Как успеть проверить на уроке стихотворение наизусть у всего класса

Автор: Кутузова Светлана Геннадиевна

Организация: МАОУ «Гимназия им. А.С.Пушкина»

Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар

«Опять наизусть!» Многие дети не любят учить стихи наизусть только потому, что испытывают стрессовую ситуацию во время выступления перед классом. Хочу поделиться удачным опытом проверки чтения стихотворения. Скучать на таком уроке не придется ни ученикам, ни учителю.

Каждое погружение в Поэтическую тетрадь (программа «Школа России») завершается заучиванием стихотворения наизусть.

Этапы работы:

1. Дети выбирают стихотворение из раздела по своему желанию.

2. На зачетном уроке учащиеся организуются в группы, в зависимости от выбранного стихотворения. Задача группы распределить слова, роли, продумать форму подачи стихотворения. Учитель, видя сколько групп получилось, устанавливает временной регламент на подготовку, чтобы все успели выступить. Если получилось так, что одно стихотворение выбрали большинство детей, их следует разбить на подгруппы.

3. Оценивание выступления группы проходит в несколько этапов. Важно, что каждый ребенок оценит работу другой команды и оценит себя. Работа проходит в быстром темпе, 1-2 минуты.

-Первая оценка - это больше эмоциональный отклик детей на выступление. Быстро и удобно использовать десятибалльную систему: ручки вверх и сигналят пальчиками.
-Дальше ребята отмечают, что понравилось в выступлении и свои замечания, пожелания. Здесь важно дать установку, чтобы ребята не повторялись и слушали друг друга.
-Самооценка. Каждый ребенок оценивает себя по 5-балтной шкале, без комментариев.

На таком уроке дети не просто читают стихи наизусть, они становятся артистами, режиссерами своей маленькой постановки. Учатся взаимодействовать в группе, высказывать свою точку зрения и не бояться выступать перед классом.

 

 

1. file0.doc.. 30,5 КБ

Опубликовано: 04.06.2021