Урок окружающего мира во 2 классе на тему: «Заглянем в кладовые Земли»

Автор: Кравченко Анастасия Александровна

Организация: МОУ «Ближнехуторская СОШ»

Населенный пункт: Приднестровье, Слободзейский район, с. Ближний Хутор

Основная цель урока:

Познакомиться с горными породами и минералами. Научиться различать составные части гранита.

 

Ссылка на видеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=d9sHL53q9lk

 

Конспект урока

Недра Земли и её поверхности хранят в себе многочисленные природные богатства.

Полезные ископаемые – это те богатства, которые добывают из недр Земли или с её поверхности.

Современная жизнь невозможна без добычи и использования полезных ископаемых. Одни используют в строительстве (песок, глина, гранит), другие - как топливо (нефть, газ, каменный уголь, торф), из третьих выплавляют металлы.

 

Горные породы образуют толщу земли. Их легко увидеть в горах, где они выходят на поверхность. Также они могут быть повсюду, только скрыты от наших глаз слоем почвы. Они существуют в трёх состояниях. Одни бывают твёрдые, это гранит, известняк, кремень; другие жидкие, это нефть. Бывают газообразные, это природный газ. Горные породы состоят из минералов.

С минералами мы так же сталкиваемся каждый день. Они окружают нас повсюду. Если взять в руки простой карандаш, рассмотреть его стержень. Это минерал - графит. Или обычная поваренная соль, которая найдётся на кухне у каждого дома. Это тоже минерал. Есть среди минералов и редкие вещества: серебро, золото, алмазы.

Все горные породы и полезные ископаемые состоят из минералов. Несмотря на то, что минералы по- разному выглядят, у них есть общие свойства: это твёрдые вещества с однородным составом. В природе они встречаются в своём естественном виде, и каждый обладает индивидуальной кристаллической структурой.

 

Сегодня мы рассмотрим одну из горных пород - гранит.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 252,9 КБ

Опубликовано: 04.11.2021