Квест–игра «Умники и Умница»

Автор: Кантарбаева Карлыгаш Торебековна

Организация: МБОУ «Пахомовская ООШ»

Населенный пункт: Омская область, д. Пахомовка

Цели: развивать познавательный интерес, внимание; логическое мышление; развивать творческие и коммуникативные способности.

Условия игры:

  1. Класс делится на 5 команд
  2. Каждая команда проходит через 4 станции: «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир», «Литературное чтение».
  3. На каждой станции команды получают баллы с учётом правильности и быстроты.
  4. Подводится итоги игры, победителю вручаются награды.

Станция «Русский язык»

1. Вставь пропущенные буквы:

Р_ дина, сп_ сибо, вет_ р, скор_ .

2. Выдели грамматическую основу предложения:

По берегам речки растут осины.

3. Поставь ударение в словах.

Грибы, салют, мастер, народ, галстук, осень.

4. Запиши сколько слогов в слове.

Месяц - ____сл.

Капуста - _____сл.

5. Раздели слова для переноса.

Грибник - ___________________

деревья - ____________

Станция «Математика»

1.Продолжи ряд чисел:

23, 25,27,_____________________35.

2. Запиши числа цифрами :

1 дес. = ____ ; 7 дес.5ед. = _____; 5 дес. = _____.

3. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки

"<", ">" или "=":

1 дм ... 10 см

17 мм... 17 см

1 дм 8 см ... 8 см

3 см ... 30 мм

4.Реши примеры.

10 – (4+3) = (4+6) – 2 =

(7+2) – 5 = 15 – (5+0) =

5. Реши задачу:

В вазе лежали яблоки. Когда из вазы взяли 7 яблок, в ней осталось 10 яблок. Сколько яблок было в вазе?

________________________________________

_____________________________________________

Станция «Окружающий мир»

1.Запиши осенние месяцы:

____________________________________________

2.Подчеркните объекты живой природы.

Облако, дождь, паук, ручей, рыба, дерево, воробей, солнце, стрекоза, арбуз, воздух

3.Подчеркните осенние явления природы.

Жарко. Ледостав. Идут дожди. Оттепель. Журчат ручьи. Опадают листья. Сильный мороз. Похолодание. Набухают почки. Метут метели.

4. Укажи причину, по которой птицы улетают на юг.

А. стало холодно В. дни стали короче

Б. стало мало корма Г. часто идут дожди

5. Дополните предложение.

Снег, дождь, град – это ______________________

Сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра называют _________

 

Станция «Литературное чтение»

1.Напишите 3 жанра, которые относятся к устному народному творчеству

 

2. Допиши названия русских народных сказок:

«Лиса и ______________»

«_______________ и бобовое зёрнышко»

« Каша из____________»

3. Собери пословицы (соедини начало и конец):

Жизнь дана и та горькая рябина.
Дружбу помни, на добрые дела.
В сентябре одна ягода, а зло забывай.

4. Верно ли утверждение: поставь v

Сказки бывают о животных, бытовые, волшебные.

□ да  □ нет

 

5. Отгадай загадку.

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком.

Разговаривает с нами

Всем понятным языком.


Отгадка:________________


Приложения:
  1. file0.docx.. 19,3 КБ
Опубликовано: 16.12.2021