Воспитать человека

Автор: Блинова Елена Николаевна

Организация: МБОУ СОШ 42

Населенный пункт: г. Владимир

Работая в школе уже много лет, замечаю, как меняются наши дети. Они стали более раскованными, свободными в своих высказываниях и поступках, эгоистичнее и жестче. Да и мы - учителя, внедряя в учебный процесс все новые и новые образовательные технологии, как – то отодвинули воспитание подрастающего поколения на второй план. В погоне за хорошими результатами ВПР, ОГЭ, разных тестов и олимпиад у нас уже нет времени на простое человеческое общение с воспитанниками, на разговоры по душам. Да и родители учеников часто занимаются воспитанием лишь формально. У них работа, а еще личная жизнь реальная и виртуальная. Уроки сделал ребенок - и уже молодец. А так хочется, чтобы выросли наши дети добрыми, заботливыми, душевными – настоящими людьми.

Я со своими учениками много читаю художественных произведений о нравственном выборе, о милосердии, о героических поступках наших предков. Рассказываю о великом подвиге народа в годы Великой Отечественной войны. Слушают внимательно, все понимают, но разумом, не сердцем. Как сделать так, чтобы миллионы людей, отдавших свои жизни за родную страну, не остались для потомков лишь большими числами?

Прошу подключиться бабушек и дедушек. Они еще помнят рассказы своих родителей о тех страшных событиях и могут поделиться с внуками семейными историями. Еще сохранились в семьях пожелтевшие черно – белые фотографии времен войны, с которых строго смотрят на нас те, благодаря кому мы сейчас живем. Приносили дети в класс и семейные реликвии: наградные листы, медали, газетные вырезки, вещи боевых родственников.

А как жили дети во время войны? Анкетирование показало, как мало знают ученики начальной школы о своих ровесниках военной поры. Начали работу над темой «Дети войны». Провели библиотечный урок «Пионеры-герои», рисовали, как наравне со взрослыми сражались подростки на фронте и сутками работали на заводах и в госпиталях. Обсуждали, а смогли бы мы выдержать такие испытания.

Попросила прийти на урок мужества прабабушку одной ученицы. Когда началась война, она была совсем малышкой. Но в детскую память врезались страшные события, как фашисты захватили деревню и выгнали из родного дома всю семью, не дали взять даже теплую одежду, как ютились у соседей, как заставляли чистить дорогу от снега для прохождения немецкой техники. Постоянный голод и страх – вот ее детские воспоминания. Могут ли наши сытые и ухоженные дети понять это?

На один из классных часов пригласила командира поискового отряда «Небо Родины». Он привез в ящиках из-под снарядов найденные во время раскопок солдатские медальоны, фляжки, пробитую каску, алюминиевые ложки, гильзы, осколки снарядов. С трепетом прикасались ребята к этим осколкам ушедшей эпохи. Рассказал поисковик об экспедициях на места падения военных самолетов, увековечении памяти погибших защитников Родины и воспитании уважения к памяти павших. Говорил увлеченно, и дети слушали с восторгом, спрашивали о трудностях проведения раскопок, о том, как записаться в поисковый отряд.

Сомневалась, но все - таки решила показать своим четвероклассникам художественный фильм о блокадном Ленинграде. Не современный, красочный, с компьютерной графикой, спецэффектами и постоянно меняющимися кадрами. А старый советский фильм 1966 года «Зимнее утро». Думала, как воспримут наши дети черно – белую, длинную, очень трогательную картину о девочке, почти их ровеснице, которая осталась совершенно одна в огромном, холодном, голодном городе. Да еще и с маленьким соседским ребенком-сиротой на руках. Как смогла она не растеряться не сломаться под тяжестью свалившейся на нее ответственности и почти полной безысходности. Смотрели два урока, смотрели внимательно, переживали. После уроков уходили из класса притихшие и задумчивые. А потом долго вспоминали этот фильм.

Значит, все - таки можно достучаться, можно пробить эту броню неверия ни во что и ни в кого. Нужно продолжать работать, не опускать руки, когда тяжело, и постараться воспитать человека.


Приложения:
  1. file0.docx.. 16,9 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 4,9 МБ
Опубликовано: 31.05.2021