Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий внеурочной деятельности по курсу «Азбука юного Ульяновского школьника»

Автор: Алексеева Елена Михайловна

Организация: МБОУ «СШ №86 И.И.Вереникина»

Населенный пункт: город Ульяновск

Очень важно с детства прививать любовь к истории родного края. Игра –путешествие по станциям рассчитана на детей 7-8 лет (учащиеся 1-2 классов) и может быть использована учителями начальной школы во внеурочной деятельности, при подготовке и проведении классных часов краеведческой направленности. Данное мероприятие направлено на формирование условий для приобщения обучающихся к культурному наследию своего родного края и проводится в форме интеллектуально-познавательной игры по станциям с использованием ИКТ. Во время путешествия младшие школьники доказывают сами себе и всем, что знают свой край хорошо. По итогам прохождения испытаний учащиеся получают звание «Знатоки родного края».

Подготовка к проведению занятия внеурочной деятельности.

1. Подготовительный этап

- разработка заданий

-составление презентации

-подборка литературы по теме

-подготовка учащимися стихотворений о родном городе Ульяновске, о России

-организация художественных и литературных выставок, выставки народных промыслов, предметов быта прошлого. Выставка –художественно-иллюстративная, выставка «Связь времён».

-приготовление блюд народов родного края учащимися данного класса совместно с родителями: чувашского национального блюда «Хуплу», татарского национального блюда «Чак-чак», русского национального блюда «Русские блины».

-подбор учащимися совместно с родителями национальных костюмов (татарского, чувашского, русского) и подготовка к представлению их на занятии

-знакомство с достопримечательностями родного края, изучаемые в рамках данного курса

2. Организационный

-чтение стихов о России и родном городе

Делается вывод о том, что в нашем городе живут много различных народов и отправляются в путешествие по своей малой родине.

3. Игровой этап

- знакомство с правилами игры-путешествия

- проведение игры-путешествия

4. Заключительный этап

- подведение итогов

5.Рефлексия.

- награждение участников

Можно спросить у детей на какой станции им было интереснее? Где вы испытывали трудности при выполнении заданий? Понравилось ли путешествие?

За успешное прохождение всех испытаний учащиеся получают звание знатоки родного края. (Бейджики)