План-конспект урока проектная задача - «Мой досуг»

Автор: Никитина Ираника Николаевна

Организация: МБОУ «Майинская СОШ им.В.П. Ларионова»

Населенный пункт: Республика Саха (Якутия), с.Майя

Тип занятия: закрепление темы цена, количество, стоимость через решения проектной задачи.

Форма занятия: учебный диалог

Технология: технология развития критического мышления

Цель: Создать условия для формирования умения пользоваться предложенной информацией и на ее основе осуществлять выбор оптимального решения проблемы из множества возможных.

Учебная задача – Как рационально использовать деньги?

Планируемые результаты:

Предметные:

- решать задачи на нахождение величин: цена, количество, стоимость;

- выполнять письменно действия с многозначными числами;

Метапредметные:

(Регулятивные УУД).

-Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;

-Уметь высказывать своё предположение.

-Осуществление самооценки и взаимооценки работ.

-Уметь планировать свою деятельность; контроль, инициативность и самостоятельность;

(Коммуникативные УУД).

-Уметь оформлять свои мысли в устной форме;

-Уметь слушать и понимать речь других;

-Уметь вступать в диалог (отвечать на вопросы, уточнять непонятное).

- Уметь задавать вопросы, участвовать в коллективном обсуждении учебной проблемы;

(Познавательные УУД).

-Ориентироваться в своей системе знаний;

-Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

- Умение представлять информацию в виде схемы, таблицы.

- Постановка и решение проблемы;

Личностные:
-Выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности;

-Использовать знания в повседневной жизни.

- Внутренняя позиция школьника, самоопределение;

Средство: аудиозапись, проектор, презентационный материал, дидактический материал: печатные задания для работы в группе.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc.. 57,5 КБ

Опубликовано: 13.12.2021