А хотите узнать?(да).
• Значит, какую задачу мы поставим перед собой?(выяснить, что такое Танграм и где может применяться)
• - Танграм - очень древняя игра – головоломка. Она появилась в Китае более
  4000 лет назад. Существует целый ряд версий и гипотез возникновения этой игры. Послушайте легенду, которую подготовила для вас Настя.

• Примерное сообщение учащихся:
• Появление этой китайской головоломки связано с красивой легендой. Почти две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Одно беспокоило старого императора: его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику доставляло большее удовольствие целый день забавляться игрушками. Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру. Да такую, чтобы забавляясь которой, его сын постигал бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. Три мудреца придумали "Ши-Чао-Тю" - квадрат, разрезанный на семь частей.
• Итак, у каждого из вас на парте в конверте находится танграм. Суть игры заключается в конструировании на плоскости разнообразных предметных силуэтов. Составьте из его элементов квадрат, как показано на экране.Из этих частей нужно будет складывать различные фигурки. С помощью танов можно сложить много занимательных фигур.
• В каждую собранную фигуру должны входить все семь элементов.
  При составлении фигур элементы не должны налегать друг на друга.
  Элементы фигур должны примыкать один к другому.
  Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого треугольника.
  В результате игры получается плоскостное силуэтное изображение. Оно условно, схематично, но образ легко угадывается по основным характерным признакам предмета: его строению, пропорциональному соотношению частей и форме.

- на экране вы видите изображение …. Попробуйте составить и вы из своего танграма такой же силуэт.

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 1,1 МБ
2. file1.pptx.zip.. 1,5 МБ

Опубликовано: 01.12.2020