Моё кредо — быть интересным педагогом

Автор: Шкляева Елена Александровна

Организация: МБОУ Игринская СОШ № 3

Населенный пункт: Удмуртская Республика, п. Игра

Когда озвучили тему конкурса «Педагогический секрет», я задумалась. А в чём моя «изюминка», и в чём заключается мой секрет? Может, потому что я люблю детей? Наверное, так ответят многие учителя. Но это по определению так и должно быть, ведь глупо идти учиться на педагога без любви к ребятам, это бессмысленно. Значит, дело не только в этом. Итак, в чём мой секрет?

Каждый день, ведя уроки в школе, я сталкиваюсь с разными непредсказуемыми ситуациями, учусь импровизировать. Ученики никогда не дают скучать, всякий раз преподнося мне свои уроки. Готовясь к занятиям, я сочиняю необычные рассказы, сказки для мотивации, ведь мой контингент – младшие классы. Значит, я развиваюсь в творческом направлении, придумывая и изучая новинки в методике. Благо сейчас интернет в этом очень помогает.

Идём далее. Мне интересно общаться с ребятами во внеурочное время, поэтому я стараюсь быть в курсе всех явлений, интересных для детей. К примеру, играет ребёнок в телефоне… Что обычно говорят учителя? Убери, пожалуйста, телефон. А если спросить, во что он играет, и сказать, что, к примеру, скоро выйдет новый фильм по этой игре и обсудить во внеурочное время уже эту тему, то вот он уже сидит и общается со мной, а не с гаджетом.

Быть интересным – это не только быть в курсе всех увлечений ребёнка, но и превратить все советы и назидания в игру, вести беседы «вкусно», увлечённо обсуждая новинки, учитывать психологические и возрастные особенности школьника. К примеру, дети радуются, если вы слушаете ту же музыку, что и они. Дорогого стоит встретить среди зрителей восторженные глаза ребёнка, который увидел своего учителя в кинотеатре на премьере очередной серии любимого фантастического фильма.

Я люблю читать и познавать что-то новое, иметь богатый опыт и прекрасный внутренний мир, свои увлечения. К примеру, если по теме, то можно рассказать о походе в горы или сыграть на гитаре во время урока литературы. У каждого маленького человечка тоже любопытство от природы, ему всё хочется узнать, но нам, взрослым, зачастую некогда или неохота всё объяснять. Дети всегда берут пример с авторитетного наставника. Когда родители советуются, говорят, что ребёнок не читает, и что у него нет своей любимой книги, я всегда спрашиваю: а как часто читаете вы и какая ваша любимая книга? Как правило, такие вопросы ставят собеседников в тупик.

И да, я сейчас не скажу ничего нового, но если объяснять материал для учеников начальной школы играя, быть влюбленным в свой предмет, что тоже очень важно для интересного педагога, желание учиться не пропадёт.

Что касается ребят постарше, тут сложнее зарабатывать авторитет, поэтому приходится каждый день бороться за лидерство, быть не только умным, интересным, но и грамотным специалистом.

Таким образом, если следовать этим правилам и работать над собой, быть с детьми «на одной волне», учиться и трудиться будет легче и интереснее обеим сторонам: и детям, и учителям.

Моё кредо - быть не только интересным человеком, но и интересным педагогом.

Опубликовано: 03.07.2023