Интегрированный урок обучение грамоте и письмо

Автор: Анна Викторовна Бедарева

Организация: МБОУ ''СОШ №50''

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк

Для проведения дистанционных уроков, я выбрала интерактивную образовательную онлайн - платформу Учи.ру, уроки проводятся в «виртуальном классе». Платформ удобна тем, что учитель сам управляет «активностью» ребят на уроке, в том числе речевой.

Требования организации дистанционного обучения, установленные СанПиН 2.4.2.2821-10 составляет:
- для учащихся 1 - 2-х классов - не более 20 минут, а рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанная с фиксацией взора на экране монитора, не должна превышать: для детей 6-10 лет – 15 мин. В связи с этим требованием убраны некоторые этапы урока или объединены в один: убран этап включение в учебную деятельность, развитие речевого аппарата, сжат этап работы по теме урока.

Задачи: формировать у учащихся умение выделять звук [а] из потока речи; познакомить с печатными и письменными буквами А,а.

Формируемые УУД: умение контролировать свою учебную деятельность; понимать цель урока и добиваться ее достижения; соотносить звук и букву; рассказывать текст по иллюстрации.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 3,7 МБ

Опубликовано: 31.03.2021