Использование технологии гексагон (шестиугольное обучение) в начальной школе

Автор: Жукова Екатерина Петровна

Организация: МБОУ «Средняя школа №46 имени И.С.Полбина»

Населенный пункт: г. Ульяновск

Гексагоны- это одна из форм интерактивного обучения.

В основе технологии гексагон лежит использование шестиугольных карточек (гексов). Форма выбрана не случайно: благодаря 6 граням, учащиеся могут проявить творческие способности при работе с ними. Когда учитель даёт несколько шестиугольников, они собирают воедино шестигранники, выполняя определённую задачу. Выбирается какая-либо тема, и составляются карточки, каждая из которых отражает один из аспектов темы урока. Шестиугольники соединяются друг с другом определёнными понятиями, событиями, и учащимся необходимо установить эти связи.

В ходе работы предполагается тесное взаимодействие как между учениками, так и между учителем и учениками.

Данную технологию можно использовать на уроках разного типа, так как она позволяет быстро и эффективно обобщить и систематизировать учебный материал. Эта технология даёт учащимся возможность составлять цепочку рассуждений и представлений, а затем рассказать о них учителю, одноклассникам и доказать их жизнеспособность.
При работе с гексагонами у учащихся могут получиться самые различные фигуры, основанные на их рассуждениях: «ромашка», линия, соты или любые другие фигуры – всё зависит от их воображения, фантазии. Данные рассуждения могут привести к неожиданным выводам, которые могут быть неправильными, что является свидетельством развития критического мышления у учащихся – главной задачей технологии «шестиугольного» обучения.

Варианты работы могут быть разными: в гексы можно вписать учебный материал в шестиугольники, разрезать их и предложить ученикам собрать мозаику; можно оставить пустыми для заполнения, чтобы ученики могли выразить своё мнение; работа может быть как индивидуальной, так и групповой; гексы могут быть разного цвета; могут быть с изображениями; можно предложить детям составить по гексам рассказ и т.д

Эту технологию можно использовать на любом этапе урока, по любому предмету, в любом классе.

Опубликовано: 27.02.2024