Формирование функциональной грамотности обучающихся путём применения технологии создания интеллектуальных карт
Автор: Попова Наталья Сергеевна
Организация: МБОУ «Лицей № 10» г. Белгород
Населенный пункт: г. Белгород
В Программе ФГОС НОО обозначено, что в сфере развития познавательных универсальных учебных действий приоритетное внимание уделяется:
- развитию стратегий смыслового чтения и работе с информацией;
- практическому освоению методов познания, используемых в различных областях знания и сферах культуры, соответствующего им инструментария и понятийного аппарата, регулярному обращению в учебном процессе к использованию общеучебных умений, знаково-символических средств, широкого спектра логических действий и операций.
Виды интеллект-карт, которые могут быть использованы в процессе обучения:
- 1. «КАРТА ТЕКСТА» позволяет понять и запомнить любой текст, увидеть его структуру и перестроить ее, запомнить текст и воспроизвести его в нужный момент по зрительному образу.
- 2. «КАРТА ПРАВИЛА» ускоряет процесс запоминания правил и формирование навыков их практического применения.
- 3. «КАРТА УЧЕБНИКА» позволяет понять организацию и структуру учебника или раздела.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения:
Опубликовано: 12.08.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
