О школе с улыбкой

Автор: Тимашова Лариса Алексеевна

Организация: МБОУ Коршевская СОШ

Населенный пункт: Воронежская область, с. Коршево

Добрый день, уважаемые коллеги!

Меня зовут Лариса Алексеевна. Я работаю учителем начальных классов тридцатый год. Ещё в раннем детстве я прочитала книгу К.И. Чуковского «От двух до пяти». Я много раз перечитывала её, и очень люблю это произведение. Люблю за её пронзительную наивность и непосредственность. За тридцать лет моей профессиональной деятельности изменилась наша страна, изменилась наша жизнь. Безусловно, дети стали другими. Но детская наивность и любознательность были и остаются тем магнитом, который будет притягивать нас взрослых, звать нас в сказку детства. Мне нравится наблюдать, как за 4 года меняются мои ученики, как они взрослеют. По мере возможности, я стараюсь записывать их интересные изречения.

Хочу представить вашему вниманию мои многолетние наблюдения. Конечно, я ни в коей мере, не Чуковский. Но надеюсь, что детские высказывания поднимут вам настроение, помогут в трудную минуту и заставят поверить в лучшее!

1 класс.

Коля: «У вороны – пёрья. Она сгнёздила на берёзе гнездо.»

Аня: «Машина – это металлолом.» «У нас жуки покусали картошку». «У меня доброе сердце внутри.» «Этот карандаш не колОется, надо поточить.»

Полина: «Смотрите, как у меня этот цвет расчернИлся !» «Вся контрольная должна быть решИтая!»

Дима: «Прислоги (приставки) пишутся слитно». «Третиугольник».

Женя: «Углы бывают прямые и кривые.» «Нашеклассники»

Славик: «Мель – это когда на доске пишешь и мелок насыпался».

Русик: «Гласные и негласные».

Даша: «Гландыш»

2 класс.

Лейла: «Паинька – это тот, кто напился пьяный». «Родительский падеж». «Интерактическая доска».

Саша: «Заглавную букву мы пишем в самых крайних случаях». «Это угол ровный(прямой)». «Тутыро-матары» (татаро-монголы)

Даня: «Приставки пишутся слипно». «Бёдросторонний треугольник».

Дима: «Когда мы будем изучать треугольные сантиметры?» (Сопоставил с квадратными сантиметрами)

Ваня: «Есть змеи Ядные». (ядовитые)

Надя: «Млекотопитающее»

Андрей: «Это – лежащее(подлежащее)»

Варя: «Сочетание Аро пишется с двумя буквами о»

Матвей: «Это дерево желудиное». «На шофёра надо сдавать химию и биологию!»

Алиса: «Существующее (существительное)

Ксюша: «Главные члены предложения – это сказуемое и несказуемое»

3 класс.

Карина: «Жук – окончание УК»

Дима: «Чтобы слова не слипались, нужны предлоги». «Предложения бывают пробудительные».

Алина: «Вещества бывают чистые и нечистые».

Славик: «Глагол обозначает движение предмета».

Лиза: «Культура – когда ты хорошо себя ведёшь, и никто тебя не ругает».

Даня: «Восклицательный мягкий знак!»

Андрей: «Медведи жили в медвежатой прилоге»

Владик: «На зарядке играть нельзя! Гнездо сломаешь!» (Имеется ввиду мобильный телефон или планшет)

4 класс.

Алёша: «Глагол в неопределённом формате».

Снежана: «У нас вчера от чевото -ся помер попугай. У него, наверное, шок был».

Славик: «Летописец – это древний журналист».

Аня: «Меня лечили травлёным чаем (чай из трав)».

Коля: «Дипломат делает дипломы».

Надя: «У нас нет дома малакатуры. Папа всю сжёг в печке».

Алёша: «Друг Шерлока Холмса – доктор Айболит!»

Я надеюсь, что вы улыбнулись вместе со мной! Здоровья вам и вашим близким!

Опубликовано: 17.04.2024