Разработка внеклассного мероприятия на тему «Добро»

Автор: Муромцева Оксана Константиновна

Организация: МБОУ ЦСОШ № 1

Населенный пункт: Ростовская область, п.Целина

Цель: воспитывать культуру общения друг с другом, самовоспитание личности ребёнка.

Задачи:

- раскрыть положительные стороны доброты;

- побудить к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам;

- сформировать в сознании детей понятие “доброта”;

- Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека, воспитывать стремление совершать добрые дела;

- Развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.

 

Форма проведения: педагогическая мастерская

Методы проведения: поисковые, дискуссионные, игровые.

Ход классного часа:

I .Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Начинаем наше занятие. Нам понадобятся хорошее настроение! Вы готовы?

Ответы детей …..

II. Основная часть

- Тогда начнём. Сегодня мы проведем с вами классный час, а вот чтобы угадать на какую тему, послушайте замечательную песню и подумайте, чему будет посвящен наш классный час.

(Звучит фонограмма песни “Если добрый ты” из мультфильма “День рождения Кота Леопольда”)

- Итак, Вы послушали песню. О чём она?

(О добре, о друзьях…)

- Как вы думаете, о чём мы будем сегодня говорить?

(Ответы детей)

- Верно, о доброте. А как вы понимаете это слово?

(ответы детей )

- Слова такие многое умеют,

Они в любой мороз согреют,

Из глубины души они спешат

И слышать их обычно каждый рад!

На уроке постараемся разобраться, что же такое настоящая Доброта, добрые поступки и какие черты должен иметь добрый человек, и главное как им стать.

- Ребята, так что же такое доброта? Для этого обратимся за помощью к толковому словарю Сергея Ивановича Ожегова. Слайд

Доброта -это отзывчивость, душевное расположение к людям ,стремление делать добро другим.

Добро – всё положительное, хорошее, полезное.

- В энциклопедии слово Добро означает - действия, приносящие счастье и не причиняющие никому вреда, ущерба, боли, страданий. В христианстве самым главным представителем и источником добра считается Бог.

- Назовите близкие по смыслу слова к слову добрый:

( ответы детей- отзывчивый, хороший, нравственный, честный, порядочный, вежливый, заботливый..) слайд

- Со словом добро ассоциируются и другие слова, давайте посмотрим на слайд.

- Доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

- Сергей Иванович Ожегов отметил еще качества, определяющие доброту ( слайд): добродетельный, добродушный, доброжелательный, добронравный, добропорядочный, добросердечный, добросовестный.

-Дети, скажите а какого человека можно назвать добрым?

• детей)

- Совершенно верно! Добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь, человек , который бережёт природу, любит птиц и зверей. Добрый человек это тот, который старается быть аккуратным, вежливым и уважительным.

- А что никогда не сделает добрый человек?

(Ответы детей

Добрый человек никогда: не обманет, не обидит, не убьет , не украдет , не ударит, не сделает больно, не бросит в беде ,не оставит без помощи и т.д.)

 

- Ребята, вы молодцы! Значит не только слова должны быть добрыми , но и дела человека, его поступки.

- В современном мире люди очень страдают оттого, что доброты в их жизни не хватает. В результате чего опять идут войны. Люди не могут друг друга услышать и понять, найти компромисс. Сделать мир чистым и ярким. Послушайте, пожалуйста, притчу о добре и зле. (слайд )

Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

— В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.

Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

— А какой волк в конце побеждает?

Старик улыбнулся и ответил:

— Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

 

- Ребята, а какого волка вы кормите?

Ответы детей…

 

- Также о добре есть много и пословиц ! Давайте выясним, что они обозначают.( Слайд )

- Ребята, все вы любите сказки. В сказках всегда встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой.

Иван – царевич, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Красная шапочка, Баба – яга, Золушка, Мальвина, Кащей Бессмертный, Золотая Рыбка, Змей Горыныч, гуси-лебеди, Морозко, Папа –Карло.

- Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?

Ответы детей…

- Сейчас прочту вам стихотворение, доскажите подходящее по смыслу доброе , вежливое слово.

Придумано кем-то просто и мудро -

При встрече здороваться ... (“Доброе утро!”)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит: ... (“Добрый день!”)

Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь: ... (“Здравствуйте!”)

Растает ледяная глыба

От слова доброго ... (“Спасибо!”)

Когда бранят за шалости, Мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”)

И во Франции, и в Дании Говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”)

Всем вам с большой любовью

Желаю… (Крепкого здоровья.) (Слайд)

- А сейчас давайте попробуем слова первого столбика заменить словами -противоположными по значению:

Плохо - хорошо

Зло – добро

Война - мир

Жадность- щедрость

Грубость – вежливость

Жестокость – ласка

Ложь - правда

Предательство – преданность (слайд)

- Подумайте и ответьте, что в общении друг с другом помогает делать наши отношения теплее и искреннее?

(ответы детей)

- Конечно же, это добрые слова.

- А Какие?

(Ответы детей: “доброго здоровья”, “счастливого дня”, “будьте добры” )

- Скажите, а как можно усилить красоту и обаяние эти слов?

(ответы детей - с помощью улыбки, доброжелательного взгляда.)

- Добрые слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.

- Ребята, как вы думаете, где должна жить доброта?

( ответы детей )

 

 

Конечно в наших сердцах! Заботьтесь о своем сердце и не позволяйте ему наполняться завистью и плохими помыслами, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами! (слайд)

 

III. Заключительная часть

 

- Ребята, скажите, был ли сегодня классный час для вас полезным? А чем конкретно?

- Вспомните тему классного часа и скажите, что бы вы пожелали после классного часа своим одноклассникам, друзьям, родственникам?

(ответы детей)

 

Наш классный час подходит к концу. Вы еще дети, но впереди у вас много славных, добрых дел и поступков. Вы сделаете нашу планету красивой, но, прежде всего, должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми и трудолюбивыми.

 

Интернет-ресурсы:

https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-dobro-dlya-detej-21-luchshaya.html

https://pritchi.ru/id_1203

https://ru.wikipedia.org/wiki/Добро

 

1. file1.pptx.. 1,5 МБ

Опубликовано: 05.11.2023