Таким образом, в результате использования дидактических игр с перфокартами была выявлена положительная динамика по следующим параметрам:

- активизировалась мыслительная деятельность детей; дети стали лучше запоминать, внимание стало более устойчивым;

- у детей расширился словарный запас;
- развивается самостоятельность, инициативность, сообразительность детей;
- повысился познавательный интерес детей к выполнению заданий;

- улучшилась мелкая моторика рук.

Данные дидактические пособия учитывают современные педагогические технологии, способствуют активизации деятельности дошкольников, индивидуализации обучения и воспитания.

Дидактические игры с перфокартами имеют развивающее, обучающее и воспитывающее значение. В этом заключается их практическая ценность.

 

 

 

 

Перфокарта «Геометрические фигуры»

Задача: Закрепить умения детей различать геометрические формы (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник). Продолжать классифицировать геометрические фигуры по разным признакам (количество углов, соотносить форму предметов с геометрическими фигурами, из каких геометрических фигур можно составить данную геометрическую фигуру)

Задание: Нарисуй в окошке ту геометрическую фигуру, которой соответствует данная перфокарта.

 

Перфокарта «Времена года»

Задача: Развивать у детей интерес к наиболее ярко выраженным сезонным явлениям.

Задание: «Соедини фломастером красного цвета картинки, которые относятся к лету», «Соедини фломастером синего цвета картинки, которые относятся к зиме» и. т.д.

 

 

 

Перфокарта «Числовой ряд»

Это ламинированная таблица, на которой ребенок пишет маркером или фломастером.

Задача: Закрепить порядковый и обратный счет в пределах 10.

Задание: Запишите в пустые клетки нужные числа, проверь правильность выполнения задания, убрав полоску с нижней строчки.

Записи после проверки стираются. Такую перфокарту можно использовать много раз.

 

Перфокарта «Больше, меньше или равно»

Задача: Закрепить знакомство с символами «больше», «меньше», «равно».

Задание: Сравни числа и подбери в окошечко нужный знак.

 

 

Перфокарта «Найди пару»

Задача: Закрепить умения соотносить количество предметов с числами, до 10.

Задание: Соедини фломастером множество предметов с цифрой, которая обозначает данное количество предметов. Или наоборот соедини цифру с числом предметов, которую она обозначает.

 

Перфокарта «Найди место звука в слове»

Задача: Упражнять детей в нахождении места звука в слове (в начале, середине или конце).

Задание: В окошечке подбери схему, соответствующую позиции гласного звука.

 

 

 

Перфокарта «Реши пример»

Задача: Упражнять детей решение примеров на сложение и вычитание.

Задание: Подбери соответствующий знак, чтобы пример был решён правильно.

Перфокарта «Краски смешались»

Задача: Закрепить знания детей о способах получения нового оттенка путём смешивания цветов.

Задание: Подбери в окошки те цвета, которые получаются при смешивании цветов.

Приложения: