Открытый урок окружающего мира для 4 класса «Путешествие по природным зонам России»
Автор: Часовских Татьяна Владимировна
Организация: МКОУ СОШ №2 им. Н.Д. Рязанцева г. Семилуки
Населенный пункт: Воронежская область, г. Семилуки
Цели урока:
- Образовательные:
- обобщение и систематизация знаний по теме «Природные зоны России;
- закрепление знаний о географическом положении природных зон, о климатических условиях, растительном и животном мире, о деятельности человека, об экологических проблемах.
-
Развивающие:
- развитие памяти, внимания, логического мышления, культуры речи, умения работать с контурной картой и картой природных зон
-
Воспитательные:
- воспитание заботливого, бережного отношения к природе, эстетического вкуса. Продолжить формирование экологической культуры.
Задачи урока:
- Личностные УУД:
- выражение готовности в любой ситуации поступать в соответствии с общепринятыми правилами поведения;
- осуществление личностной саморефлексии.
- Регулятивные УУД:
- в диалоге с учителем учиться вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности выполнения своей работы
-
Познавательные УУД:
- самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
- поиск и выделение необходимой информации;
- осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме;
- Коммуникативные УУД:
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
- владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка
Оборудование: проектор, интерактивная доска, карта природных зон России, контурные карты, карточка с ребусами, кроссворд, мультимедийная презентация.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения: