Нестандартные приёмы развития мелкой моторики

Автор: Савенкова Ольга Константиновна

Организация: МБОУ СШ №17 им. И. П. Склярова

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Арзамас

В Википедии под термином «мелкая моторика» понимается — совокупность скоординированных действий человека, направленных на выполнение точных мелких движений кистями и пальцами рук и ног. Она достигается скоординированным функционированием нервной, мышечной и костной систем, а также, обычно, зрительной системой. К области мелкой моторики относится большое количество разнообразных движений: от примитивных жестов, таких как захват объектов, до очень мелких движений, от которых, например, зависит почерк человека.

Мелкая моторика играет важную роль у первоклассников в овладении учебными навыками, прежде всего письмом, чтением, речью. Нарушение мелкой моторики приводит к снижению учебной мотивации, а иногда возникающих в связи с этим трудностей в поведении.

Наряду с традиционными методами развития мелкой моторики у своих первоклассников (штриховка, гимнастика для рук, лепка, вырезание деталей и др.) в своей работе использую еще и такие приемы как «Оригами»- развивает у детей способность работать руками, совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 2,6 МБ

Опубликовано: 01.03.2024