Конспект урока билингвального обучения русский язык + английский язык по теме «Спорт. Sports. Заимствованные слова. Двойные согласные в заимствованных словах»

Автор: Ященко Татьяна Викторовна

Организация: МАОУ «Гимназия №33»

Населенный пункт: Пермский край, г.Пермь

Автор: Разина Юлия Константиновна

Организация: МАОУ СОШ с УИОП №3

Населенный пункт: Пермский край, г.Березники

Создание у школьников целостного представления об окружающем мире является одной из целей обучения. Обучение иностранным языкам важно строить, постоянно проводя аналогии с родным языком. Урок знакомит учащихся с понятием заимствованные слова и англицизмы. Учащиеся исследуют образование слов: спорт, футбол, баскетбол, волейбол и многих других. Ребята повторяют изученный речевой материал и вводят в активный словарь новые слова на английском и русском языках. Урок воспитывает внимательное отношение к слову и интерес к изучению языков. На уроке созданы условия для закрепления навыков работы со словарями: Толковый словарь, Словарь иностранных слов, Этимологический словарь, англо-русский словарь. Разнообразные формы работы позволяют сочетать индивидуальный подход к учащимся и коллективную деятельность. Ребята учатся самостоятельно ставить проблему, искать пути её решения и видеть результаты коллективной деятельности.

Для того, чтобы научить детей писать заимствованные слова, в том числе с двойными согласными, нами была выбрана тема «Спорт». Урок был проведен совместно с учителем английского языка.

Цель урока:

• познакомить с наиболее распространёнными английскими заимствованиями в современном русском языке, их лексическим значением, произношением и написанием;

Задачи урока:

• Учебные: совершенствование знаний о правописании слов с удвоенными согласными буквами в корне; формирование орфографических навыков; учить высказывать свою мысль и понимать позицию собеседника.
• Развивающие: развитие речи учащихся; активизация словесно-логического мышления; формирование абстрактного мышления, устойчивости внимания; развитие самостоятельности школьников в организации учебного процесса.
• Воспитательные: способствовать формированию комфортного микроклимата в классе, воспитание товарищества, взаимопомощи, любви к русскому языку. Способствовать формированию здорового образа жизни.
• Формы работы: групповая и общеклассная дискуссии, работа в группах, самостоятельный диалог учащихся между собой по поводу решения учебной задачи.
• Оборудование: карточки, на которых напечатаны слова с двойной согласной; мультимедийный проектор, опорные схемы.

Уметь выполнять упражнения в написании слов по теме «Спорт»; группировать слова по наличию в них двойных согласных; выполнять запись предложений, текстов со словами с двойными согласными:

• Уметь наблюдать над словами иноязычного происхождения: двойные согласные обозначают один звук; писать и употреблять слова с двойными согласными; делить слова с двойными согласными для переноса;

Спорт всегда играл важную роль в жизни англичан. Они очень гордятся тем, что многие виды спорта возникли у них в стране, а потом распространились по всему миру. Национальными видами спорта считаются: футбол, крикет, скачки, бильярд. По мере распространения этих игр, названия тоже приходили в другие языки.

Дети знакомятся с написанием и произношением по-русски и по-английски новых слов (хоккей, кросс, бассейн, брасс, гольф, крикет, футбол, регби, бумеранг, дзюдо, баскетбол – golf, cricket, rugby, boomerang, judo, basketball, hockey, cross, swimming pool, brass)

Дети учатся составлять предложения на английском языке, употребляя эти слова, а также составляют тексты на русском языке, закрепляя их написание.

Так, например, в конце урока у детей такое задание:

Наш школьный врач дала нам памятку «Как не заболеть гриппом». Но в ней чего-то не хватает. Прочитайте её и допишите, что ещё можно сделать, чтобы не заболеть. Это работа в парах. Дети пишут на русском языке, и добавляют на английском I must…jump. You must … run. Памятку дарим гостям или родителям.

 

Конспект урока билингвального обучения русский язык + английский язык

тема «Спорт. Sports. Заимствованные слова. Двойные согласные в заимствованных словах»

Уметь выполнять упражнения в написании слов по теме «Спорт»; группировать слова по наличию в них двойных согласных; выполнять запись предложений, текстов со словами с двойными согласными:

Уметь наблюдать над словами иноязычного происхождения: двойные согласные обозначают один звук; писать и употреблять слова с двойными согласными; делить слова с двойными согласными для переноса;

Цель: научиться писать заимствованные слова с двойными согласными по теме «Спорт», расширять словарный запас слов у учащихся.

Задачи урока.

• Учебные: совершенствование знаний о правописании слов с удвоенными согласными буквами в корне; формирование орфографических навыков; учить высказывать свою мысль и понимать позицию собеседника.
• Развивающие: развитие речи учащихся; активизация словесно-логического мышления; формирование абстрактного мышления, устойчивости внимания; развитие самостоятельности школьников в организации учебного процесса.
• Воспитательные: способствовать формированию комфортного микроклимата в классе, воспитание товарищества, взаимопомощи, любви к русскому языку. Способствовать формированию здорового образа жизни.
• Формы работы: групповая и общеклассная дискуссии, работа в группах, самостоятельный диалог учащихся между собой по поводу решения учебной задачи.
• Оборудование: карточки, на которых напечатаны слова с двойной согласной; мультимедийный проектор, опорные схемы.
• Цели урока:
• Закрепление умения обнаруживать удвоенные согласные в словах.
•  
• Задачи:
• 1. Знать происхождение и значение слов с удвоенными согласными
• 2. Знать правило деления слов с удвоенными согласными
• 3. Вызвать у детей интерес к изучению русского языка и английского языка
• 4. Сформировать навык в нахождении слов с удвоенной согласной и умение запоминать написания слов на это правило.
•  

Цели урока: 1. Образовательные:

• познакомить с наиболее распространёнными английскими заимствованиями в современном русском языке, их лексическим значением, произношением и написанием;

Оснащение урока:

• компьютер, мультимедийный проектор, Словари: Толковые, Синонимов, Словари иностранных слов.

 

1. file0.docx.. 20,4 КБ

Опубликовано: 28.06.2023