Знакомство с писателем (к 140-летию К.И. Чуковского) Внеклассное мероприятие для начальной школы
Автор: Субботина Елена Владимировна
Организация: МОУ гимназия Школа искусств им. А.А. Цветкова
Населенный пункт: Московская область, г.Талдом
Автор: Куликова Светлана Вячеславовна
Организация: МОУ гимназия Школа искусств им. А.А. Цветкова
Населенный пункт: Московская область, г.Талдом
Цели: познакомить детей в игровой форме с жизнью и творчеством К.И. Чуковского.
Задачи: проявлять интерес к творчеству русских писателей, развивать стремление читать детскую художественную литературу; развивать познавательные интересы, творческое мышление, фантазию, речь, пополнять активный словарный запас.
Оборудование: презентация, раскраски из произведений К.И. Чуковского, видео и аудио записи, выставка книг.
С1
Ведущий: Сегодня, ребята, мы хотим пригласить вас в гости к сказке.
С2
(Читает ученик Никотина Юля)
В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться.
Наша сказка впереди.
Сказка в двери нам стучится.
Скажем сказке: «Заходи!»
Ведущий: Послушайте и посмотрите.
(чтение сказки «Муха Цокотуха»в исполнении Иргалиевой Ясины).
С3
Муха, Муха — Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
С4
Пошла Муха на базар
И купила самовар:
«Приходите, тараканы,
С5
Я вас чаем угощу!»
Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,
А букашки —
По три чашки
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
С6
Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые —
В них застежки золотые.
С7
Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Меду принесла…
С8
«Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»
С9
Вдруг какой-то старичок
Паучок
Нашу Муху в уголок
Поволок —
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
«Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!»
С10
Но жуки-червяки
Испугалися,
По углам, по щелям
Разбежалися:
Тараканы
Под диваны,
А козявочки
Под лавочки,
А букашки под кровать —
Не желают воевать!
И никто даже с места
Не сдвинется:
Пропадай-погибай,
Именинница!
А кузнечик, а кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок!
За кусток,
Под мосток
И молчок!
С11
А злодей-то не шутит,
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.
Муха криком кричит,
Надрывается,
А злодей молчит,
Ухмыляется.
С12
Вдруг откуда-то летит
Маленький Комарик,
И в руке его горит
Маленький фонарик.
«Где убийца, где злодей?
Не боюсь его когтей!»
С13
Подлетает к Пауку,
Саблю вынимает
И ему на всём скаку
Голову срубает!
С14
Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт:
«Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
И теперь, душа-девица,
На тебе хочу жениться!»
Тут букашки и козявки
С15
Выползают из-под лавки:
«Слава, слава Комару —
Победителю!»
Прибегали светляки,
Зажигали огоньки —
То-то стало весело,
То-то хорошо!
Эй, сороконожки,
Бегите по дорожке,
Зовите музыкантов,
Будем танцевать!
Музыканты прибежали,
В барабаны застучали.
Бом! бом! бом! бом!
Пляшет Муха с Комаром.
А за нею Клоп, Клоп
Сапогами топ, топ!
Козявочки с червяками,
Букашечки с мотыльками.
А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Шапочками машут,
С бабочками пляшут.
Тара-ра, тара-ра,
Заплясала мошкара.
Веселится народ —
Муха замуж идёт
За лихого, удалого,
Молодого Комара!
Муравей, Муравей!
Не жалеет лаптей, -
С Муравьихою попрыгивает
И букашечкам подмигивает:
«Вы букашечки,
Вы милашечки,
Тара-тара-тара-тара-таракашечки!»
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат, -
Будет, будет мошкара
Веселиться до утра:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
Ведущий: А знаете ли вы ребята, кто написал для вас эту замечательную сказку?
(Ответы детей)
Ведущий: Сказка принадлежит перу Корнея Ивановича Чуковского.
С16
Послушайте рассказ об этом писателе.
(Рассказ о писателе в исполнении обучающихся)
С18
1 уч. Корней Иванович Чуковский родился 19 марта 1882 году в городе Санкт-Петербург, это было 140 лет назад. (Ледкова Настя)
2уч. Чуковский Корней Иванович – это не настоящее имя и фамилия писателя. А псевдоним. Настоящее его имя Николай Васильевич Корнейчуков. (Шишков Дима)
3 уч. Чуковский имел несколько профессий связанных с литературой. Он был писателем, поэтом, переводчиком и литературоведом. (Кузнецова Вероника)
С19
4 уч. В семье писателя было двое детей. Старшая сестра Маруся и он. Мать писателя Екатерина Осиповна переехала с детьми в Одессу и отдала сына в гимназию. Но в пятом классе его отчислили из-за бедности. (Титова Виталина)
С20
5 уч. Корней Иванович стал заниматься сам. И даже изучил английский язык. В 19 лет он стал писать статьи в газету, а в 21 год был отправлен в Лондон работать журналистом. С этого времени началась его литературная деятельность. (Кинжалова Ника)
С21
6 уч. У Чуковского была жена Мария Борисовна, сын Николай и дочь Лидия. (Холодков Даниил)
С22
Ведущий: Произведения Корнея Ивановича Чуковского знакомы всем с самого детства. (перечислить)
Сейчас вы услышите отрывки из сказок. Предлагаю вам попробовать угадать что за сказка перед вами. (аудиозапись «Тараканище», «Айболит», «Федорино горе»).
С 23
Ведущий: Молодцы! Справились! Попробуем угадать сказку по видео отрывку. («Мойдодыр», «Телефон»)
С24, 25
Ведущий: Молодцы! И это смогли угадать! Тогда самое сложное.
(чтение отрывка из произведения «Бармалей», Воронин Всеволод)
Маленькие дети!
Ни за что на свете
Не ходите в Африку,
В Африку гулять!
В Африке акулы,
В Африке гориллы,
В Африке большие
Злые крокодилы
Будут вас кусать,
Бить и обижать,-
Не ходите, дети,
В Африку гулять.
В Африке разбойник,
В Африке злодей,
В Африке ужасный
Бар-ма-лей!
Он бегает по Африке
И кушает детей —
Гадкий, нехороший, жадный Бармалей!
И папочка, и мамочка
Под деревом сидят,
И папочка, и мамочка
Детям говорят:
«Африка ужасна,
Да-да-да!
Африка опасна,
Да-да-да!
Не ходите в Африку,
Дети, никогда!»
Но папочка и мамочка уснули вечерком,
А Танечка и Ванечка — в Африку бегом, —
В Африку!
В Африку!
Вдоль по Африке гуляют,
Фиги-финики срывают,-
Ну и Африка!
Вот так Африка!
Оседлали Носорога,
Покаталися немного,-
Ну и Африка!
Вот так Африка!
Со слонами на ходу
Поиграли в чехарду,-
Ну и Африка!
Вот так Африка!
Выходила к ним горилла,
Им горилла говорила,
Говорила им горилла,
Приговаривала:
«Вон акула Каракула
Распахнула злую пасть.
Вы к акуле Каракуле
Не хотите ли попасть
Прямо в па-асть?»
«Нам акула Каракула
Нипочём, нипочём,
Мы акулу Каракулу
Кирпичом, кирпичом,
Мы акулу Каракулу
Кулаком, кулаком!
Мы акулу Каракулу
Каблуком, каблуком!»
Испугалася акула
И со страху утонула,-
Поделом тебе, акула, поделом!
Но вот по болотам огромный
Идёт и ревёт бегемот,
Он идёт, он идёт по болотам
И громко и грозно ревёт.
А Таня и Ваня хохочут,
Бегемотово брюхо щекочут:
«Ну и брюхо,
Что за брюхо —
Замечательное!»
Не стерпел такой обиды
Бегемот,
Убежал за пирамиды
И ревёт,
Бармалея, Бармалея
Громким голосом
Зовёт:
«Бармалей, Бармалей, Бармалей!
Выходи, Бармалей, поскорей!
Этих гадких детей, Бармалей,
Не жалей, Бармалей, не жалей!»
Таня-Ваня задрожали —
Бармалея увидали.
Он по Африке идёт,
На всю Африку поёт:
«Я кровожадный,
Я беспощадный,
Я злой разбойник Бармалей!
И мне не надо
Ни мармелада,
Ни шоколада,
А только маленьких
(Да, очень маленьких!)
Детей!»
Он страшными глазами сверкает,
Он страшными зубами стучит,
Он страшный костёр зажигает,
Он страшное слово кричит:
«Карабас! Карабас!
Пообедаю сейчас!»
Дети плачут и рыдают,
Бармалея умоляют:
«Милый, милый Бармалей,
Смилуйся над нами,
Отпусти нас поскорей
К нашей милой маме!
Мы от мамы убегать
Никогда не будем
И по Африке гулять
Навсегда забудем!
Милый, милый людоед,
Смилуйся над нами,
Мы дадим тебе конфет,
Чаю с сухарями!»
Но ответил людоед:
«Не-е-ет!!!»
Ведущий: Догадались из какого произведения прозвучал этот отрывок?
С26
Эта сказка «Бармалей».
На этом наше путешествие о сказкам заканчивается. Сегодня ребята познакомили вас с писателем Корнеем Ивановичем Чуковским и его сказками.
С27
Хочу пожелать вам как можно больше читать книг. Книги – ваши друзья, самые задушевные собеседники, самые лучшие советчики в жизни. Мир книги – это мир настоящего чуда.
(чтение стихотворения о чтении обучающимся, Никонорова Ольга)
Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!
Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ
За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой…
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы,
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!
От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам…
И так научитесь читать —
Как бегать,
Прыгать…
Как летать!
Я знаю, скоро по странице
Порхать вы будете, как птицы!
Ведь необъятен и велик,
Как небо —
Мир волшебный книг!