Разработка образовательного события «Мир профессий»

Автор: Нурутдинова Юлия Радиковна

Организация: МАОУ«СОШ №54»

Населенный пункт: Свердловская область, г.Новоуральск

Автор: Золотухина Дарья Андреевна

Организация: МАОУ«СОШ №54»

Населенный пункт: Свердловская область, г.Новоуральск

Автор: Смольянина Татьяна Сергеевна

Организация: МАОУ«СОШ №54»

Населенный пункт: Свердловская область, г.Новоуральск

Направление - Читательская грамотность

Класс: 2

Цель: формирование и развитие основ читательской компетенции, как элемента осознанного профессионального выбора.

Задачи:

1. Познакомить с названиями и особенностями профессий, связанных с читательской грамотностью.
2. Учить использовать навыки чтения для поиска, извлечения, понимания, интерпретации и рефлексивной оценки информации.
3. Закрепить умение работать с различными материалами, создавая предложенные модели.
4. Развивать наглядно-образное восприятие; совершенствовать память, мелкую моторику, мышление, творческие способности.
5. Воспитывать умение работать в коллективе, взаимопомощь, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Материалы: листы бумаги, ножницы, клей, цветная бумага, фломастеры.

Комментарий для учителя. Реалии сегодняшнего дня таковы, что ранняя профориентация школьников – это залог успешного будущего страны. Детей следует как можно раньше приучать к мысли о выборе профессии и важности профориентирования. Профессиональный выбор тесно связан с основными направлениями функциональной грамотности. Это событие из цикла «Выбирай маршрут по душе» направлено на формировании читательской грамотности.

 

Для проведения образовательного события будет использовано 2 урока.

Этап образовательного события	Деятельность учителя и учеников
1 этап. Мотивационный. Беседа о профессиях, связанных с читательской грамотностью.	Ребята, вы в течение двух дней разгадывали ребусы. О чём все эти ребусы? (о профессиях)   - А какая профессия самая важная? (все профессии важны) «На доске появляется запись: “Все профессии нужны, все профессии важны”. - Что такое профессия? Давайте посмотрим в словаре. Профессия - это основное занятие человека, его трудовая деятельность, которой он посвящает иногда всю свою жизнь.   - Поэтому очень важно сделать правильный выбор, чтобы профессия доставляла вам и окружающим пользу и радость.   - А не рано ли вам думать об этом? Конечно, нет. В любой профессии нужны знания и навыки. Их вы получаете в школе. Поэтому сейчас ваша главная задача – хорошо учиться, чтобы потом стать хорошими специалистами, приносить людям пользу и обеспечивать свою семью.   - Давайте еще раз обратимся к профессиям из ребусов. Как вы думаете, что их всех объединяет? (подвести детей к мысли, что все они связаны с чтением) -Ребята, а вы любите читать? -А что означает фраза – читательская грамотность? - Вот и вы сегодня продемонстрируете свою читательскую грамотность.
2 этап. «Вызов». Определение цели. Работа в парах.	Но сегодня, мы поговорим о разных профессиях. Одну из них вы определите, просмотрев небольшой видеосюжет.   Фрагмент спектакля «Курочка Ряба». https://www.youtube.com/playlist?list=PLI_vA8MHQnbrTlw3nZ04ZcYMygUXgxDQ1 - Кого вы сейчас увидели? - Где можно увидеть этих персонажей? (в сказке) - А кто их играет или изображает? (актеры) - А где работает актер? (в театре и в кино) - А кто же такой актер? Давайте попытаемся ответить на этот вопрос.   - Сегодня вам предстоит поработать с текстом. - Прочитайте текст (Приложение 1). Класс разбивается на 5 групп. Ребята знакомятся с текстом. Один-два представителя команды должны представить полученную информацию классу.   Выступление групп.   Жизнь артиста наполнена неустанным трудом, многочасовыми репетициями, переездами из города в город, съемками в кино и т.д. Давайте посмотрим небольшой видеосюжет о жизни актера.   Видеосюжет «Актер театра и кино. Знакомство с профессией.   Обсуждение увиденного.   Актёр – это интересная творческая профессия. Её обладатели способны создать свой неповторимый образ, создать дружеское сообщество – Гильдию актёров, создать герб этого творческого союза. (Слайд герба Гильдии актёров). И сегодня мы с вами тоже попробуем создать гербы предложенных профессий. - Давайте создадим гербы различных профессий из представленного списка.
3 этап. Поиск решения. Работа в группах. Практическая деятельность.	Работа в группах по созданию герба Просмотр презентации «Как создавать герб?» Распределение обязанностей в группе, практическая работа. Обратить внимание детей-герб должен отражать суть профессии.
4 этап. Доклады групп.	Много есть профессий разных: Нужных, добрых и опасных. Токарь, повар, фрезеровщик, Музыкант и упаковщик. Биофизик и ветврач. Столяр, дилер, брокер, ткач. Очень много их названий, Но приступим к описанию. Опишите, пожалуйста, ваш герб – символ профессии. Выступление групп – представление герба. Круг впечатлений.
5 этап. Рефлексия. Круг впечатлений.	- Какие интересные гербы вы создали. Молодцы! Помните, ребята, не профессия выбирает человека, а человек профессию. Живите, постигайте, интересуйтесь, чтобы сделать осознанный выбор профессии.

 

Приложение 1

 

1 группа

Арти́ст (фр. artiste, средневеково-лат. artista — искусник, художник, мастер от лат. ars — искусство). — деятель искусств, человек, занимающийся творчеством в какой-либо области искусства, музыкант (певец), актёр.

Актёр (фр. acteur, от лат. actor — исполнитель) — исполнитель ролей в спектаклях и кино

Профессия актера – это древнейшая профессия, которая в последнее столетие получила особую популярность.

С развитием киноиндустрии и телевидения актеры заняли особое место в обществе.

Актеры исполняют роли, создавая на сцене определенные образы. Актер как бы превращаетя в своего героя, им приходиться играть различных персонажей и не только положительных, но и отрицательных героев, таких как баба Яга, Кощей, Карабас Барабас.

2 группа

Специфика работы актером зависит от специализации артиста. Например, работник театра должен заучивать большие объемы информации. Из-за его забывчивости и надежды на суфлера спектакль может быть сорван. Артисты театра находятся в комфортных условиях, но необходимость отработать все без дополнительных дублей становится для них серьезным стрессом.

В кино и на телевидении все по-другому. Здесь можно делать множество попыток, чтобы добиться идеального результата. Но артисты при этом не всегда находятся в комфортных павильонах. Нередко они должны работать на улице, в специально созданных неблагоприятных условиях. Это чревато болезнями, травмами, физическим истощением.

Существуют следующие специализации профессии актер:

• Актер театра и кино. Как правило, именно представители этой специализации чаще всего прославляются.
• Актер дубляжа. Они часто остаются за кадром, но даже при таких условиях некоторые из них становятся народными любимцами.
• Актер музыкального театра. Такие актеры принимают участие в мюзиклах, где важно не только играть, но и владеть сильными вокальными данными.
• Актер театра кукол.
• Актер цирка и эстрады.

3 группа

Необходимые профессиональные качества

Каждый актер должен обладать определенными профессиональным качествам:

• Навыки сценической речи.
• Хорошее владение своим телом, мимикой, артикуляцией.
• Умение вживаться в роль разных личностей.
• Умение вести себя перед камерой и на сцене перед живыми зрителями.
• Музыкальный слух и чувство ритма.
• Развитый эстетический и художественный вкус.

 

Для актера очень важно быть:

• Гибким. Только гибкому человеку дано примерять на себя разные роли и образы.
• Терпеливым. Путь актера тернист, и его осилит только терпеливый актер, готовы столкнуться с неудачами.
• Выносливым. Работа актером – это постоянная физическая и психологическая нагрузка, поэтому важно быть стойким.
• Трудолюбивым. Для актера важно постоянно учиться чему-то новому, работать над своими профессиональными качествами.
• Уверенным и решительным. Неуверенность тут же считывается мастерами и зрителями, поэтому важно сохранять спокойствие и решительность даже в случае падении на сцене.

Актер также должен быть командным игроком, коммуникабельным, умело взаимодействовать с другими людьми на съемочной площадке и сцене, обладать хорошей памятью и развитым абстрактным мышлением.

4 группа

Плюсы профессии актера:

• Возможность прославиться.
• Знакомства с интересными людьми.
• Творческая работа.
• Высокая заработная плата у актеров высшего эшелона.
• Возможность путешествовать.

Минусы профессии актера:

• В начале карьеры нужно очень постараться, чтобы стать замеченным.
• Низкая заработная плата в начале карьеры.
• Репетиции могут занимать слишком много времени.
• Большое количество стрессовых ситуаций.
• Травмоопасность. Актер Джеки Чан прославился тем, что все трюки в фильмах он выполнял без каскадером, но это стоило ему большого количества травм.

5 группа

Место работы актера

Место работы зависит от специализации. Рассмотрим на примере актера театра и кино:

• Работа в театре. Как правило, в крупных городах есть сразу несколько театров, где наверняка есть свободные места для начинающих актеров. Например, место в массовке.
• Работа на местном телевидении. Начинающий актер может попробовать себя в качестве ведущего новостной программы или актера рекламы.
• Работа в цирке или в компании, которая организует мероприятия. Там начинающий актер может проявить себя в качестве ведущего или участника небольших сценок.

 

План составления герба

1. Определить вид герба;
2. Выбрать форму щита;
3. Нарисовать фигуры в щите;
4. Можно выполнить внешнюю часть щита;
5. Раскрасить, используя нужные цвета;
6. Представить свой герб.

Полный текст статьи см. приложение

 

1. file1.pptx (1,4 МБ)

Опубликовано: 13.08.2024