Технологическая карта дистанционного урока по окружающему миру по теме «Зачем человек ест. Состав пищи», 4 класс

Автор: Смирнова Ирина Николаевна

Организация: ОАНО Центр образования ''Знак''

Населенный пункт: г. Москва

Цель урока: сформировать представление о значении питания в жизни человека; продолжить работу по формированию представлений о значении питания для человека; дать понятие о витаминах и их значении.

Планируемые результаты урока:

• Личностные: у учащихся будет сформировано положительное отношение к познавательной деятельности, интерес к учебному материалу. Учащиеся получат возможность для формирования: внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, представления о ценности и уникальности окружающего мира.
• Метапредметные:

1. Регулятивные: учащиеся научатся: принимать и сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения; понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале; проговаривать последовательность производимых действий, составляющих основу осваиваемой деятельности; получат возможность научиться: оценивать совместно с учителем и одноклассниками результаты своих действий, вносить соответствующие коррективы.

2. Познавательные: учащиеся научатся: понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме; проводить сравнение объектов по заданным основаниям (критериям); обобщать (выделять класс объектов по заданному признаку). Получат возможность научиться: ориентироваться на возможное разнообразие способов решения учебной задачи; умению смыслового восприятия познавательного текста, подводить анализируемый объекты под понятия разного уровня обобщения.

3. Коммуникативные: учащиеся научатся: допускать существование различных точек зрения, договариваться, приходить к общему решению, использовать в общении правила вежливости. Получат возможность научиться: строить понятные для окружающих высказывания, задавать вопросы, адекватно использовать средства устного общения для решения коммуникативных задач.

Предметные: учащиеся получат представление о значении питания в жизни человека, составе пищи, витаминах и их значении.

Образовательные ресурсы и оборудование: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.Окружающий мир: Учебник для 4 класса: Ч.2, видеоролик «…», платформа Zoom, WatsApp.

Видеоролик «Витамины и их значение» https://www.youtube.com/watch?v=OSFsdjnmdns

Презентация «Состав пищи»

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 29,3 КБ
2. file1.ppt.zip.. 4,8 МБ

Опубликовано: 31.03.2021