Педагогический прием «Интеллектуальная игра»
Автор: Мелихова Галина Сергеевна
Организация: МОАУ «СОШ № 63»
Населенный пункт: г.Оренбург
ФИО |
Мелихова Галина Сергеевна |
Наименование ОО |
МОАУ «СОШ № 63» |
Предмет (дисциплина, направление деятельности) |
Начальные классы |
Тип урока (занятия) |
Обобщение полученных знаний |
Этап урока (занятия) |
Повторение |
Краткое описание приема (техники) |
Прием «Интеллектуальная игра» Русский язык – один из сложных учебных предметов в начальной школе. Многим детям приходится приложить немало усилий для освоения этой дисциплины. Важным условием успешного усвоения учебного материала является наличие познавательного интереса к изучаемому предмету. Отгадывание кроссвордов на уроках русского языка создает положительный эмоциональный настрой, вызывает у детей познавательную активность, развивает не только интерес к предмету, но и внимание, мышление, память, способствует обогащению словарного запаса и формированию орфографической зоркости школьников. |
Пример применения приема (техники) на уроке (занятии) из собственной практики |
Кроссворды составлены по темам. Прежде чем вписать слово в кроссворд, детям необходимо не только отгадать это слово, но и предварительно подобрать к нему проверочное (парные согласные, безударные гласные, непроизносимые согласные), на что указывает соответствующее задание. В некоторых кроссвордах надо подобрать синонимы, в других – антонимы, но при этом детям надо вспомнить правописание сочетаний шипящих с гласными буквами или правило написания шипящих на конце имен существительных. Выполняя подобные задания, ученики применяют правила проверки и правописания слов с данной орфограммой, закрепляя уже приобретенные навыки не обычным способом, а в процессе игры.
Кроссворд.
Тема: Непроверяемые безударные гласные. Словарные слова. По горизонтали. 1. То он блин, то он клин, ночью на небе один. (Месяц) 2. Самый бойкий я рабочий в мастерской, колочу я что есть мочи день-деньской. (Молоток.) 3. Растет на грядке зеленая ветка, а на ней - красные детки. (Помидор.)
По вертикали. 4. Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз.) 5. В них упрячешь две ноги — и в мороз гулять беги. (Сапоги.) 6. В лесу кланяется, придет домой - растянется. (Топор.)
|