Методическая разработка «Словарь чувств»

Автор: Косинец Елена Николаевна

Организация: МБОУ «Гимназия №1 им.А.Н.Барсукова»

Населенный пункт: Владимирская область, г. Ковров

Методическое пособие «Словарь чувств» способствует систематизации и усвоению материала курса ОРКСЭ, 4 класс. Содержание словаря составляют понятия, наиболее характерные для понимания и познания себя и окружающих людей, поясняют и конкретизируют целую палитру человеческих чувств. Работа со словарём способствует не только пониманию сути изучаемых явлений и фактов, но и формированию таких личностных результатов, как: - понимание значения нравственных норм и ценностей как условия жизни личности, семьи, общества; - строить своё общение, совместную деятельность на основе правил коммуникации: умения договариваться, мирно решать конфликты, уважать другое мнение; - соотносить свои поступки с нравственными ценностями, принятыми в российском обществе; - строить своё поведение с учётом нравственных норм и правил, проявлять в повседневной жизни доброту, справедливость, доброжелательность в общении; - понимать необходимость обогащать свои знания о духовно- нравственной культуре, стремится анализировать своё поведение и управлять своими чувствами, избегать негативных поступков и действий. Каждое понятие иллюстрируется примерами из художественной литературы, живописи, музыки, что обогащает чувственное восприятие окружающего мира, формирует целостную картину мира и осознание в нем человека на основе единства рационально- научного познания и эмоционально- целостного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой. Материалы словаря целесообразно включать в работу на уроках ОРКСЭ, на уроках литературного чтения, окружающего мира, русского языка в начальной школе и среднем звене.

1. file0.docx.. 146,3 КБ

Опубликовано: 17.03.2024