Весна поёт
Автор: Басова Мария Александровна
Организация: ГБОУ СОШ № 182
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Форма проведения: концерт.
Место проведения: актовый зал школы.
Оборудование: проектор, экран, компьютер, микрофоны, колонки, микшерный пульт, оценки для жюри.
Цели: развитие творческих и актерских способностей детей; воспитание любви и чувства благодарности маме, бабушке.
Ход мероприятия
Ведущий 2: Здравствуйте дорогие учителя, дети и наши драгоценные зрители!
Ведущий 1: Сегодня мы собрались в это зале, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты – Международный женский день.
Ведущий 2: И в честь праздника мы начинаем нашу битву хоров «Весна поёт».
Ведущий 1: Разрешите представить вам наше компетентное жюри!
Ведущий 2: Ученица 3 а класса – _______________
Ведущий 1: ученик 3 б класса - ________________
Ведущий 2: ученица 3 в класса – ________________
Ведущий 1: ученик 4 а класса – ________________
Ведущий 2: ученица 4 б класса – ________________
Ведущий 1: ученик 4 в класса - ___________________
Ведущий 2: И мы начинаем нашу битву хоров!
Ведущий 1: На календаре 6 марта. Зима отступает, холода и простуды остались позади.
Ведущий 2: На улице первая капель, солнце греет нас теплыми лучами и по утрам заливисто поют птицы.
Ведущий 1: И первыми мы приглашаем на сцену 4 «Б» класс с песней «Весна поет»
(4 «Б» класс «Весна поет»)
Ведущий 2: Вот и прозвучал наш первый подарок, а впереди еще целых пять.
Ведущий 1: Весна — это время улыбок и радости. Природа оживает.
Ведущий 2: А весной у всех в душе музыка и смех, как у героев песни Бродячие артисты.
Ведущий 1: Песню бродячие артисты для вас исполнит 4 «А» класс.
( 4 «А» «Бродячие артисты»)
Ведущий 2: Мы сегодня и артисты, и музыканты.
Ведущий 1: Ребята скажите, а какой ваш любимый музыкальный инструмент?
(ответы детей)
Ведущий 2: А мой любимый музыкальный инструмент – барабан!
Ведущий 1: Про барабан тоже есть замечательная песня! И исполнит для нас ее 3 в класс. Встречаем бурными аплодисментами!
(3 «В» барабан)
Ведущий 2: В такой день мы не забываем и о наших бабушках. И сейчас пришло время сказать им большое спасибо.
Ведущий 1: Ведь у бабушки самые добрые руки. Еще бабушкины руки самые ласковые и теплые. Она всегда поможет, успокоит и приголубит. С ней любая беда – не беда.
Ведущий 2: встречайте 3 «А» класс, который подготовил поздравление для наших бабушек!
(3 «А» – бабушки)
Ведущий 1: Сколько еще всего умеют бабушкины руки! Они могут заштопать любую дырку на одежде так, что и не заметишь, что она там была.
Ведущий 2: А кофточки, варежки и шапочки, связанные бабушкой, самые красивые и теплые.
Ведущий 1: Нет более умелых рук, чем у наших бабушек. Когда мы приходим к ним в гости, они готовят нам самые вкусные супы, пироги и блины.
Ведущий 2: И песню про блины исполнит для вас 3 б класс.
(3 «Б»- ой блины)
Ведущий 1: Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни.
Ведущий 2: Мама – самое дорогое и любимое, что есть в жизни человека.
Ведущий 1: Мама – это и друг, который всегда поможет тебе в трудную минуту, и учитель, который направит тебя на правильную дорогу.
Ведущий 2: И завершает нашу битву хоров 4 «В» класс с песней «Наши мамы самые, самые красивые!»
( 4 «В» – наши мамы самые)
Ведущий 2: Наша праздничная битва хоров подходит к концу.
Ведущий 1: И слово для подведения итогов предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе ___________________________.
(подведение итогов)