Мастер-класс по технологии «Сувенир для мамы»

Автор: Дымчикова Лариса Владимировна

Организация: МАОУ СОШ № 63

Населенный пункт: Республика Бурятия, г. Улан-Удэ

Цель урока: Познакомить обучающихся с современными технологиями 3d-моделирования

Задачи урока:

образовательные:

• познакомить с возможностями 3d-ручки;
• создать 3д-сувенир ко Дню Матери;

воспитательные:

• повышение активности обучающихся на занятии;
• формирование познавательной потребности, интереса к предмету;

развивающие:

• развитие воображения, фантазии;
• развитие пространственного мышления;

Средства обучения:

• технические средства обучения: персональный компьютер, мультимедийный проектор, 3d-ручки;
• программное обеспечение: ОС Windows, PowerPoint
• раздаточные материалы: пластик различных цветов, шаблоны-трафареты;

Методы обучения: объяснительно-иллюстрированный, практический, наглядный;

Формы учебной работы:

• фронтальная работа
• индивидуальная работа

Обоснование методов и форм обучения:

Перечисленные выше методы обучения и формы работы:

• повышают мотивацию;
• помогают активизировать внимание;
• служат формированию творческого подхода к решению задач, четкости и организованности;
• способствуют развитию пространственного мышления.

Межпредметные связи:

• изо и технология

План урока:

1. Организационный момент – 1 минута
2. Выступление на тему «Возможности 3d-ручки» - 2 минуты
3. Демонстрация техники работы с 3d-ручкой - 3 минут
4. Краткий инструктаж по технике безопасности при использовании 3d-ручки – 2 минут
5. Выполнение практического задания с использованием 3d-ручки – 10 минут
6. Подведение итогов урока мастер-класса – 2 минуты

 

Ход занятия:

1. Оргмомент (1 мин.)

Приветствие.

- Доброе утро, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас в стенах нашей школы! Приглашаю вас стать активными участниками мастер-класса на тему «Сувенир для мамы». Сегодня я хочу показать и научить вас, как с помощью современных технологий 3d-моделирования можно создавать интересные предметы. Если все участники готовы, то мы можем начинать!

2. Выступление на тему «Возможности 3d-ручки» (2 минуты)

Презентация (слайд 2-6)

• 3D ручка – это инструмент, которым можно создавать объемные рисунки, предметы.         Использование 3D ручки помогает развить творческие способности и пространственное мышление
• Принцип работы горячей 3D ручки предельно прост. В отличие от обычных приспособлений для письма и рисования, вместо чернил заправляется пластиковая нить.
• В задней части корпуса есть отверстие, в которое вставляется нить. Встроенный механизм автоматически подводит пластик к экструдеру, где оно расплавляется и выдавливается в расплавленном виде наружу. Металлический наконечник печатной головки нагревается до температуры 240 °С, поэтому при работе с устройством следует придерживаться базовых правил безопасности.
• Габариты ручки позволяют легко удерживать ее в одной руке. В ходе работы можно комбинировать цвета нити.

3. Демонстрация техники работы с 3d-ручкой (3 минуты)

Демонстрация техники работы, показываются примеры моделей, созданных с использованием 3d-ручки.

4. Краткий инструктаж по технике безопасности при использовании 3d-ручки (2 минуты)

• Подготовка рабочего места. Перед началом работы следует очистить рабочее место. Не должно быть ничего лишнего, что мешало бы производить работу аккуратно.
• Подключение. При подключении инструмента поверхность стола, ваши руки и сама ручка должны быть сухими. Не держите поблизости жидкости. При работе с 3d-ручкой необходимо избегать контакта с нагревательным элементом.
• Использование. Не прикасайтесь к готовому объекту, пока не будете полностью уверены, что он остыл. Не трогайте стержень ручки во время работы или сразу после выключения.
• Если вы почувствовали резкий, неприятный запах, выключите ручку из сети и положите на твердую ровную поверхность.

5. Выполнение практического задания с использованием 3d-ручки (10 минут)

- Итак, теперь мы можем начать. Сегодня нам  предстоит выполнить сувенир-подарок на 8 Марта. Перед вами на столах лежат шаблоны-трафареты. Посмотрите на них внимательно. Какие фигуры вы должны получить в конце нашего урока? (отвечают на вопрос). Если все участники готовы, то мы можем начинать!

Во время создания моделей учитель и его ассистенты (учащиеся 10 класса) помогают участникам мастер-класса. Учитель следит за соблюдением техники безопасности.

6. Подведение итогов урока мастер-класса (2 минуты)

- Уважаемые участники мастер-класса! Пришло время посмотреть, какие работы мы получили! Я надеюсь, что их создание было для вас не скучным рутинным занятием, а увлекательным процессом.

Показ работ.

Вот и подошел к концу наш мастер-класс. Сегодня мы с вами начальные знания и навыки работы с современными технологиями 3d-моделирования, а именно с возможностями 3d-ручки и создали с ее помощью сувениры на праздник.

Спасибо всем за участие. Было очень приятно работать с вами.

Опубликовано: 06.12.2022