Работа представлена по первому направлению (педагоги начальной школы).

Тема урока: «Кто такие птицы».

В классе 10 человек, 3 девочки и 7 мальчиков. Класс обучается по УМК «Школа России».

Учебник для 3-го класса «Окружающий мир» А.А. Плешаков 4 –е изд.-М.: Просвещение, 2013.1 ч.

Количество часов в неделю -2 .

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Цель: познакомить с птицами и показать их разнообразие; учить выделять существенные признаки птиц; исследовать строение пера птицы.

Планируемые результаты.

Предметные: учащиеся научатся называть основной признак птиц; узнавать птиц среди других животных; описывать птиц по плану; получат возможность научиться исследовать строение пера птицы с помощью микроскопа; понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; рассматривать иллюстрации в учебнике, извлекать из них нужную информацию; отвечать на вопросы и оценивать свои знания.

Метапредметные:

регулятивные – действовать с учетом выделенных учителем ориентиров; познавательные – использовать способ поиска (в учебнике), обработки, анализа, организации, передачи информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам; коммуникативные – формировать готовность слушать и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Личностные: формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.

Методы и формы обучения.

Частично-поисковый; индивидуальная, фронтальная

Образовательные ресурсы

Презентация на тему «Кто такие птицы?» [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2FЗагрузки%2F55490094aca28c73bb52b50e90a2ac16.pptx

Учебник А.А Плешаков «Окружающий мир» 1 часть, рабочая тетрадь А.А Плешаков 1 часть

Оборудование.

Разные по размеру перья птиц, стакан с водой, ножницы, цветные карандаши (зеленый, желтый, красный, простой карандаш), микроскоп USB Bresser1.3 Digital, компьютер, проектор, разрезанные карточки для рефлексии.

Приложения: