Речь и альтернативная комммуникация. Тема «Звук и буква Х»

Автор: Кулакова Елена Владимировна

Организация: КОУ «Адаптивная школа–сад №76»

Населенный пункт: Омская область, г. Омск

Цель урока: знакомство со звуком и буквой Х.

Задачи:

1. Образовательные: познакомить со звуком и буквой Х.

2.Коррекционно-развивающие: развивать слуховое и зрительное восприятие, речь, внимание, память.

3.Воспитательные: воспитывать усидчивость и аккуратность.

Ход урока:

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Артикуляционная гимнастика:

1. Покусать язык.

• Улыбнуться, приоткрыть рот и покусывать язык.

2. «Наказать непослушный язык»

• Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу и «пошлепать» его губами, произнося «пя-пя-пя». (Чередовать упражнения №1 и №2)

3. «Лопаточка»

• Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5-10.

4. «Горка»

• Улыбнуться, открыть рот, кончик языка упирается в нижние зубы. Выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы.

5. «Горку построим — горку разрушим»

• Улыбнуться, открыть рот, кончик языка упирается в нижние зубы. Выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы, затем расслабить его. Попеременно выполнять эти движения.

6. «Ветерок дует с горки»

• Улыбнуться, приоткрыть рот. Установить язык «горкой», а затем спокойно и плавно подуть по середине языка. Воздух должен быть холодным.

 

Актуализация опорных знаний. Давайте вспомним буквы и звуки, с которыми мы уже познакомились (совместно с родителями повторяют буквы).

II.Основной.

Сегодня на уроке мы познакомимся с новым звуком и буквой.

Назовите слова, которые нарисованы на картинке (хлеб, хомяк).

С какого звука начинаются эти слова? Звук [Х]. Давайте произнесем. При произношении звука язык делает «горку», произносим звук коротко.

-Дайте характеристику этому звуку.

[Х] – не поётся, не тянется, преграда во рту есть, согласный, твердый, глухой звук. Каким цветом обозначается этот звук? (синим).

 

Стихи, посвященные “Х”:

- На что похожа “Х х”?

“Х” все ходит, ходит, ходит.

Места, что ли, не находит?

 

- На что она похожа? (на ножницы, на мельницу, на крестик)

 

Ха – на ножницы похожа

Но в работе, а не лёжа.

Хочешь порешь, хочешь – шьёшь,

Хочешь – сам себя стрижёшь.

Физминутка «Хомка».

Из каких элементов состоит буква Х? (из 2-х палочек).

Давайте нарисуем букву в воздухе.

Выкладывание буквы Х из пуговиц.

III. Заключительный.

С какой буквой познакомились?

Раскрашивание буквы.

1. file1.pptx.zip.. 1,0 МБ
2. file0.docx.. 16,2 КБ

Опубликовано: 28.02.2022