Квест-игра ко Дню защитника Отечества
Автор: Шептицкая Анна Владимировна
Организация: филиал «МОУ СОШ №131»- «СОШ №31»
Населенный пункт: Челябинская область, г. Карталы
Цель:
расширить знания учеников о Вооруженных силах нашего государства и представление детей об общенародном празднике
Задачи:
воспитывать уважение к армии
способствовать формированию патриотических чувств
развивать смекалку
развивать навыки сотрудничества со сверстниками, умение соревноваться с другими, правильно и разносторонне сравнивать свои результаты с успешностью других
укрепление уверенности в себе
содействовать развитию физических способностей учеников
способствовать укреплению и сплочению коллектива.
Участники квеста: мальчики 3-4 класса.
Место проведения: кабинеты школы, спортивный зал и т.д.
Неободимые материалы и оборудование:
Звёзды разных цветов для 4 команд (красные, синие, зелёные, жёлтые)
Конверты с подсказками 4 цветов для команд (красные, синие, зелёные, жёлтые);
Эмблемы войск разрезаные на части;
Распечатаные карточки с заданиями
Презентации с правильными ответами
Спортивное оборудование для выполнения спортивных заданий
Описание: Для проведения квеста в качестве ведущих можно привлечь девочек и учителей-предметников. Квест состоит из 4 станций:
Станция «Российская»
Станция «Спортивная»
Станция «Сообразительная»
Станция «Историческая»
Время выполнения заданий на каждой станции 15 минут.
- Дорогие ребята! 23 февраля – важный и торжественный день. Его история ведется с начала 20 века и не закончена до сих пор. Праздник День защитника Отечества ежегодно отмечают в нашей стране. Мужчин, парней и мальчишек поздравляют подарками и стихами, желают стать настоящими героями для своей семьи и Родины.
С 23 февраля принято поздравлять всех мужчин от мала до велика. Маленьких мальчиков приобщают к этому празднику, взращивая в них лучшие мужские качества. В этот день мужчинам уделяется максимум внимания. Принято принимать не только поздравления от женщин, но и от других мужчин.
В первую очередь поздравляют всех военнослужащих, ветеранов вооруженных сил и силовых структур, а также находящихся в запасе. Наши мальчики тоже будущие защитники и поэтому сегодня для них мы устроим праздник. Праздник не простой, а квест с заданиями. Для начала мальчики возьмите звёзды и по их цвету распределитесь в команды.
(Звёзды лежат обратной стороной, чтобы не видно было их цвет. Пока мальчики собираются в команды, девочки занимают свои места на разных этапах игры)
-И так команды собраны. Теперь послушайте задание, которое вы выполните пройдя все испытания. На каждой станции, за правильно выполненные задания, вы получите часть картинки, которую собирёте после того, как у вас будут все части. Что это за картинки вы должны будете рассказать в конце квеста.
Получите конверты с подсказкой . Вскрыв его вы узнаете, где вас ждёт задание и следующий конверт. Вперёд!
(Команды отправлятся на разные станции и выполнят задания)
1 письмо с подсказкой:
«Есть лужайка в нашей школе,
А на ней козлы и кони.
Кувыркаемся мы тут
Ровно сорок пять минут.
В школе – кони и лужайка?!
Что за чудо, угадай-ка!» (Спортивный зал)
Дети бегут в спортивный зал. В зале вывеска «Станция Спортивная». Там их встречает учитель физической культуры:
-Здравствуйте! Вы прибыли на станцию «Спортивная». Здесь вам надо будет показать свои физические качества, наши защитники должны быть сильными, ловкими и смелыми.
Первое задание-отжимание. Засчитывается общее количество правильно выполненных отжиманий.
Второе задание- Метание в цель. Засчитывается общее количество точных попаданий.
Третье задание-эстафета с обручем. Первый участник бежит в обруче, обходит конус и бежит за следующим участником. Далее они бегут вдвоём и так до тех пор, пока все участники не пробегут эстафету. Засчитывается общее время за которое вся команда выполнит задание.
