Тип урока: Закрепление изученного материала.

Тема: Незаметные защитники урожая.

Методы обучения:

Словесные: беседа, работа с учебником, работа с дополнительной литературой;

Наглядные: ИКТ, демонстрация наглядных пособий;

Практические: подготовка сообщений, изготовление учебных пособий (книжка-памятка «Незаметные защитники урожая»).

Используемые образовательные технологии:

- игровые технологии;

- ИКТ;

- здоровьесберегающие технологии.

Оборудование:

проектор, экран, ноутбук, электронное приложение к учебнику «Окружающий мир», демонстрационные таблицы, справочная литература, атлас-определитель, книга «Зелёные страницы»; учебник « Мир вокруг нас» - 4класс, 1 часть; тетради, раздаточный материал для игры; разноцветные круги для рефлексии.

Цели урока:

Обучающая:

- сформировать представление учащихся о незаметных защитниках урожая, о защите урожая без применения ядохимикатов.

Развивающая:

- развивать познавательную активность, умение работать с дополнительной литературой;

- развивать умение работать в группах.

Воспитательная:

- воспитывать любовь к природе и бережное к ней отношение.

Планируемые результаты:

- учащиеся знают о «защитниках» и «вредителях» урожая, способы сохранения урожая без применения ядохимикатов;

- умеют аргументированно отстаивать своё мнение, составлять цепи питания.

Форма организации учебной деятельности: урок-игра «Крестики-нолики»

 

Полный текст статьи см. Приложение

Приложения: