Электронные рабочие тетради – форма работы с обучающимися в дистанционном режиме

Автор: Шаламова Марина Ильинична

Организация: МБОУ Бубинская СОШ

Населенный пункт: Пермский край, с. Буб

Автор: Сосунова Надежда Валериановна

Организация: МБОУ Бубинская СОШ

Населенный пункт: Пермский край, с. Буб

 Электронные рабочие тетради – форма работы с обучающимися  в дистанционном режиме

Автор, должность	Шаламова Марина Ильинична, Сосунова Надежда Валериановна, учителя начальных классов
Название ОУ, муниципалитета	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бубинская средняя общеобразовательная школа», Сивинский район
Адрес (почтовый, электронный)	617246 Село Буб, Сивинский  район, Пермский край, улица Бубинская,4. E-mail  [email protected] Телефон 89082546886
Фото
Аннотация	Согласно федеральному проекту «Цифровая образовательная среда» предусматривается сокращение использования бумажных тетрадей в образовательных организациях и их замену на цифровые аналоги. Продуктом данного проекта являются электронные рабочие тетради с мультимедийной информацией и интерактивными упражнениями для обучающихся начальной школы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: Создание условий для  дистанционного обучения средствами электронных интерактивных рабочих тетрадей.

Задачи:

• Провести анализ цифровых технологий применяемых в образовании;
• Пройти обучение в онлайн – мастерской для педагогов «Электронные рабочие тетради своими руками»;
• Создать электронные тетради с интерактивными заданиями;
• Апробировать пособие;
• Поделиться опытом на школьном и  муниципальном уровне.

Обоснование необходимости проекта (проблема)

Образовательные учреждения в настоящее время ставят одной из приоритетных задач работы, внедрение дистан­ционных технологий в образовательный процесс. В связи с этим необходимо внедрить современные компьютер­ные технологии в учебный образовательный процесс. Тем самым привить интерес подрастающего поколения к условиям жизни в информационном обществе. Компьютерные технологии, интегрированные с педагогической системой организации учебной деятельности, позволяют существенно увеличить образовательные возможности школьников в дистанционном режиме обучения.

Актуальность данного проекта. Замена бумажных тетрадей на цифровые аналоги.

Содержание

При работе с учащимися в дистанционном режиме, остро встает вопрос, как использовать имеющиеся рабочие тетради. Согласно федеральному проекту «Цифровая образовательная среда» предусматривается сокращение использования бумажных тетрадей в образовательных организациях и их замена на цифровые аналоги. Электронные интерактивные рабочие тетради в полной мере используют новые технологии, применяемые в образовании: они могут включать звуки, видео, упражнения с перетаскиванием, соединение со стрелками, множественный выбор ... и даже разговорные упражнения, которые учащиеся выполняют с помощью микрофона.
Используя сервис Liveworksheets, можно любой лист с заданиями в формате doc, pdf, jpg и png превратить в интерактивный лист с заданиями, которые проверяются автоматически. И даже создать из набора отдельных рабочих листов интерактивную тетрадь для работы учащихся. Учащиеся выполняют задания онлайн и могут отправить сразу же свои ответы учителю по электронной почте. Это экономит время учителя и экономит бумагу.

Преимущества электронных тетрадей для учителя:

- удобно использовать на онлайн занятиях, например, в Zoom с предоставлением общего доступа
-можно использовать в классе при работе на интерактивной доске
-можно создавать электронные тетради из готовых интерактивных заданий других     учителей
 

Преимущества электронных тетрадей для обучающихся:

- интересно заниматься по таким тетрадям

-удобно отправлять выполненные задания учителю на проверку

- электронный вариант тетради может иметь аналог в печатном варианте, что позволит обеспечить равенство возможностей для учащихся
 

Ресурсы проекта:

Кадровые   –   творческая группа учителей начальных классов

Информационные – сервис Liveworksheets

Временные – срок реализации проекта 2020-2021учебный год

 

Целевая аудитория: обучающиеся 1,4 классов

План реализации проекта

этапы	мероприятия	сроки	ответственные
Подготовительный	Сформирована временная творческая группа по разработке и реализации проекта. Принять участие в онлайн- мастерской для педагогов «Электронные рабочие тетради своими руками» Диагностика обучающихся на наличие компьютеров и мобильных устройств и интернета	Октябрь 2020г   3,5,9ноябрь 2020г     Ноябрь 2020	Сосунова Н.В Шаламова М.И.     Сосунова Н.В Шаламова М.И.
Основной	-Создание электронных рабочих тетрадей с мультимедийной информацией и интерактивными упражнениями.  - Консультация для родителей (онлайн, офлайн)  «Компьютер и ребенок» - Памятка для детей и родителей «Как пользоваться электронными тетрадями» - Участие в школьном семинаре «Дистанционное обучение через цифровые образовательные ресурсы» - Создание  группы В Контакте для дискуссий между учителями, родителями, детьми - Публикации на школьном сайте	Декабрь 2020       Декабрь 2020     Январь 2021     Март 2021       Январь 2021     Март 2021	Сосунова Н.В Шаламова М.И.     Сосунова Н.В     Шаламова М.И.     Сосунова Н.В Шаламова М.И.     Шаламова М.И.     Шаламова М.И.
Аналитический	-Осуществить анализ эффективности проекта. - Демонстрация опыта на районном  фестивале «Вдохновение и мастерство» - Участие в межрайонном семинаре- практикуме «День мастера» - Участие в Зональном марафоне мастер-классов. - Анкетирование детей и родителей по практическому применению созданных тетрадей	Июнь 2021   Февраль 2021     В течении года	Сосунова Н.В Шаламова М.И.

 

Ожидаемые результаты.

Повышение уровня владения педагогами цифровыми образовательными ресурсами

Создана электронная рабочая тетрадь с мультимедийной информацией и интерактивными упражнениями.

Создаст условия для развития познавательных способностей, положительной мотивации обучающихся к изучаемым предметам. Обеспечит возможность изучения учебных предметов в дистанционном режиме.

Опыт работы представлен на школьном, муниципальном уровне.

Перспективы дальнейшего развития проекта

1. Разработать электронные тетради для 2,3 класса
2. Расширить использование цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе.

 

Литература.

1. https://showandtell.ru/teacher
2. сервис Liveworksheets
3. https://futurerussia.gov.ru/cifrovaa-obrazovatelnaa-sreda
4. Полат Е.С, , Педагогические технологии дистанционного обучения / Под ред. - М.: Академия, 2006.http://www.twirpx.com/file/484494/

Опубликовано: 24.11.2022