Далее команде вручается следующий конверт с подсказкой.
2 письмо с подсказкой:
«Решите правильно пример и узнаете номер кабинета, где найдёте следующую подсказку и выполните задания
35 – 5 * 3 = (каб. 20)»
Дети бегут в кабинет №20. В кабинете на доске вывеска «Станция Российская». Там их встречает учитель и девочки:
-Здравствуйте, вы прибыли на станцию «Российская». Настоящий защитник должен знать символы нашего государства: флаг, герб и гимн.
Первое задание: команде выдаётся рисунок флага России. Надо правильно раскрасить цвета.
Второе задание: на листе распечатаны гербы разных государств. Среди них мальчики должны найти герб России.
Третье задание: на листе напечатан текст гимна России с пропущенными словами. Ребята вписывают недостающие слова.
-Теперь посмотрим презентацию и увидим правильные ответы:
1 слайд –флаг России
2 слайд – герб России
3 слайд - прослушивание гимна России. Обратить внимание на то, как надо слушать гимн.
Далее команде вручается следующий конверт с подсказкой.
3 письмо с подсказкой:
«Здесь учитель в перемену
Ищет классный наш журнал,
Здесь учитель непременно
Отдыхает, коль устал.
Входа школьникам тут нет,
Только лишь на педсовет.» (Учительская)
Дети бегут в учительскую. В учительской вывеска «Станция Сообразительная». Там их встречает учитель и девочки:
- Здравствуйте! Вы прибыли на станцию «Сообразительная». Защщитники Отечества должны быть не только сильными, но и сообразительными. Тактика и логика очень важны для военного дела. Сейчас мы узнаем, насколько вы преуспели в этом.
Первое задание: лист с головоломкой
Второе задание: ребусы с зашифрованными словами
После успешно выполненных заданий команде вручается следующий конверт с подсказкой.
4 письмо с подсказкой:
«Если хочешь умным стать,
Нужно много книг читать.
Чтоб найти все книги века,
Приходи в... (библиотеку)»
Дети бегут в библиотеку. В библиотеке вывеска «Станция Историческая». Там их встречает библиотекарь и девочки:
- Здравствуйте! Вы прибыли на станцию «Историческая». Чтобы быть настоящим защитником, надо знать историю своей страны и её важные даты.
Первое задание: назовите дату начала войны и её окончания. (22 июня 1941- 9 мая 1945)
Второе задание: сколько дней длилась блокада Ленинграда. (900 дней и ночей)
Третье задание: самый известный и узнаваемый средний танк Великой Отечественной Войны
(Т-34)
После последнего задания участники возвращаются к началу квеста.
- Молодцы! Вы прошли все испытания. У каждой команды есть части кртинок. В последнем задании вам придётся объединиться и собрать эти картинки.
(Мальчики складывают картинки из частей и у них получаются эмблемы разных войск России.)
-Что у вас получилось? Прочитайте названия войск. (Мальчики перечисляюют) Вот сколько разных видов войск есть в России. Вы сегодня отлично сражались с разными трудностями и заслужили награду. Девочки приготовили для вас угощение и чай.
(Праздник заканчивается чаепитием и награждением. На каждой станции выявляется лучшая команда и награждается в номинициях «Самая сильная команда», «Самая умная команда», «Самая сообразительная команда» и т.д.
Некоторые материалы(частично) взяты с сайтов:
https://infourok.ru/statya-fevralya-istoriya-vozniknoveniya-prazdnika-ot-istokov-do-segodnyashnego-dnya-3610455.html
https://zagadki24.ru/zagadki-pro-sportzal
https://kladraz.ru/zagadki-dlja-detei/zagadki-o-shkolnyh-pomeschenijah-dlja-detei.html
https://yandex.ru/images/search?text=%D1%8D%D0%BC%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D0%BA%20%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&from=tabbar
https://3mu.ru/?p=8564
https://doma-u-semena.ru/stat/rebus-dlya-detei-1.php