Времена года. Зима

Автор: Фефелова Евгения Владимировна

Организация: МБОУ СОШИ

Населенный пункт: Пермский край г. Кизел

Данное печатное пособие разработано для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития 3 года обучения. Отличительной чертой детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития является отсутствие интереса к окружающему миру, непонимание пространственно-временных отношений. Такие дети живут, как правило, «здесь и сейчас», мало ориентируясь на происходящие изменения в окружающем мире. Через многообразие и красоту явлений природы, растений и животных привлекать внимание, пробуждать чувства, предоставлять обширное поле деятельности для ума, проявления эмоций и активных действий.

Пособие представляет собой печатный альбом с заданиями: игры на липучках, соотнесение, рисование, обобщение, соотнесение, самостоятельная работа и т.д.

Цель: формирование у ребенка с ГУО и ТМНР представлений об окружающем мире.

 

Задачи:

  • Формирование первоначального представления о природе, объектах и явлениях живой и неживой природы;
  • Формировать представления о явлениях природы, сезонных изменениях;
  • Уточнить и расширить преставления о животных и птицах зимой;
  • Закрепить полученные знания через разнообразные методы и приемы;
  • Расширять словарный (жестовый) запас, развивать внимание, память;
  • Воспитывать бережное отношение к природе.

 

Этапы работы

  • Составление плана урока
  • Описание признаков зимы, погоды
  • Составить алгоритм одевания на прогулку
  • Жизнь животных зимой
  • Жизнь птиц зимой, помощь птицам
  • Зимние забавы детей
  • Зимний праздник – Новый год
  • Обобщение

 

Книжку рекомендуется использовать в индивидуальной работе или с малой подгруппой. Книга предназначена для обучающихся с ГУО и ТМНР 1 – 2 классов, не владеющих вербальной речью. Возрастная зависимость носит рекомендательный характер.

 

Новизна данной книжки состоит в том, что ребёнку предлагается не только смотреть на картинки и символы, но и действовать с ними разными способами. Такой интерактивный и деятельностный подход способствует лучшему запоминанию и усвоению материала.


Приложения:
  1. file0.docx.. 14,7 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 10,3 МБ
Опубликовано: 12.02.2021